wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tajwid Tahun 6

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

حكوم راء اد براڤ بهاگين؟

a)

٢

b)

٥

c)

٣

d)

٤

2.
a)

A

b)

B

3.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

4.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

5.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

6.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

7.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

8.
a)

A

b)

B

9.

ڤعرتين مد واجب متصل اياله

a)

برتمو حروف مد دان خاء دالم ساتو کليمة

b)

برتمو حروف مد دان ياء دالم ساتو کليمة

c)

برتمو حروف مد دان همزة دالم ساتو کليمة

d)

برتمو حروف مد دان سين دالم ساتو کليمة

10.

براڤکه قدر ڤنجڠ باچا‌ءن مد واجب متصل؟

a)

دوا حرکة

b)

أمڤت دان ليم حرکة

c)

أمڤت حرکة سهاج

d)

ليم حرکة سهاج

11.

...باچاءن أمڤت حرکة اداله اڤبيلا

a)

همزة براد دتڠه کليمة اتاو دهوجوڠ کليمة کتيک دباچ دڠن برسمبوڠ (وصل) اتاو برهنتي (وقف)

b)

(همزة براد دهدڤن کليمة دباچ دڠن برسمبوڠ (وصل

c)

(همزة براد دأخير کليمة دباچ دڠن برهنتي (وقف

d)

(همزة براد دأول دان تڠه کليمة دباچ دڠن يرسمبوڠ (وصل

12.

...باچاءن ليم حرکة ڤولا اداله اڤبيلا

a)

(همزة براد دأول کليمة کتيک دباچ دڠن برهنتي (وقف

b)

(حروف مد براد دتڠه کليمة کتيک دباچ برسمبوڠ (وصل

c)

(حروف مد براد دهوجوڠ کليمة کتيک دباچ برسمبوڠ (وصل

d)

(همزة براد دهوجوڠ کليمة کتيک دباچ دڠن برهنتي (وقف

13.

يڠ برايکوت يڠ ماناکه چونتوهمزة دتڠه کليمة

a)

قُرُ̃وءٍ

b)

وَجِاْ̃ىءَ

c)

أَبْنَآءَكُمْ

d)

السَّمَآءِ

14.

يڠ برايکوت يڠ ماناکه چونتوهمزة دتڠه کليمة

a)

قُرُ̃وءٍ

b)

وَجِاْ̃ىءَ

c)

أَبْنَآءَكُمْ

d)

السَّمَآءِ

15.

... ڤڠرتين مد جائز منفصل اياله اڤبيلا

a)

برتمو حروف مد دان همزة دالم دوا کليمة

b)

برتمو حروف مد دان اليف دالم ساتو کليمة

c)

برتمو حروف مد دان همزة دالم تيݢ کليمة

d)

برتمو حروف مد دان واو دالم دوا کليمة

16.

براڤاکه قدر ڤنجڠ باچاءن مد جائز منفصل؟

a)

أمڤت حرکة

b)

ليم حرکة

c)

دوا حرکة

d)

أمڤت اتاو ليم حرکة

17.

مڠاڤاکه اي دناماکن مد جائز ؟

a)

کران علماء قراءة منشرطکن مد ايت دباچ دوا حرکة اتاو لبيه

b)

کران علماء قراءة مڠحرامکن مد ايت دباچ دوا حرکة اتاو لبيه

c)

کران علماء قراءة منتڤکن مد ايت دباچ دوا حرکة اتاو لبيه

d)

کران علماء قراءة مڠهاروسکن مد ايت دباچ دوا حرکة اتاو لبيه

18.

دمقصودکن منفصل اداله کران

a)

اي برڤيسه انتارا حروف مد ڤد أخير کليمة ڤرتام دان همزة ڤد أول کليمة لاءين

b)

اي برسمبوڠن انتارا حروف مد ڤد أخير کليمة ڤرتام دان حروف هجائية ڤد أول کليمة لاءين

c)

اي برڤيسه انتارا حروف هجائية ڤد أخير کليمة ڤرتام دان همزة ڤد أول کليمة لاءين

d)

اي برݢابوڠ انتارا حروف ( ا ) ڤد أخير کليمة ڤرتام دان ( ال) ڤد أول کليمة لاءين

19.

مد جائز منفصل برلاکو کتيک کأداءن

a)

باچاءنڽ وصل (برسمبوڠ) سهاج

b)

باچاءنڽ وقف (برهنتي) سهاج

20.

برايکوت يڠ ماناکه چونتوه مد جائز منفصل باݢي (و + ء) ؟

a)

نِسَآءَكُمْ

b)

فِيهَا

c)

قُ̃واْ أَنفُسَكُم

d)

مَآ أَصَابَهُم

21.

Apakah maksud bagi Mad Silah Thowilah?

a)

Terjadi apabila terdapat huruf hamzah selepas Ha Dhamir

b)

Selepas Ha Dhamir terdapat huruf selain huruf hamzah

22.

Berapakah harakat bagi Mad Silah Thowilah?

a)

4 atau 5 harakat

b)

2 harakat

c)

6 harakat

d)

4 harakat

23.

Pilih hukum tajwid bagi ayat berikut

a)

Mad Silah Thowilah

b)

Mad Silah Qosirah

c)

Ikhfa' Hakiki

d)

Mad Asli

24.

وَلَا يُحِيطُونَ بِشَيۡءٖ مِّنۡ عِلۡمِهِۦٓ إِلَّا بِمَا شَآءَۚ


Tentukan hukum Mad Silah Towilah daripada ayat berikut.

a)

يُحِيطُونَ

b)

بِشَيۡءٖ

c)

عِلۡمِهِۦٓ إِلَّا

d)

بِمَا شَآءَۚ

25.

Pilih 2 ayat bagi Mad Silah Thowilah

a)
b)
c)
d)
26.

Bilakah berlaku bacaan Mad Lazim?

a)

Huruf Mad bertemu dengan huruf yang sukun atau syaddah.

b)

Huruf Mad bertemu dengan huruf yang berbaris hadapan.

c)

Huruf Mad bertemu dengan huruf yang berbaris atas.

d)

Huruf Mad bertemu dengan huruf yang berbaris bawah.

27.

Pilih 2 pembahagian bagi مَد لَازِمٌ حَرْفِي

a)

مَد لَازِمٌ كَلِمِي مُخَفَّفٌ

b)

مَد لَازِمٌ حَرْفِي مُخَفَّفٌ

c)

مَد لَازِمٌ كَلِمِي مُثَقَّل

d)

مَد لَازِمٌ حَرْفِي مُثَقَّل

28.

Pilih contoh ayat bagi

مَد لَازِمٌ كَلِمِي مُثَقَّل

a)
b)
c)
d)
29.

Apakah maksud

مَد لَازِمٌ كَلِمِي مُثَقَّل

a)

Huruf mad bertemu huruf bersyaddah dalam dua perkataan

b)

Huruf mad bertemu huruf bersyaddah dalam satu perkataan

30.

Apakah contoh bagi

مَد لَازِمٌ كَلِمِي مُخَفَّفٌ

a)
b)
c)
d)
31.

Apakah maksud

مَد لَازِمٌ كَلِمِي مُخَفَّفٌ

a)

Huruf mad bertemu huruf berbaris sukun dalam satu perkataan.

b)

Huruf mad bertemu huruf berbaris sukun dalam dua perkataan.

32.

secara bahasa Mukhaffaf berarti...

a)

ditipiskan

b)

dimudahkan

c)

diringankan

d)

dikecilkan

33.

Secara bahasa Harfi berarti...

a)

Lafadz

b)

Kalimat

c)

Kata

d)

Huruf

34.

Ayat di atas merupakan contoh bacaan Mad Lazim Mutsaqqal harfi

a)

Salah

b)

Benar