wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

post-test

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

1. ข้อใดเป็นการสังเกต

a)

A ผลไม้สีสวย

b)

B ผลไม้มีกลิ่น

c)

C ผลไม้มีกลิ่นหอม

d)

D เสื้อผ้าสีสันสวยงาม

2.

2. ขั้นตอนแรกของการสืบเสาะหาความรู้คือขั้นตอนใด

a)

A รวบรวมข้อมูล

b)

B เชื่อมโยงความรู้

c)

C สงสัยและตั้งคำถาม

d)

D อธิบาย แลกเปลี่ยนข้อมูล

3.

รูปเรขาคณิตที่กำหนดให้ มีลักษณะอย่างไร

a)

A มีความสูง

b)

B มีความยาว

c)

C มีความกว้าง

d)

D มีความกว้าง ความยาวและความสูง

4.

4. ลักษณะสำคัญของนักวิทยาศาสตร์ลำดับแรกคืออะไร

a)

A มีเหตุมีผล

b)

B ช่างสังเกต

c)

C มีความคิดริเริ่ม

d)

D ช่างคิดช่างสงสัย

5.

5. ฝาบ้านที่ทำจากไม้ เมื่อแยกชิ้นส่วนย่อยแล้วสามารถประกอบเป็นวัตถุชิ้นใหม่ได้ในข้อใด

a)

A โต๊ะและตู้เย็น

b)

B ประตูและเสา

c)

C  เตาอบและโซฟา

d)

D   เก้าอี้และเตียงนอน

6.

6. ถ้าต้องการทำชั้นวางของที่ทำจากเหล็ก ควรใช้ชิ้นส่วนย่อยของวัตถุในข้อใด

a)

A   พัดลม

b)

B    เก้าอี้โยก

c)

C   ตู้เอกสาร

d)

D   เครื่องซักผ้า

7.

7. สิ่งของชนิดใดทำจากยางพารา

a)

A    แก้ว

b)

B    ยางลบ

c)

C    ไม้บรรทัด

d)

D    กล่องดินสอ

8.

8. ข้อใดเป็นการทำให้วัสดุเย็นลง

a)

A    ทอดไข่บนเตาถ่าน

b)

B    วางกาแฟร้อนทิ้งไว้บนโต๊ะ

c)

C    ตากปลาไว้กลางแดดหลังบ้าน

d)

D    เผาไม้เพื่อให้แสงสว่างตอนกลางคืน

9.

9. การทำเนื้อแดดเดียวเป็นการเปลี่ยนแปลงของวัสดุในข้อใด

a)

A    การให้ความร้อนแก่วัสดุ ทำให้เนื้อแห้ง

b)

B   การให้ความเย็นแก่วัสดุ ทำให้เนื้อมีสีเข้ม

c)

C    การให้ความร้อนแก่วัสดุ ทำให้เนื้อละลาย

d)

D   การให้ความเย็นแก่วัสดุ ทำให้เนื้อมีสีเปลี่ยนไป

10.

10. ข้อใดใช้แรงสัมผัส

a)

A   ใช้มือดึงเชือกชักกะเย่อ

b)

B   ใบไม้ที่ร่วงจากต้นไม้ลงสู่พื้นดิน

c)

C    ใช้ปั้นจั่นดูดเศษขยะที่เป็นเหล็ก

d)

D    ใช้ไขควงแม่เหล็กดูดตะปูเกลียวตัวเล็ก

11.

11. พิจารณาเหตุการณ์ต่อไปนี้

A ฟ้าผ่าต้นไม้ใหญ่กลางทุ่ง

B เครื่องบินกระดาษกำลังร่อนลงพื้นดิน

C ลมพายุปะทะหน้ารถยนต์

D ลูกบอลเคลื่อนที่ไปข้างหน้า หลังถูกเตะ

ข้อใดคือแรงไม่สัมผัส

a)

A)     A และ B

b)

B)     A และ C

c)

C)     A และ D

d)

D)     B และ C

12.

12. วัสดุใดที่แม่เหล็กสามารถดูดได้ทั้งหมด

a)

A   เก้าอี้โลหะ – กระดุมเหล็ก

b)

B กระดาษหนังสือพิมพ์ – ตุ๊กตาผ้า

c)

C ลวดเย็บกระดาษ – ไม้เสียบลูกชิ้น

d)

D คลิบหนีบกระดาษ - ไม้บรรทัดยาง

13.

13. เข็มทิศใช้ประโยชน์จากสมบัติของแม่เหล็กในเรื่องใด

a)

A    การดูดกันของแม่เหล็ก

b)

B   การผลักกันของแม่เหล็ก

c)

C    การวางตัวในแนวเหนือและแนวใต้

d)

D    แรงดูดและแรงผลักระหว่างแม่เหล็ก

14.

14. ข้อใดเป็นประโยชน์ของแม่เหล็กที่ติดอยู่ด้านหลังบานประตูของตู้เย็นขณะเปิดและปิดประตู

a)

A    เพื่อความสวยงาม

b)

B    เพื่อปิดประตูให้สนิท

c)

C   เพื่อเปิดประตูได้สะดวก

d)

D   เพื่อป้องกันประตูกระแทก

15.

15. ปัจจัยใดจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์มากที่สุด

a)

A   แสง น้ำ อากาศ

b)

B   อาหาร อากาศ น้ำ

c)

C   น้ำ แสง ยารักษาโรค

d)

D    ยารักษาโรค น้ำ อาหาร

16.

16. อาหารในภาพมีคุณค่าทางอาหารในด้านใด

a)

A  ซ่อมแซมส่วนที่สึกหรอ

b)

B  เสริมสร้างกระดูกและฟัน

c)

C   ทำให้ร่างกายมีภูมิต้านทานโรค

d)

D   ช่วยให้พลังงานและความอบอุ่น

17.

17. นกสร้างรังไว้เพื่อเหตุผลใดมากที่สุด

a)

A    เพื่อไว้เก็บอาหาร

b)

B   เพื่อความสวยงาม

c)

C    เพื่อสร้างอาณาเขต

d)

D   ใช้เป็นที่อยู่อาศัยและหลบภัย

18.

18. สิ่งใดไม่ใช่ปัจจัยในการดำรงชีวิตและการเจริญเติบโตของสัตว์

a)

A   น้ำ

b)

B   หิน

c)

C   อาหาร

d)

D    อากาศ

19.

19. น้ำมีประโยชน์โดยตรงต่อร่างกายของเราอย่างไร

a)

A    ใช้คมนาคม

b)

B   ใช้ดื่ม ทำอาหาร

c)

C   ใช้ชำระล้างสิ่งต่าง ๆ

d)

D   ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรม

20.

20. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของอากาศ

a)

A   ช่วยดูดกลืนรังสีอัลตราไวโอเลต

b)

B   ช่วยป้องกันอันตรายจากสะเก็ดดาว

c)

C   ช่วยให้โลกร้อนขึ้นอย่างช้า ๆ ในช่วงกลางวัน

d)

D   ช่วยให้โลกเย็นตัวอย่างรวดเร็วในช่วงกลางคืน

21.

21. การที่นักเรียนรับประทานอาหารในแต่ละมื้อได้ถูกสัดส่วนเหมาะสมกับความต้องการ จะทำให้นักเรียนมีสุขภาพเป็นอย่างไร

a)

A   สุขภาพอ่อนแอ ร่างกายแคระแกร็น

b)

B    สุขภาพไม่แน่นอน ร่างกายทรุดโทรม

c)

C   สุขภาพแข็งแรง พบภาวะน้ำหนักเกินเกณฑ์

d)

D   สุขภาพแข็งแรง ร่างกายเจริญเติบโตตามวัย

22.

จากภาพ A B C D คือข้อใด

a)

A    ยุง      ไข่        ลูกน้ำ         ตัวโม่ง

b)

B    ยุง      ไข่        หนอน         ลูกน้ำ

c)

C    ยุง      ลูกน้ำ       หนอน       ดักแด้

d)

D   ยุง      ไข่        หนอน         หนอนม้วนตัว

23.

23. จากภาพ หมายเลข 1 และ 2 คือข้อใด ตามลำดับ

a)

A    ดักแด้ หนอน

b)

B   ลูกน้ำ ตัวโม่ง

c)

C    หนอน ดักแด้

d)

D   ตัวโม่ง ลูกน้ำ

24.

24. จากภาพ C คือระยะใดของกบ

a)

A    ไข่

b)

B   ดักแด้

c)

C   ลูกอ๊อด

d)

D    ตัวเต็มวัย

25.

25. สัตว์คู่ใดมีวงจรชีวิตดังภาพ

a)

A   ผีเสื้อ – แม่ไก่

b)

B   ตั๊กแตน – กบ

c)

C   กบ – แมลงสาบ

d)

D   แมลงวัน - ผีเสื้อ

26.

26. เมื่อเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงรูปร่างระหว่างที่มีการเจริญเติบโตของยุงกับผีเสื้อไหม ข้อใดอยู่ในขั้นเดียวกัน

a)

A   ลูกน้ำ – ดักแด้

b)

B  ตัวโม่ง – ดักแด้

c)

C    ตัวโม่ง – ตัวไหม

d)

D  ลูกน้ำ – ผีเสื้อไหม

27.

27. สัตว์ในข้อใดเมื่อฟักออกจากไข่แล้วกลายเป็นตัวอ่อนที่มีลักษณะคล้ายพ่อแม่

a)

A  งู เต่า

b)

B   นก คางคก

c)

C    แมลงปอ ผึ้ง

d)

D   ปลาหางนกยูง ตะพาบน้ำ

28.

28. ยุงมีการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง 4 ขั้น ในขณะเจริญเติบโตซึ่งเหมือนกับแมลงในข้อใด

a)

A    ตั๊กแตน จักจั่น

b)

B   ตัวสามง่าม ปลวก

c)

C   ชีปะขาว แมลงปอ

d)

D    ผีเสื้อไหม แมลงวัน

29.

29. ข้อใดไม่ใช่ประโชน์ของสัตว์ป่า

a)

A   ช่วยกำจัดศัตรูพืช

b)

B   ช่วยกระจายพันธุ์พืช

c)

C   ช่วยผสมเกสรให้ดอกไม้

d)

D   ช่วยเพิ่มปริมาณอาหารให้แก่มนุษย์

30.

30. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของป่าไม้

a)

A   เป็นแหล่งต้นน้ำ

b)

B   ปรับสภาพอากาศ

c)

C  เป็นแหล่งปัจจัย 4

d)

D   ป้องกันการเกิดสึนามิพัดถล่มชายฝั่ง