NEW
Font size
Worksheetspost-test
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
1. ข้อใดเป็นการสังเกต
A ผลไม้สีสวย
B ผลไม้มีกลิ่น
C ผลไม้มีกลิ่นหอม
D เสื้อผ้าสีสันสวยงาม
2. ขั้นตอนแรกของการสืบเสาะหาความรู้คือขั้นตอนใด
A รวบรวมข้อมูล
B เชื่อมโยงความรู้
C สงสัยและตั้งคำถาม
D อธิบาย แลกเปลี่ยนข้อมูล
รูปเรขาคณิตที่กำหนดให้ มีลักษณะอย่างไร
A มีความสูง
B มีความยาว
C มีความกว้าง
D มีความกว้าง ความยาวและความสูง
4. ลักษณะสำคัญของนักวิทยาศาสตร์ลำดับแรกคืออะไร
A มีเหตุมีผล
B ช่างสังเกต
C มีความคิดริเริ่ม
D ช่างคิดช่างสงสัย
5. ฝาบ้านที่ทำจากไม้ เมื่อแยกชิ้นส่วนย่อยแล้วสามารถประกอบเป็นวัตถุชิ้นใหม่ได้ในข้อใด
A โต๊ะและตู้เย็น
B ประตูและเสา
C เตาอบและโซฟา
D เก้าอี้และเตียงนอน
6. ถ้าต้องการทำชั้นวางของที่ทำจากเหล็ก ควรใช้ชิ้นส่วนย่อยของวัตถุในข้อใด
A พัดลม
B เก้าอี้โยก
C ตู้เอกสาร
D เครื่องซักผ้า
7. สิ่งของชนิดใดทำจากยางพารา
A แก้ว
B ยางลบ
C ไม้บรรทัด
D กล่องดินสอ
8. ข้อใดเป็นการทำให้วัสดุเย็นลง
A ทอดไข่บนเตาถ่าน
B วางกาแฟร้อนทิ้งไว้บนโต๊ะ
C ตากปลาไว้กลางแดดหลังบ้าน
D เผาไม้เพื่อให้แสงสว่างตอนกลางคืน
9. การทำเนื้อแดดเดียวเป็นการเปลี่ยนแปลงของวัสดุในข้อใด
A การให้ความร้อนแก่วัสดุ ทำให้เนื้อแห้ง
B การให้ความเย็นแก่วัสดุ ทำให้เนื้อมีสีเข้ม
C การให้ความร้อนแก่วัสดุ ทำให้เนื้อละลาย
D การให้ความเย็นแก่วัสดุ ทำให้เนื้อมีสีเปลี่ยนไป
10. ข้อใดใช้แรงสัมผัส
A ใช้มือดึงเชือกชักกะเย่อ
B ใบไม้ที่ร่วงจากต้นไม้ลงสู่พื้นดิน
C ใช้ปั้นจั่นดูดเศษขยะที่เป็นเหล็ก
D ใช้ไขควงแม่เหล็กดูดตะปูเกลียวตัวเล็ก
11. พิจารณาเหตุการณ์ต่อไปนี้
A ฟ้าผ่าต้นไม้ใหญ่กลางทุ่ง
B เครื่องบินกระดาษกำลังร่อนลงพื้นดิน
C ลมพายุปะทะหน้ารถยนต์
D ลูกบอลเคลื่อนที่ไปข้างหน้า หลังถูกเตะ
ข้อใดคือแรงไม่สัมผัส
A) A และ B
B) A และ C
C) A และ D
D) B และ C
12. วัสดุใดที่แม่เหล็กสามารถดูดได้ทั้งหมด
A เก้าอี้โลหะ – กระดุมเหล็ก
B กระดาษหนังสือพิมพ์ – ตุ๊กตาผ้า
C ลวดเย็บกระดาษ – ไม้เสียบลูกชิ้น
D คลิบหนีบกระดาษ - ไม้บรรทัดยาง
13. เข็มทิศใช้ประโยชน์จากสมบัติของแม่เหล็กในเรื่องใด
A การดูดกันของแม่เหล็ก
B การผลักกันของแม่เหล็ก
C การวางตัวในแนวเหนือและแนวใต้
D แรงดูดและแรงผลักระหว่างแม่เหล็ก
14. ข้อใดเป็นประโยชน์ของแม่เหล็กที่ติดอยู่ด้านหลังบานประตูของตู้เย็นขณะเปิดและปิดประตู
A เพื่อความสวยงาม
B เพื่อปิดประตูให้สนิท
C เพื่อเปิดประตูได้สะดวก
D เพื่อป้องกันประตูกระแทก
15. ปัจจัยใดจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์มากที่สุด
A แสง น้ำ อากาศ
B อาหาร อากาศ น้ำ
C น้ำ แสง ยารักษาโรค
D ยารักษาโรค น้ำ อาหาร
16. อาหารในภาพมีคุณค่าทางอาหารในด้านใด
A ซ่อมแซมส่วนที่สึกหรอ
B เสริมสร้างกระดูกและฟัน
C ทำให้ร่างกายมีภูมิต้านทานโรค
D ช่วยให้พลังงานและความอบอุ่น
17. นกสร้างรังไว้เพื่อเหตุผลใดมากที่สุด
A เพื่อไว้เก็บอาหาร
B เพื่อความสวยงาม
C เพื่อสร้างอาณาเขต
D ใช้เป็นที่อยู่อาศัยและหลบภัย
18. สิ่งใดไม่ใช่ปัจจัยในการดำรงชีวิตและการเจริญเติบโตของสัตว์
A น้ำ
B หิน
C อาหาร
D อากาศ
19. น้ำมีประโยชน์โดยตรงต่อร่างกายของเราอย่างไร
A ใช้คมนาคม
B ใช้ดื่ม ทำอาหาร
C ใช้ชำระล้างสิ่งต่าง ๆ
D ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรม
20. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของอากาศ
A ช่วยดูดกลืนรังสีอัลตราไวโอเลต
B ช่วยป้องกันอันตรายจากสะเก็ดดาว
C ช่วยให้โลกร้อนขึ้นอย่างช้า ๆ ในช่วงกลางวัน
D ช่วยให้โลกเย็นตัวอย่างรวดเร็วในช่วงกลางคืน
21. การที่นักเรียนรับประทานอาหารในแต่ละมื้อได้ถูกสัดส่วนเหมาะสมกับความต้องการ จะทำให้นักเรียนมีสุขภาพเป็นอย่างไร
A สุขภาพอ่อนแอ ร่างกายแคระแกร็น
B สุขภาพไม่แน่นอน ร่างกายทรุดโทรม
C สุขภาพแข็งแรง พบภาวะน้ำหนักเกินเกณฑ์
D สุขภาพแข็งแรง ร่างกายเจริญเติบโตตามวัย
จากภาพ A B C D คือข้อใด
A ยุง ไข่ ลูกน้ำ ตัวโม่ง
B ยุง ไข่ หนอน ลูกน้ำ
C ยุง ลูกน้ำ หนอน ดักแด้
D ยุง ไข่ หนอน หนอนม้วนตัว
23. จากภาพ หมายเลข 1 และ 2 คือข้อใด ตามลำดับ
A ดักแด้ หนอน
B ลูกน้ำ ตัวโม่ง
C หนอน ดักแด้
D ตัวโม่ง ลูกน้ำ
24. จากภาพ C คือระยะใดของกบ
A ไข่
B ดักแด้
C ลูกอ๊อด
D ตัวเต็มวัย
25. สัตว์คู่ใดมีวงจรชีวิตดังภาพ
A ผีเสื้อ – แม่ไก่
B ตั๊กแตน – กบ
C กบ – แมลงสาบ
D แมลงวัน - ผีเสื้อ
26. เมื่อเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงรูปร่างระหว่างที่มีการเจริญเติบโตของยุงกับผีเสื้อไหม ข้อใดอยู่ในขั้นเดียวกัน
A ลูกน้ำ – ดักแด้
B ตัวโม่ง – ดักแด้
C ตัวโม่ง – ตัวไหม
D ลูกน้ำ – ผีเสื้อไหม
27. สัตว์ในข้อใดเมื่อฟักออกจากไข่แล้วกลายเป็นตัวอ่อนที่มีลักษณะคล้ายพ่อแม่
A งู เต่า
B นก คางคก
C แมลงปอ ผึ้ง
D ปลาหางนกยูง ตะพาบน้ำ
28. ยุงมีการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง 4 ขั้น ในขณะเจริญเติบโตซึ่งเหมือนกับแมลงในข้อใด
A ตั๊กแตน จักจั่น
B ตัวสามง่าม ปลวก
C ชีปะขาว แมลงปอ
D ผีเสื้อไหม แมลงวัน
29. ข้อใดไม่ใช่ประโชน์ของสัตว์ป่า
A ช่วยกำจัดศัตรูพืช
B ช่วยกระจายพันธุ์พืช
C ช่วยผสมเกสรให้ดอกไม้
D ช่วยเพิ่มปริมาณอาหารให้แก่มนุษย์
30. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของป่าไม้
A เป็นแหล่งต้นน้ำ
B ปรับสภาพอากาศ
C เป็นแหล่งปัจจัย 4
D ป้องกันการเกิดสึนามิพัดถล่มชายฝั่ง
