wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lessons 1-3 Introductory Course

Total questions: 11

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Палатализация - это

a)

Оглушение

b)

Смягчение

c)

Ожесточение

d)

Госпитализация

2.

Долгота, напряжённость, ряд, подъем - характеристики

a)

Гласных

b)

Согласных

c)

Дифтонгов

d)

Аффрикатов

3.

Аспирация - это

a)

Прохождение струи воздуха в промежутке между взрывом согласного и началом последующего гласного

b)

Смягчение согласных

c)

Частичное оглушение

d)

Выделение согласного удачного слога

4.

Кинетический тон - это

a)

Падение высоты голоса

b)

Подъем высоты голоса

c)

Изменение высоты голоса на ударном и последующих заданных словах

d)

Выделение важного слова громкостью голоса

5.

Фонема [i:]

a)

Гласный звук переднего ряда, узкой разновидности высокого подъёма, долгий, напряжённый, нелабиализованный

b)

Главный звук переднего ряда, узкой разновидности высокого подъёма, долгий, ненапряжённый, лабиализованный

c)

Гласный звук заднего ряда, узкой разновидности высокого подъёма, краткий, напряжённый, нелабиализованный

d)

Согласный звук переднего ряда, узкой разновидности высокого подъёма, краткий, ненапряжённый, нелабиализованный

6.

Фонема [j]

a)

Фарингальный щелевой глухой согласный

b)

Среднеязычно-палатальный щелевой сонант

c)

Губно-губной смычный носовой сонант

d)

Переднеязычный апикально-альвеолярный смычный носовой сонант

7.

Фонемы [f, v]

a)

Губно-губные смычно-взрывные согласные звуки

b)

Переднеязычные апикально-альвеолярные щелевые фрикативные согласные звуки

c)

Монофтонги переднего ряда, широкой разновидности высокого подъема

d)

Губно-зубные щелевые фрикативные согласные звуки

8.

Нисходящий кинетический тон выражает

a)

Лёгкость, дружелюбие

b)

Смысловую завершенность, категоричность

c)

Различные виды импликаций

d)

Незавершенность, неуверенность

9.

Определите звуковое явление: SPEED

a)

Фрикативный взрыв

b)

Носовой взрыв

c)

Потеря аспирации

d)

Боковой взрыв

10.

Define the phonetic phenomenon: PLEASURE

a)

Loss of aspiration

b)

Nasal plosion

c)

Lateral plosion

d)

Fricative plosion

11.

The teacher's name is

a)

Ирина Владимировна

b)

Мария Дмитриевна

c)

Ирина Дмитриевна

d)

Арина Дмитриевна