wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Post test Pelatihan Prmbuatan Soal UAS Seni Budaya

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Indikator yang digunakan dalam penilaian, sebaiknya menggunakan dasar pertanyaan berupa gambar, grafik, tabel, data hasil percobaan, atau kasus yang dapat merangsang/memotivasi peserta didik berpikir sebelum menentukan pilihan jawaban. Adapun rumusan indikator soal yang lengkap mencakup 4 komponen, yaitu:

a)

A = audience, B = behaviour, C = condition, dan D = degree

b)

A = audience, B = behaviour, C = character, dan D = degree

c)

A = audience, B = behaviour, C = character, dan D = degree

d)

A = audience, B = behaviour, C = condition, dan D = decrease

2.

Kisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuat informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis tes atau merakit tes. Langkah-langkah penyusunan tes yang benar adalah …

a)

penyusunan kisi-kisi tes, penentuan tujuan tes, penulisan butir soal, penelaahan soal, perakitan soal menjadi perangkat tes.

b)

penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, penelaahan soal, penulisan butir soal, perakitan soal menjadi perangkat tes.

c)

penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, penulisan butir soal, penelaahan soal, perakitan soal menjadi perangkat tes.

d)

penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, penulisan butir soal, perakitan soal menjadi perangkat tes, penelaahan soal.

3.

Dalam penulisan soal terdapat prinsip-prinsip yang harus dilaksanakan oleh seorang guru/penulis soal, yakni valid, reliabel, fair, transparan, dan autentik. Adapun definisi dari reliabel adalah …

a)

konsisten hasil pengukurannya

b)

menguji materi/kompetensi yang tepat.

c)

jelas yang diujikan, perintah, dan kriteria penskorannya.

d)

berhubungan dengan pengalaman belajar peserta didik dan sesuai dengan dunia nyata.

4.

Dalam mengukur kompetensi peserta didik, seorang guru dapat mengetahuinya melalui pemberian tes dalam bentuk soal. Adapun kaidah dalam penulisan soal untuk mengukur kompetensi adalah, kecuali …

a)

berhubungan erat antara proses, materi, kompetensi, dan pengalaman belajar.

b)

berhubungan dengan kondisi pembelajaran di kelas atau di luar kelas.

c)

mengandung cara pemecahan masalah.

d)

mengukur kemampuan berpikir kritis.

5.

Dalam pembuatan soal, guru dituntut untuk membuat soal yang membuat peserta didik harus berfikir secara kritis. Soal yang menuntut penalaran tinggi memiliki ciri-ciri, kecuali …

a)

diberikan dasar pertanyaan/stimulus.

b)

mengukur kemampuan berpikir kritis.

c)

mengukur keterampilan pemecahan masalah

d)

mengukur keahlian peserta didik dalam bernegosiasi.

6.

Ketika guru/penulis soal membuat soal dalam bentuk pilihan ganda harus memperhatikan beberapa kriteria, salah satunya adalah dalam penentuan opsi jawaban. Cara membuat opsi jawaban yang baik, kecuali …

a)

jawaban yang paling umum dimengerti oleh peserta didik.

b)

gunakan kata-kata yang kedengarannya sama.

c)

gunakan kata-kata yang tidak ada kaitannya

d)

gunakan bahasa baku.

7.

Di dalam teknik merandom kunci jawaban, seorang guru harus mampu mendistribusikan jawaban secara baik. Jika soal terdiri dari 100 dan terdapat 4 (empat) pilihan jawaban yakni A, B, C, dan D, maka kunci jawaban terbanyak pada salah satu opsi adalah ….

a)

27

b)

28

c)

29

d)

30

8.

Soal yang sudah diberikan oleh guru kepada peserta didik untuk mengukur ketercapaian kompetensi terlebih dahulu harus dianalisis. Tujuan analisis butir soal yakni, kecuali ....

a)

menentukan soal-soal yang cacat atau tidak berfungsi penggunaannya.

b)

mengkaji dan menelaah setiap butir soal agar diperoleh soal yang bermutu.

c)

meningkatkan mutu tes melalui revisi atau membuang soal yang tidak efektif.

d)

mengidentifikasi kekurangan-kekurangan dalam tes atau dalam pembelajaran.

9.

Pendidikan saat ini menuntut peserta didik mampu dan cakap dalam menghadapi kehidupan Abad 21. Pembelajaran abad 21 yang dituntut dilaksanakan di sekolah yakni ….

a)

to know, to do, to be, to live together

b)

to know, to do, to be, to life together

c)

to know, to do, to bee, to live together

d)

to know, to does, to be, to live together

10.

Pendidikan saat ini menuntut guru untuk mengarahkan peserta didik untuk belajar dengan menerapkan higher order thinking? Adapun yang dimaksud dengan higher order thinking, kecuali …

a)

transfer satu konsep ke konsep lainnya.

b)

memproses dan menerapkan informasi.

c)

mencari kaitan dari satu sumber informasi.

d)

menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah.

11.

Ada beberapa cara yang dapat dijadikan pedoman oleh para guru/penulis soal untuk menulis butir soal yang menuntut peserta didik untuk dapat berpikir tingkat tinggi. Materi yang akan ditanyakan diukur dengan perilaku sesuai dengan ranah kognitif Bloom pada level ….

a)

analisis, evaluasi, dan mengkreasi

b)

aplikasi, evaluasi, dan mengkreasi

c)

mengingat, evaluasi, dan mengkreasi

d)

memahami, aplikasi, dan mengkreasi

12.

Kemampuan menilai suatu benda atau informasi berdasarkan suatu kriteria (menilai suatu ide, kreasi, cara, atau metode) adalah definisi dari ....

a)

Mengevaluasi

b)

Menganalisis

c)

Memahami

d)

Mencipta

13.

Agar butir soal yang ditulis dapat menuntut peserta didik untuk dapat berpikir tingkat tinggi, maka setiap butir soal harus selalu diberikan ….

a)

Kreasi

b)

Stimulus

c)

Motivasi

d)

Deskripsi

14.

Jika anda akan membuat suatu larutan HCl dan H2SO4 dengan pH yang sama besar, maka yang akan anda lakukan adalah …

A. membuat konsentrasi larutan HCl menjadi 2 kali larutan H2SO4.

B. menuliskan reaksi keduanya dan memeriksa jumlah H+ yang terlibat dari kedua reaksi tersebut.

C. mengencerkan kedua larutan itu hingga mendapatkan pH yang sama dengan menggunakan pengukuran indikator universal.

D. membandingkan langsung antara konsentrasi HCl dan H2SO4 karena keduanya akan mempunyai konsentarsi H+ yang sama.

Jenis soal di atas termasuk contoh soal ranah kognitif Bloom ….

a)

Kreasi

b)

Aplikasi

c)

Evaluasi

d)

Analisis

15.

15. Menguraikan suatu permasalahan atau obyek ke unsur-unsurnya dan menentukan bagaimana saling keterkaitan antar unsur-unsur tersebut dan struktur besarnya. Jika Larutan HCl dan H2SO4 mempunyai konsentrasi yang sama maka perbandingan konsentrasi H+ pada kedua larutan tersebut adalah ...

A. sama besar.

B. konsentrasi H+ pada HCl lebih besar daripada konsentrasi H+ pada H2SO4.

C. konsentrasi H+ pada H2SO4 lebih besar daripada konsentrasi H+ pada HCl.

D. konsentrasi H+ pada HCl ½ kali lebih besar daripada konsentrasi H+ pada H2SO4.

Jenis soal di atas termasuk contoh soal ranah kognitif Bloom ….

a)

Kreasi

b)

Analisis

c)

Aplikasi

d)

Evaluasi

16.

Patung merupakan sebuah cipta karya manusia yang meniru bentuk dan memiliki keindahan serta memiliki fungsi dalam penciptaannya . Fungsi patung yang terdapat pada gambar dibawah ini adalah ….

a)

Fungsi personal

b)

Fungsi sosial

c)

Fungsi fisik

d)

Fungsi pemujaan

17.

Warna adalah spektrum tertentu yang berada di dalam suatu cahaya putih sempurna. Identitas pada warna ini ditentukan oleh panjang gelombang cahaya. Setiap warna pastinya memiliki arti makna tersendiri di dalamnya. Ada beberapa macam istilah warna seperti warna-warna netral, monokrom, panas, dan warna dingin. Warna ini dibutuhkan dalam beberapa hal termasuk untuk kebutuhan sebuah desain. berdasarkan istilah pada macam-macam warna, yang termasuk kedalam warna yang dingin adalah ….

a)

hijau, biru, biru keunguan

b)

Merah, kuning, orange

c)

Hijau, kuning, orange

d)

Hijau, merah, biru

18.

Sebuah lukisan memiliki ciri khas, tema dan teknik yang disebut gaya atau aliran. berdasarkan pengungkapannya gaya atau aliran yang penggambarannya sesuai dengan kesan atau menangkap kesan saat objek itu dilukis adalah …

a)

Ekspresionisme

b)

Impresionisme

c)

Surealisme

d)

Realisme

19.

Seni grafis merupakan seni dua dimensi yang bisa diciptakan atau dibuat melalui teknik cetak. Bila diamati secara visual, teknik pembuatan karya seni grafis ini termasuk .…

a)

Cetak datar

b)

Cetak dalam

c)

Cetak tinggi

d)

Cetak saring

20.

Dalam bernyanyi pengaturan pernapasan merupakan hal terpenting yang harus diperhatikan. Ada tiga jenis pernapasan yaitu pernapasan dada, pernapasan perut dan pernapasan diafragma. Pernapasan ideal yang dianjurkan dalam bernyanyi adalah pernapasan diafragma, karena ….

a)

Pernapasan diafragma dapat memperpanjang durasi keluarnya nafas saat bernyanyi

b)

Pernapasan diafragma sangat sulit dalam menjalani proses latihannya

c)

Pernapasan diafragma akan menghasilkan suara yang keras dan kuat

d)

Pernapasan diafragma menghasilkan suara yang lebih rendah

21.

Berkembangnya seni tari dari luar negeri makin lama makin mengerus keberadaan tari tradisional Indonesia. Salah satu hal yang dapat dilakukan untuk melestarikan keberadayaan tari tradisional Indonesia ….

a)

Mempelajari tarian tradisional Indonesia dan melestarikan dengan mendukung setiap pertunjukkannya karena merupakan warisan budaya nasional

b)

Menerima dengan sepenuh hati tarian dari luar negeri dengan membandingkannya dengan tarian tradisional Indonesia

c)

Mempelajari tari luar negeri karena lebih modern tetapi tidak meninggalkan tari tradisional Indonesia

d)

Memadukan gerakan tari dari luar

22.

Musik berfungsi sebagai media untuk mengungkapkan perasaan, emosi, dan ide-ide seseorang. Emosi tersebut diungkapkan melalui lagu atau irama musik. Musik yang biasa digunakan sebagai pengiring suatu permainan yang mana fungsinya agar permainan tersebut semakin meriah dan semangat merupaka fungsi musik sebagai ….

A. Sarana Bermain

B. Media penerangan

C. Sarana upacara adat

D. Sarana pengiring tari

a)

Sarana bermain

b)

Media penerangan

c)

Sarana upacara adat

d)

Sarana pengiring tari

23.

Dalam sebuah acara diperlukan adanya susunan panitia agar acara tersebut berjalan dengan sukses, diperlukan beberapa seksi acara untuk mempermudah pekerjaan panitia tersebut. Seksi yang bertanggung jawab membuat ornamen panggung pagelaran dan menata panggung pagelaran agar sesuai dengan naskah dalam pementasan adalah ….

a)

Seksi dokumentasi

b)

Sekai publikasi

c)

Seksi dekorasi

d)

Seksi hiburan

24.

Praktek pembelajaran melukis bagi siswa SMP dirasakan menjadi beban bagi siswa dan sekaligus bagi guru karena praktek melukis memerlukan alat dan bahan yang mahal. Untuk menghadapi masalah tersebut, Pak Akhmad melakukan pembelajaran secara inovatif bersama siswanya dalam praktek pembelajaran melukis dengan cara menggunakan gambar-gambar yang ada dalam majalah dan koran bekas sehingga tercipta karya lukis yang inovatif. Teknik yang digunakan dalam proses pembuatan karya lukis dibawah ini adalah ….

a)

Teknik aquarel

b)

Teknik plakat

c)

Teknik goresan

d)

Teknik kolase

25.

Melodi lagu berperan penting sebagai kemasan dalam bermusik. Dalam membuat melodi lagu bisa dimulai dengan memilih nada yang diinginkan sesuai dengan tema dan suasana. Penggunaan pianika dan piano atau alat musik melodis lainnya dapat membantu kegiatan ini dalam bermusik. Nada dasar permainan musik pianika atau piano tersebut ….

a)

D = La

b)

F = Sol

c)

C = Do

d)

E = Fa