Worksheetsแบบทดสอบเก็บคะแนนเรื่อง ระยะทางและการกระจัด
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
การกระจัด (Displacement) จะใช้บ่งบอกความยาวของการเคลื่อนที่โดยให้ความสนใจเฉพาะทิศทางการเคลื่อนที่แบบเป็นเส้นตรง
ถูก
ผิด
ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ควรระบุในการบอกตำแหน่งของวัตถุ
ทิศทาง
ตำแหน่งอ้างอิง
ระยะทาง
ขนาดของวัตถุ
การระบุตำแหน่งของวัตถุข้อใดสำคัญที่สุด
ทิศทาง
ตำแหน่งอ้างอิง
ระยะทาง
ขนาดของวัตถุ
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของตำแหน่งอ้างอิง
สังเกตได้ง่าย
เคลื่อนที่ได้
เป็นที่รู้จัก
อยู่กับที่
ข้อใดเป็นความหมายของการกระจัด
ขนาดความยาวของเส้นทางการเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้าย
ขนาดความยาวของเส้นตรงที่ลากจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้าย
ระยะทางที่วัตถุเคลื่อนที่ได้ทั้งหมด
ระยะทางที่วัตถุเปลี่ยนทิศทางจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้าย
ข้อใดไม่ใช่ความหมายของการกระจัด
เป็นปริมาณที่มีขนาดเพียงอย่างเดียว
เป็นปริมาณเวกเตอร์
เป็นปริมาณสเกลาร์
มีหน่วยเป็นเมตร
จากภาพ การกระจัดในการเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนมีค่าเท่าใด
A
B
C
0
เด็กชายมานะชัยวิ่งออกกำลังกายรอบสนามฟุตบอล 3 รอบ มานะชัยวิ่งได้การกระจัดเป็นเท่าใด (ถ้าสนามฟุตบอลมีระยะทาง 1 รอบเท่ากับ 4 กิโลเมตร)
0 กิโลเมตร
10 กิโลเมตร
12 กิโลเมตร
15 กิโลเมตร
เด็กชายมานะชัยวิ่งออกกำลังกายรอบสนามฟุตบอล 3 รอบ มานะชัยวิ่งได้ระยะทางเป็นเท่าใด (ถ้าสนามฟุตบอลมีระยะทาง 1 รอบเท่ากับ 4 กิโลเมตร)
0 กิโลเมตร
10 กิโลเมตร
12 กิโลเมตร
15 กิโลเมตร
วัตถุอันหนึ่งเคลื่อนที่เป็นวงกลมรัศมี 140 เมตร เมื่อวัตถุเคลื่อนที่กลับมาถึงที่เดิมจะได้การกระจัดและระยะทางเท่าใด
การกระมีค่าเท่ากับ 0 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 880 เมตร
การกระจัดมีค่าเท่ากับ 140 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 440 เมตร
การกระจัดมีค่าเท่ากับ 880 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 880 เมตร
การกระจัดมีค่าเท่ากับ 140 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 220 เมตร
ข้อใดไม่ใช่ปริมาณสเกลาร์
น้ำหนัก
ความยาว
เวลา
พื้นที่
ชายคนหนึ่งยืนอยู่บนชั้นดาดฟ้าของอาคารซึ่งสูง 20 เมตรโยนวัตถุขึ้นสูงจากชั้นดาดฟ้า 5 เมตร วัตถุลอยขึ้นไป แล้วตกลงมายังพื้นดินด้านล่าง วัตถุมีการกระจัดและระยะทางเท่าใด
การกระจัด 25 ม. ระยะทาง 25 ม.
การกระจัด 25 ม. ระยะทาง 30 ม.
การกระจัด 20 ม. ระยะทาง 30 ม.
การกระจัด 20 ม. ระยะทาง 40 ม.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความเร็วของวัตถุ
หาได้จาก เวลาการกระจัด
หาได้จาก เวลาระยะทาง
หน่วยเป็นเมตรต่อวินาที
เป็นปริมาณสเกลาร์
บ้านและโรงเรียนห่างกันเป็นระยะทาง 500 เมตร เด็กชายสมบูรณ์ปั่นจักรยานจากบ้านไปยังโรงเรียนใช้เวลา 5 นาที อัตราเร็วเฉลี่ยในการปั่นจักรยานของเด็กชายสมบูรณ์เป็นเท่าใด
1.00 เมตรต่อวินาที
1.67 เมตรต่อวินาที
2.00 เมตรต่อวินาที
100 เมตรต่อวินาที
มาตรวัดความเร็วบนหน้าปัดรถยนต์ชี้ 60 km/hr หมายความว่าอย่างไร
ขณะนั้นรถยนต์มีความเร็วขณะหนึ่งเท่ากับ 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
ขณะนั้นรถยนต์มีอัตราเร็วขณะหนึ่งเท่ากับ 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
ขณะนั้นรถยนต์มีความเร็วเฉลี่ย 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
ณะนั้นรถยนต์มีอัตราเร็วเฉลี่ย 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
นายกิตติวิ่งรอบสนามได้ระยะทาง 480 เมตร ภายในเวลา 2 นาที อัตราเร็วในการวิ่งของกิตติเป็นเท่าใด
0.4 เมตรต่อวินาที
4.0 เมตรต่อวินาที
24 เมตรต่อวินาที
240 เมตรต่อวินาที
การบอกตำแหน่งของวัตถุจะต้องกำหนดสิ่งใด
ระยะทาง
จุดอ้างอิง
เวลา
ตำแหน่งวัตถุ
ความยาวของเส้นทางการเคลื่อนที่ทั้งหมดคือข้อใด
ตำแหน่งวัตถุ
ตำแหน่งอ้างอิง
ระยะทาง
การกระจัด
ข้อใดไม่จัดเป็นการเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุ
การเดินทาง
การเล่นบาสเก็ตบอล
การนอน
การขว้างลูกบอล
ข้อใดไม่ใช่การเคลื่อนที่ของวัตถุ
รถเสีย
แอปเปิ้ลตกลงจากต้น
การเคลื่อนที่ของดวงดาว
รถแล่นบนถนน
ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ควรระบุในการบอกตำแหน่งของวัตถุ
ทิศทาง
ตำแหน่งอ้างอิง
ระยะทาง
ขนาดของวัตถุ
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของตำแหน่งอ้างอิง
สังเกตได้ง่าย
เคลื่อนที่ได้
เป็นที่รู้จัก
อยู่กับที่
จากภาพ การกระจัดในการเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนมีค่าเท่าใด
A
B
C
0
เด็กชายมานะชัยวิ่งออกกำลังกายรอบสนามฟุตบอล 3 รอบ มานะชัยวิ่งได้การกระจัดเป็นเท่าใด (ถ้าสนามฟุตบอลมีระยะทาง 1 รอบเท่ากับ 4 กิโลเมตร)
0 กิโลเมตร
10 กิโลเมตร
12 กิโลเมตร
15 กิโลเมตร
เด็กชายมานะชัยวิ่งออกกำลังกายรอบสนามฟุตบอล 3 รอบ มานะชัยวิ่งได้ระยะทางเป็นเท่าใด (ถ้าสนามฟุตบอลมีระยะทาง 1 รอบเท่ากับ 4 กิโลเมตร)
0 กิโลเมตร
10 กิโลเมตร
12 กิโลเมตร
15 กิโลเมตร
วัตถุอันหนึ่งเคลื่อนที่เป็นวงกลมรัศมี 140 เมตร เมื่อวัตถุเคลื่อนที่กลับมาถึงที่เดิมจะได้การกระจัดและระยะทางเท่าใด
การกระมีค่าเท่ากับ 0 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 880 เมตร
การกระจัดมีค่าเท่ากับ 140 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 440 เมตร
การกระจัดมีค่าเท่ากับ 880 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 880 เมตร
การกระจัดมีค่าเท่ากับ 140 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 220 เมตร
ข้อใดไม่ใช่ปริมาณสเกลาร์
น้ำหนัก
ความยาว
เวลา
พื้นที่
ชายคนหนึ่งยืนอยู่บนชั้นดาดฟ้าของอาคารซึ่งสูง 20 เมตรโยนวัตถุขึ้นสูงจากชั้นดาดฟ้า 5 เมตร วัตถุลอยขึ้นไป แล้วตกลงมายังพื้นดินด้านล่าง วัตถุมีการกระจัดและระยะทางเท่าใด
การกระจัด 25 ม. ระยะทาง 25 ม.
การกระจัด 25 ม. ระยะทาง 30 ม.
การกระจัด 20 ม. ระยะทาง 30 ม.
การกระจัด 20 ม. ระยะทาง 40 ม.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความเร็วของวัตถุ
หาได้จาก เวลาการกระจัด
หาได้จาก เวลาระยะทาง
หน่วยเป็นเมตรต่อวินาที
เป็นปริมาณสเกลาร์
มาตรวัดความเร็วบนหน้าปัดรถยนต์ชี้ 60 km/hr หมายความว่าอย่างไร
ขณะนั้นรถยนต์มีความเร็วขณะหนึ่งเท่ากับ 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
ขณะนั้นรถยนต์มีอัตราเร็วขณะหนึ่งเท่ากับ 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
ขณะนั้นรถยนต์มีความเร็วเฉลี่ย 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
ณะนั้นรถยนต์มีอัตราเร็วเฉลี่ย 60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง
