Font size
WorksheetsKỹ năng đọc hiểu - NLXH
Total questions: 18
Worksheet time: 28mins
Yêu cầu nhận diện phương thức biểu đạt - Nghị luận
Trình bày diễn biến sự việc
Trình bày ý kiến đánh giá, bàn luận…
Trình bày đặc điểm, tính chất, phương pháp…
Trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa người với người
Yêu cầu nhận diện phong cách chức năng ngôn ngữ - Chính luận
Dùng trong lĩnh vực chính trị - xã hội, người giao tiếp thường bày tỏ chính kiến, bộc lộ công khai quan điểm tư tưởng, tình cảm của mình với những vấn đề thời sự nóng hổi của xã hội
Sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp hàng ngày, mang tính tự nhiên, thoải mái và sinh động, ít trau chuốt…Trao đổi thông tin, tư tưởng, tình cảm trong giao tiếp với tư cách cá nhân
Dùng chủ yếu trong tác phẩm văn chương, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người; từ ngữ trau chuốt, tinh luyện…
Dùng trong các văn bản thuộc lĩnh vực giao tiếp điều hành và quản lí xã hội ( giao tiếp giữa Nhà nước với nhân dân, Nhân dân với các cơ quan Nhà nước, giữa cơ quan với cơ quan…)
Nhận diện các thao tác lập luận - Bình luận
là chia tách đối tượng, sự vật hiện tượng thành nhiều bộ phận, yếu tố nhỏ để đi sâu xem xét kĩ lưỡng nội dung và mối liên hệ bên trong của đối tượng.
là đưa ra những cứ liệu - dẫn chứng xác đáng để làm sáng tỏ một lí lẽ một ý kiến để thuyết phục người đọc người nghe tin tưởng vào vấn đề.
là bàn bạc đánh giá vấn đề, sự việc, hiện tượng… đúng hay sai, hay / dở; tốt / xấu, lợi / hại…; để nhận thức đối tượng, cách ứng xử phù hợp và có phương châm hành động đúng.
là một thao tác lập luận nhằm đối chiếu hai hay nhiều sự vật, đối tượng hoặc là các mặt của một sự vật để chỉ ra những nét giống nhau hay khác nhau, từ đó thấy được giá trị của từng sự vật hoặc một sự vật mà mình quan tâm.
Nhận diện các thao tác lập luận - Phân tích
là vận dụng tri thức để hiểu vấn đề nghị luận một cách rõ ràng và giúp người khác hiểu đúng ý của mình.
là đưa ra những cứ liệu - dẫn chứng xác đáng để làm sáng tỏ một lí lẽ một ý kiến để thuyết phục người đọc người nghe tin tưởng vào vấn đề.
là chỉ ra ý kiến sai trái của vấn đề trên cơ sở đó đưa ra nhận định đúng đắn và bảo vệ ý kiến lập trường đúng đắn của mình.
là chia tách đối tượng, sự vật hiện tượng thành nhiều bộ phận, yếu tố nhỏ để đi sâu xem xét kĩ lưỡng nội dung và mối liên hệ bên trong của đối tượng.
Nhận diện các thao tác lập luận - Bác bỏ
là chia tách đối tượng, sự vật hiện tượng thành nhiều bộ phận, yếu tố nhỏ để đi sâu xem xét kĩ lưỡng nội dung và mối liên hệ bên trong của đối tượng.
là vận dụng tri thức để hiểu vấn đề nghị luận một cách rõ ràng và giúp người khác hiểu đúng ý của mình.
là chỉ ra ý kiến sai trái của vấn đề trên cơ sở đó đưa ra nhận định đúng đắn
là đưa ra những cứ liệu - dẫn chứng xác đáng để làm sáng tỏ một lí lẽ một ý kiến để thuyết phục người đọc người nghe tin tưởng vào vấn đề.
. Nhận diện các thao tác lập luận - Giải thích
là chia tách đối tượng, sự vật hiện tượng thành nhiều bộ phận, yếu tố nhỏ để đi sâu xem xét kĩ lưỡng nội dung và mối liên hệ bên trong của đối tượng.
là vận dụng tri thức để hiểu vấn đề nghị luận một cách rõ ràng và giúp người khác hiểu đúng ý của mình.
là bàn bạc đánh giá vấn đề, sự việc, hiện tượng… đúng hay sai, hay / dở; tốt / xấu, lợi / hại…; để nhận thức đối tượng, cách ứng xử phù hợp và có phương châm hành động đúng.
là một thao tác lập luận nhằm đối chiếu hai hay nhiều sự vật, đối tượng hoặc là các mặt của một sự vật để chỉ ra những nét giống nhau hay khác nhau, từ đó thấy được giá trị của từng sự vật hoặc một sự vật mà mình quan tâm.
Yêu cầu nhận diện kiểu câu - Câu cầu khiến
Hãy mở vở và tài liệu ra học bài
Bạn A đang mở sách vở học bài
Ôi! Bạn A đang học bài
Bạn A đanh học bài?
Nhận diện Câu theo cấu trúc ngữ pháp - Câu đơn
Vì trời mưa nên tôi nghỉ học
Tôi và các bạn nghỉ học vì trời mưa
Vì trời mưa, đường bị sạt lở nên tôi nghỉ học
Tôi mệt
Yêu cầu nhận diện phong cách chức năng ngôn ngữ - Phong cách ngôn ngữ chính luận
Tính cụ thể, tính cá thể, tính cảm xúc.
Tính công khai về quan điểm chính trị, tính chặt chẽ trong suy luận và diễn đạt, tính truyền cảm, thuyết phục.
Tính thông tin thời sự, tính ngắn gọn, tính sinh động, hấp dẫn
Tình hình tượng, tính truyền cảm, tính cá thể hóa.
Yêu cầu nhận diện các biện pháp tu từ - Tu từ về từ
điệp âm, điệp vần, điệp thanh...
so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa...
Lặp cú pháp, liệt kê, chêm xen, câu hỏi tu từ, đảo ngữ...
Lặp cú pháp, liệt kê, so sánh, nhân hóa, điệp ...
Các thao tác vận dung khi viết đoạn văn NLXH 200 chữ
+ Giải thích (Câu nói nêu lên vấn đề gì?)
+ Phân tích (Các biểu hiện của vấn đề)
+ Bình luận (Vấn đề đúng hay sai hay vừa đúng vừa sai?)
+ Bác bỏ (Hiện tượng trái ngược cần phê phán là gì?)
+ Giải thích (Câu nói nêu lên vấn đề gì?)
+ Phân tích (Các biểu hiện của vấn đề)
+ Dẫn chứng (Họ đã làm thế
+ Dẫn chứng (Họ đã làm thế nào?)
+ Bình luận (Vấn đề đúng hay sai hay vừa đúng vừa sai?)
+ Bác bỏ (Hiện tượng trái ngược cần phê phán là gì?)
+ Giải thích (Câu nói nêu lên vấn đề gì?)
+ Phân tích (Các biểu hiện của vấn đề)
+ Bình luận (Vấn đề đúng hay sai hay vừa đúng vừa sai?)
+ Bác bỏ (Hiện tượng trái ngược cần phê phán là gì?)
- Giải thích hiện tượng
- Biểu hiện
- Nguyên nhân:
- Hậu quả hoặc ý nghĩa.
- Bày tỏ ý kiến, thái độ
- Biện pháp (khắc phục hoặc phát huy).
Cấu trúc đoạn văn NLXH 200 chữ về 1 tương tưởng, đạo lí
Cấu trúc đoạn văn NLXH 200 chữ về 1 hiện tượng đời sống
Cấu trúc đoạn văn NLVH
Cấu trúc đoạn văn thuyết minh
* Câu mở đoạn: Giới thiệu tư tưởng, đạo lí cần bàn luận theo yêu cầu đề bài
* Các câu triển khai:
- Giải thích tư tưởng, đạo lí.
- Bình luận về tư tưởng, đạo lí:
+ Đánh giá, chứng minh: mặt đúng - mặt sai, tốt – xấu, ....
+ Khẳng định, ngợi ca hoặc phê phán.
+ Phương hướng, biện pháp phấn đấu.
* Câu kết đoạn: Nêu ý nghĩa, rút ra bài học nhận thức và hành động cho bản thân.
Cấu trúc đoạn văn NLXH 200 về một tư tưởng đạo lí
Cấu trúc đoạn văn NLVH về một hiện đoạn trích văn xuôi
Cấu trúc đoạn văn NLVH về một hiện đoạn thơ
Cấu trúc đoạn văn NLXH 200 về một hiện tượng đời sống
Câu 1 đề TN năm 2023. Thể tho:
Lục bát
Tứ tuyệt
Tự do
5 chữ
Câu 2 đề TN năm 2023: những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cơn giông mùa hè:
tiếng sấm gõ, bầu trời thật thấp, gió từ đất thổi lên, cát bay, đá bay, lá bay
tiếng sấm gõ, bầu trời thật thấp, gió từ đất thổi lên, cát bay, đá bay, mưa ròng ròng
tiếng sấm gõ, bầu trời thật thấp, gió từ đất thổi lên, mưa ròng ròng, những giọt mưa nhảy múa.
Cả 3 đáp án trên
Câu 3 đề TN năm 2023:
Khắc họa rõ nét mức độ liên tiếp của những giọt mưa và những kí ức tuổi thơ của tác giả
Làm cho những dòng thơ thêm sinh động, tăng sức gợi hình, gợi cảm
Cả hai đáp án đúng
Cả hai đáp án sai
Câu 4 đề TN năm 2023: Từ suy ngẫm của tác giả trong dòng thơ Ai cũng đi qua cơn giông của riêng mình, anh/chị hãy rút ra bài học về lẽ sống cho bản thân
Trong cuộc sống, ai cũng phải trải qua những khó khăn thử thách
Rút ra bài học về lẽ sống phù hợp: biết khắc phục khó khăn để vươn lên; biết rèn luyện ý chí từ trong khó khăn
Cả hai đáp án đúng
Cả 2 đáp án sai
NLXH (2 điểm): Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải biết cân bằng cảm xúc trong cuộc sống.
