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2do parcial ortocaligrafía 4to bloque. 4to secretariado

Total questions: 109

Worksheet time: 1hrs 2mins

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Date
1.

¿Que es el punto?

a)

Marca el final de una oración

b)

Es un signo ortográfico de puntuación

c)

es un signo de puntuación

d)

es un signo gramatical de puntuación

2.

¿PARA QUÉ SE UTILIZA EL PUNTO?

a)

Para señalar una coma

b)

Para señalar una pausa corta

c)

Para señalar una pausa larga

d)

No se utiliza para nada

3.

¿QUÉ SE UTILIZA DESPUÉS DE UN PUNTO?

a)

Minúscula

b)

Números

c)

Nada

d)

Mayúscula

4.

Se usa cuando se ha terminado una oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema. Es el:

a)

Punto y seguido

b)

Punto y aparte

c)

Punto final

5.

Indica que ha acabado el escrito. Es el:

a)

Punto y seguido

b)

Punto y aparte

c)

Punto final

6.

Se usa para indicar que ha finalizado un párrafo. Es el:

a)

Punto y seguido

b)

Punto y aparte

c)

Punto final

7.

¿Qué oración está correctamente escrita?

a)

La niña juana estudia en casa todos los días.

b)

el perro de Luis es muy bravo.

c)

La mamá de Gonzalo cocina muy rico.

8.

¿Cuándo utilizamos las mayúsculas?

(marca 3 opciones)

a)

Inicio de un escrito

b)

Después de punto

c)

Nombres comunes

d)

Nombres propios

9.

¿Todos los nombres propios comienzan con mayúscula?

a)

Si

b)

No

10.

En la siguiente oración: Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda lo único que sabemos es que será vegetariano. ¿Después de qué palabra se debe colocar punto seguido?

a)

menú

b)

boda

c)

sabemos

d)

elegido

11.

Este año iremos de vacaciones a Europa la semana que viene voy a sacar los pasajes rumbo a España tengo entendido que es el destino más económico. ¿Después de qué palabras colocaremos un punto seguido?

a)

Europa - España

b)

viene - tengo

c)

vacaciones - pasajes

d)

viene - España

12.

El bosque es un ecosistema en el que priman matas y árboles una característica de este ecosistema es que en áreas muy pequeñas suelen convivir numerosas especies de plantas y animales. Colocamos punto seguido después de...

a)

ecosistema

b)

pequeñas

c)

especies

d)

árboles

13.

Ya sacamos las entradas para todos la función arranca a las 21 lo ideal sería estar en la puerta del teatro 20 minutos antes. Se necesitan puntos seguidos después de...

a)

entradas - puerta

b)

todos - teatro

c)

todos - 21

d)

arranca - 21

14.

Para mi cumpleaños no tengo en mente festejarlo solo invité a mis compañeros de trabajo a merendar el domingo. El punto seguido va después de...

a)

cumpleaños

b)

festejarlo

c)

merendar

d)

compañeros

15.

La película me encantó no solo tiene actores excepcionales, sino también una fotografía exquisita la música también es de primera calidad la recomiendo ampliamente. Se deben colocar puntos seguidos después de...

a)

encantó

b)

exquisita

c)

también

d)

calidad

16.

La policía logró detener a los delincuentes a las pocas cuadras del robo ahora, el caso está en manos de la Justicia. El punto seguido va antes de...

a)

ahora

b)

robo

c)

justicia

d)

a

17.

En el examen me fue mejor de lo que esperaba muchas de las preguntas giraron en torno a la primera presidencia de Hipólito Yrigoyen, que era el tema que más había preparado. Se necesita un punto seguido después de...

a)

preguntas

b)

muchas

c)

Yrigoyen

d)

esperaba

18.

La empresa en la que trabaja mi padre abrirá una oficina en los Estados Unidos al parecer, los trasladarían a aquel país el próximo año. Se ha omitido un punto seguido antes de...

a)

al

b)

abrirá

c)

Unidos

d)

los

19.

Deja un comentario de la actividad. Considera la fortaleza y los puntos de mejora.

4 lines
20.

La función de la coma es:

a)

Une palabras y otros elementos.

b)

Se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase.

c)

Separar elementos dentro de la oración e indica una pausa breve.

21.

La coma es un signo de puntuación común que hace una pausa breve dentro de la oración.

a)

cierto

b)

falso

22.

Para separar los elementos en una oración se utilizan comas.

a)

falso

b)

cierto

23.

Selecciona el signo ortográfico de la coma.

a)
b)
c)
d)
24.

¿Cuántas comas faltan en la siguiente oración?

a)

4

b)

0

c)

2

d)

1

25.

a)

Mis mascotas son Boby, Luna y Rambo.

b)

Mis, mascotas son: Boby Luna y Rambo

c)

Mis mascotas son Boby y Luna y Rambo

26.

a)

En la playa veo arena y sol y mar.

b)

En la, playa, veo arena, mar y sol.

c)

En la playa veo arena, mar y sol.

27.

Colocar las comillas para introducir citas textuales:

a)

Cuando Napoleón declaró “las batallas contra las mujeres son las únicas que se ganan huyendo”, estaba planteando una férrea postura

b)

Cuando "Napoleón declaró" las batallas contra las mujeres son las únicas que se ganan huyendo, estaba planteando una férrea postura

c)

"Cuando Napoleón declaró las batallas contra las mujeres son las únicas que se ganan huyendo, estaba planteando una férrea postura"

28.

Colocar las comillas para incluir diálogos en textos narrativos:

a)

Todos los días "escuchamos a la gente decir hay que respetar a los mayores" pero nadie explicita las razones para ello.

b)

"Todos los días escuchamos a la gente decir" hay que respetar a los mayores pero nadie explicita las razones para ello.

c)

Todos los días escuchamos a la gente decir “hay que respetar a los mayores” pero nadie explicita las razones para ello.

29.

Colocar las comillas para señalar palabras con un sentido especial:

a)

No somos "best friends ni nada parecido".

b)

No somos “best friends” ni nada parecido

c)

No "somos best friends” ni nada parecido

30.

Colocar comillas para referirse a una palabra:

a)

“Globalización es un término" que se utiliza sólo desde hace unas décadas.

b)

“Globalización” es un término que se utiliza sólo desde hace unas décadas.

c)

Globalización "es un término que se utiliza sólo desde hace unas décadas".

31.

Colocar comillas para citar títulos:

a)

El cuento “La gallina degollada” fue escrito por Horacio Quiroga.

b)

“El cuento La gallina degollada fue escrito por” Horacio Quiroga.

c)

El cuento “La gallina degollada fue escrito por Horacio Quiroga”.

32.

Escoge los incisos donde se usa correctamente los dos puntos para las enumeraciones:

a)

Te hice la cena: sopa y tortilla.

b)

El presidente hablará de cosas muy importantes para el país: el aumento del salario mínimo y la seguridad nacional.

c)

El lunes monté en tres carros: uno azul, otro blanco y el último rojo.

d)

De este modo de ser: me caen bien las personas honestas, justas, nobles, sinceras e inteligentes.

33.

 

Escoge los incisos donde se usa correctamente los dos puntos para el elemento anticipador:

a)

Solo falta saber una cosa: quién irá a hablar con el director.

b)

Que nos dividamos eso es: lo que quieren lograr.

c)

Hay cosas que no te puedes permitir cuando estudias: reprobar un examen, por ejemplo.

d)

Lo único que me interesó: siempre fue eso la literatura.

34.

Escoge el inciso donde no esta correctamente los dos puntos en el discurso directo:

a)

Me miró a los ojos y dijo: Está bien, lo acepto.

b)

Como dijo Benito Juárez: “El respeto al derecho ajeno es la paz”.

c)

Alicia me preguntó: ¿Qué quieres comer?

d)

Después de dudarlo unos momentos: respondió

¡Decidido! Me voy con ustedes a Cocha.

35.

Escoge en oraciones yuxtapuestas el uso correcto de los dos puntos

a)

Hay alerta de huracán: se han suspendido todos los vuelos

b)

Hubo muchos errores en la ejecución del proyecto: al final lo han cancelado

c)

Es una suite: muy buena sala, comedor, oficina, un baño amplio y un jacuzzi

d)

Este empleo: no es mi sueño es un trabajo apenas

36.

Escoge las oraciones con conectores que tengan correctamente los dos puntos

a)

La oposición solo cuenta con dos instrumentos, a saber: la constitución y las leyes

b)

Concuerdo con sus observaciones. Ahora bien nada de esto: se ha aclarado

c)

¿Recuerdas lo que hablamos del proyecto? Pues: bien cancela

d)

Luisa no responde mis mensajes. Más aún: no atiende ni mis llamadas

37.

Escoge los incisos donde esta bien puesto los dos puntos usándolos en títulos:

a)

Fernando Palomo estudio comparativo de los motivos recurrentes: en sus heterónimos.

b)

La psicología infantil: fuentes y conceptos.

c)

La comunicación social: teorías y desarrollo.

d)

Sociedad mexicana un estudio desde la colonia: hasta el presente.

38.

¿Qué otro signo o palabra puede remplazar los puntos suspensivos?

(a)  

39.

Determine el valor de la siguiente afirmación:

Si el punto suspensivo finaliza un enunciado, debe agregarse el punto de cierre (se escribirá cuatro puntos en total).

a)

Verdadero.

b)

Falso.

40.

Determine el valor de la siguiente afirmación:

Los puntos suspensivos se pueden combinar con otros signos como la coma, el punto y coma y los dos puntos, pero ambos signos deben estar separados por un espacio.

a)

Verdadero.

b)

Falso

41.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Mi primo me recomendó leer “Las magníficas aventuras del capitán dorado dentro del sol”. No entendí por qué, pero dijo que en “Las magníficas...” hay historias con las que me puedo identificar.

a)

Tono de suspenso.

b)

Omisión de título.

c)

Tono enfático.

d)

Omisión de fragmento sobreentendido.

42.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Carlos tiene muchos equipos: ordenadores, teléfonos inteligentes, laptops…

a)

Omisión de expresión ofensiva.

b)

Omisión en cita.

c)

Tono de suspenso.

d)

Sustitución de etcétera.

43.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Esa hija de p… me prometió que vendría. ¡Y mira la hora!

a)

Omisión de fragmento sobreentendido.

b)

Tono enfático.

c)

Omisión de palabra ofensiva.

d)

Omisión en cita.

44.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Esteban Pinzón dice en su nueva obra: “... esta tendencia a consumir todo rápido nos llevará a la indiferencia máxima”.

a)

Omisión de cita.

b)

Tono de suspenso.

c)

Omisión de fragmento sobreentendido.

d)

Tono enfático.

45.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Salimos y creímos que todo estaría como pensábamos... Pero ya ves cuál fue el resultado.

a)

Tono enfático.

b)

Omisión de fragmento sobreentendido.

c)

Omisión de dicho popular.

d)

Omisión de dicho popular.

46.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Estudiar, aprender, conocer... Todo eso a mí se me hace muy complicado.

a)

Sustitución de “etcétera”.

b)

Tono de suspenso.

c)

Omisión de fragmento sobreentendido.

d)

Tono enfático.

47.

Determine la funcion que cumple los puntos suspensivos en el siguiente texto:

Ten cuidado con buscar tantos empleos. Recuerda que el que mucho abarca…

a)

Omisión de fragmento sobreentendido.

b)

Tono de suspenso.

c)

Sustitución de “etcétera”.

d)

Omisión de dicho popular.

48.

El punto y coma es un signo de mayor jerarquía que la coma.

a)

Falso

b)

Verdadero

49.

El punto y coma se usa para

a)

separar proposiciones dependientes entre sí.

b)

cerrar un escrito o una parte independiente de un escrito.

c)

separar elementos de una enumeración que ya llevan alguna coma.

50.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

El país más grande de Sudamérica es Brasil el más pequeño, Trinidad y Tobago.

a)

después de Brasil

b)

después de Sudamérica

c)

después de Trinidad

d)

despues de país

51.

Para finalizar un párrafo y comenzar otro, se coloca...

a)

punto y seguido

b)

punto y aparte

c)

punto final

d)

el punto y coma

52.

Allí estaban Juanjo, mi primo; Sandra, su novia; y Nerea, la vecina.

¿Qué justifica el uso del punto y coma (;) en esta oración?

a)

El punto y coma se utiliza delante de expresiones como: sin embargo, más bien, por tanto...

b)

El punto y coma separa los elementos de una enumeración cuando ya contiene comas.

c)

El punto y coma separa proposiciones que se relacionan entre sí.

d)

Todas las anteriores son correctas.

53.

El signo de puntuación que se emplea para separar las unidades de sentido que forman un párrafo es ...

a)

el punto y aparte

b)

el punto final

c)

el punto y seguido

d)

el punto y coma

54.

El signo que cierra un texto es...

a)

El punto y seguido

b)

El punto y coma

c)

El punto final

d)

Los dos puntos

55.

¿En qué oración se hace uso correcto del punto y coma ?

a)

A mí me gusta la música a mis hijos, el deporte; a mi mujer, el cine;

b)

A mí me gusta la música; a mis hijos, el deporte; a mi mujer, el cine.

c)

A mí me gusta; la música a mis hijos; el deporte; a mi mujer; el cine.

d)

A mí me gusta la música, a mis hijos; el deporte, a mi mujer; el cine.

56.

A quién le gustan las fiesta

a)
b)
57.

No me molestes

a)
b)
58.

¿Qué signo se muestra en el dibujo?

a)

exclamación

b)

interrogación

59.

¿Qué signo se muestra en el dibujo?

a)

exclamación

b)

interrogación

60.

Las oraciones que interrogan o preguntan llevan signos de ____.

a)
b)
61.

Las oraciones que expresan alegría, sorpresa, miedo y otros sentimientos llevan signos de __________.

a)
b)
62.

Me duele mucho

a)
b)
63.

Te gustan los helados

a)
b)
64.

Selecciona la oración que expresa felicidad.

a)

¿Cuántos años tienes?

b)

¿Cuántos años cumples?

c)

¡ Feliz cumpleaños !

65.

Selecciona la oración que expresa una pregunta.

a)

¿Te gusta el helado?

b)

¡ Qué rico está !

c)

¡ Qué sabroso se ve !

66.

___Me gusta mucho mi vestido___

a)

Signos de interrogación

b)

Signos de exclamación

67.

___ a que sabe tu helado____

a)

¿?

b)

¡!

68.

____ como se llama tu perrito ____

a)

Signos de interrogación

b)

Signos de exclamación

69.

___Por que compraste eso ___

a)

¿ ?

b)

¡ !

70.

___Que linda casa tienes ____

a)

¡ !

b)

¿ ?

71.

Elige la opción que use correctamente los signos

a)

¿ Como sabias eso!

b)

Que belleza !

c)

¿Sabias eso antes?

d)

¡ Me asustaste ?

e)

¡Eso no tiene sentido!

72.

¿Que bonito tu monito !

a)

Incorrecto

b)

Correcto

73.

¿Esta correctamente ubicado los paréntesis?

El libro (escrito en 1840) fue un éxito de ventas en su nueva reedición.

a)

Cierto

b)

Falso

74.

¿Qué respuesta muestra un buen uso de los paréntesis?

a)

(Cesar Vallejo) 1962 - Santiago de Chuco es un escritor muy famoso.

b)

(Mi madre y yo) somos buenos hablando y comprendiendo los problemas.

c)

Toda mi (familia) nació en Loja

d)

El libro Fábula (cuyo autor es Esopo)

75.

¿Qué respuesta muestra un buen uso de los paréntesis?

a)

La FIFA (Federación Internacional del Futbol)

b)

(Mi hermana) María esta estudiando muy duro para medicina

76.

¿Qué opción usa correctamente el uso del paréntesis?.

a)

Debes indicar el (los) días de baja por tu enfermedad.

b)

Amado nació en (Fuentes Calientes Teruel).

c)

Este escritor (Camilo José Cela) nació en Padrón La Coruña.

77.

¿Qué opción usa correctamente el uso del paréntesis?.

a)

La factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.

b)

Blas de (Otero nació en bilbao) 1916

78.

¿Selecciona una regla del como se usa los paréntesis?

a)

Para aclarar información

b)

Para indicar acotaciones del autor

c)

En dado caso de que el paréntesis cierre y luego venga un signo de puntuación, este ira pegado al paréntesis

d)

Para introducir elementos en un listado

79.

¿Te gusto el tema sobre el uso de los paréntesis?

a)

Nada

b)

Mucho

c)

Algo

d)

Son mis motivos

80.

En el siguiente ejemplo, se hace uso de:

( ) Hola ¿cómo estás?

( ) Bien, gracias.

a)

comillas

b)

guion

c)

raya

81.

El guion se utiliza para:

a)

Dividir las palabras por sílabas, cuando no se completa en una línea.

b)

Dividir los párrafos de un texto.

c)

Introducir las intervenciones de los personajes.

82.

En el siguiente ejemplo, se hace uso de:

- Hola, Pedro - dijo Luisa al llegar.

a)

La raya

b)

La coma

c)

El guion

83.

En el siguiente ejemplo, se hace uso de:

"histórico-cultural"

a)

El punto

b)

El guion

c)

La raya

84.

La raya se utiliza para:

a)

Separar las palabras en sílabas.

b)

Usar en algunas palabras compuestas.

c)

Diferenciar la aclaración del personaje con el narrador.

85.

Es un signo representado por un trazo horizontal corto

a)

Comillas

b)

Raya

c)

Guion

86.

Es un signo auxiliar, se utiliza para dividir una palabra.

a)

La raya.

b)

La coma.

c)

El guion.

87.

En el siguiente ejemplo, se hace uso del:

Todo cuento tiene un fi-

nal feliz.

a)

Separar sílaba

b)

El guion

c)

La raya

88.

Se utiliza para introducir las palabras que dicen los personajes en un diálogo.

a)

presentación

b)

guion

c)

raya

89.

Marca la alternativa que se ha empleado correctamente la raya.

a)

Mis primos Julio-José llegaron esta mañana.

b)

__ Buenos días Marcelo, ¿Cómo estás?

c)

Esto es -una injusticia.

90.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

pingüino

b)

pinguino

91.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

bilingue

b)

bilingüe

92.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

agua

b)

agüa

93.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

guÍa

b)

güÍa

94.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

lenguita

b)

lengüita

95.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

águila

b)

aguila

96.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

cigueña

b)

cigüeña

97.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

guiño

b)

güiño

98.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

güerra

b)

guerra

99.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

verguenza

b)

vergüenza

100.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

pingüino

b)

pinguino

101.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

bilingue

b)

bilingüe

102.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

agua

b)

agüa

103.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

guÍa

b)

güÍa

104.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

lenguita

b)

lengüita

105.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

águila

b)

aguila

106.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

cigueña

b)

cigüeña

107.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

guiño

b)

güiño

108.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

güerra

b)

guerra

109.

¿Como se escribe la palabra correctamente?

a)

verguenza

b)

vergüenza