wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MID Semester Matematika 40

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk ab,b0, a dan b\frac{a}{b},b\ne0,\ a\ dan\ b  anggota bilangan bulat disebut ....

a)

pecahan

b)

bilangan

c)

kecepatan

d)

bangun ruang

2.

Pada pecahan 157\frac{15}{7}  , angka 7 disebut sebagai ....

a)

pembilang

b)

penyebut

c)

satuan

d)

persen

3.

Pada pecahan 75\frac{7}{5}  , angka 7 disebut sebagai ....

a)

satuan

b)

penyebut

c)

pembilang

d)

persen

4.

Pada gambar disamping, nilai pecahannya adalah ...

a)

13\frac{1}{3}  

b)

33\frac{3}{3}  

c)

16\frac{1}{6}  

d)

36\frac{3}{6}  

5.

35\frac{3}{5}  merupakan pecahan ....

a)

biasa

b)

luar biasa

c)

desimal

d)

campuran

6.

2352\frac{3}{5}  merupakan pecahan ....

a)

biasa

b)

campuran

c)

persen

d)

desimal

7.

Pecahan biasa dari 3123\frac{1}{2}  adalah ...

a)

73\frac{7}{3}  

b)

72\frac{7}{2}  

c)

63\frac{6}{3}  

d)

62\frac{6}{2}  

8.

Pecahan campuran dari 157\frac{15}{7}  adalah ...

a)

2172\frac{1}{7}  

b)

1271\frac{2}{7}  

c)

7127\frac{1}{2}  

d)

3223\frac{2}{2}  

9.

3,14 merupakan bilangan ....

a)

pecahan

b)

bulat

c)

desimal

d)

negatif

10.

Bilangan desimal dari 310\frac{3}{10}  adalah ....

a)

0,3

b)

3,0

c)

3,10

d)

10,3

11.

Persen artinya ...

a)

persepuluh

b)

perseratus

c)

perseribu

d)

persepuluhribu

12.

Pecahan 25\frac{2}{5} dibaca....

a)

Satu per lima

b)

Dua per lima

c)

Lima per dua

d)

Satu per empat

13.

Pecahan senilai dari 15\frac{1}{5}   adalah....

a)

13\frac{1}{3}  

b)

210\frac{2}{10}  

c)

12\frac{1}{2}  

d)

215\frac{2}{15}  

14.

Bentuk sederhana dari 618\frac{6}{18}   adalah....

a)

12\frac{1}{2}  

b)

13\frac{1}{3}  

c)

14\frac{1}{4}  

d)

15\frac{1}{5}  

15.

Hasil dari 23\frac{2}{3}   + 33\frac{3}{3}   adalah ... .

a)

13\frac{1}{3}  

b)

53\frac{5}{3}  

c)

56\frac{5}{6}  

d)

76\frac{7}{6}  

16.

Hasil dari 810210\frac{8}{10}-\frac{2}{10}   adalah ...

a)

610\frac{6}{10}  

b)

710\frac{7}{10}  

c)

35\frac{3}{5}  

d)

45\frac{4}{5}  

17.

Bentuk desimal dari 247% adalah ....

a)

0,247

b)

2,47

c)

24,7

d)

247

18.

12\frac{1}{2}  lebih ...... dari pada 14\frac{1}{4}  

a)

besar

b)

kecil

c)

sama dengan

d)

tidak sama dengan

19.

32\frac{3}{2}  ........ 43\frac{4}{3}  

a)

<<  

b)

>>  

c)

==  

d)

\ne  

20.

42\frac{4}{2}  ....... 22  

a)

<<  

b)

>>  

c)

==  

d)

\ne  

21.

25+14= .....\frac{2}{5}+\frac{1}{4}=\ .....  

a)

39\frac{3}{9}  

b)

139\frac{13}{9}  

c)

1320\frac{13}{20}  

d)

2013\frac{20}{13}  

22.

Semangka dibagi menjadi 2 bagian sama besar. satu bagian dari potongan dapat dinyatakan dengan pecahan . . . .

a)

12\frac{1}{2}  

b)

13\frac{1}{3}  

c)

14\frac{1}{4}  

d)

15\frac{1}{5}   

23.

Bentuk persen dari 420\frac{4}{20}  adalah ....

a)

50%

b)

40%

c)

30%

d)

20%

24.

Hasil dari 4÷124\div\frac{1}{2}  adalah ....

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

25.

Hasil dari 0,1×3,20,1\times3,2  adalah ....

a)

0,32

b)

3,2

c)

1,32

d)

132