WorksheetsНаучная Школа Управления (НШУ)
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Ф.Тейлор изображен на фотографии...
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – …
анализ накопленного опыта
опросы
построение математической модели
хронометраж
Принцип "экономического человека" лежал в основе теории...
К. Маркса
Ф. Тейлора
М. Вебера
К представителям школы научного управления относится:
Г. Гантт
Д. Муни
Ф. Гилберт
Г. Эмерсон
Ч. Беббидж
В ходе экспериментов Ф. Тэйлора производительность труда была достигнута за счет … труда.
Рационализации
экстенсификации
интенсификации
Школа, которой человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки»
классическая
научная
науки управления
человеческих отношений
К какому историческому периоду в развитии управления относится школа научного управления?
древний
индустриальный
период систематизации
информационный
Что из ниже перечисленного не характеризует дифференцированную систему оплаты труда по Ф.Тейлору?
заработная плата выплачивается человеку, а не месту
расценки должны быть единообразные
перевыполнение норм выработки предполагает снижение расценок
заработная плата рабочих должна зависеть только от количества отработанного времени
Главная предпосылка возникновения научной школы управления в начале 20 века:
высокий уровень развития науки управления и производства
высокий уровень развития технологии производства
возникновение конкурентной среды
появление массового машинного производства
Первая школа научного управления была представлена … школой.
поведенческой
рационалистической
классической
Какое устройство использовали Френк и Лилиан Гилбрет в своих исследованиях?
часы
фотоаппарат
микроскоп
микрохронометр
В какой компании работал Ф.Тейлор с 1898 по 1901 г.г.?
«Дженерал Моторс»
«Форд Мотор Компании»
«Дженерал Электрик»
«Бетлехем Стил»
нет правильного ответа
Создатели школы научного управления считали, что можно усовершенствовать многие операции ручного труда, используя….
Логику
наблюдения
перерывы в производстве
замеры
анализ
Развитие НШУ пришлось на…
1380-1480
1703-1725
1885-1920
1980-ые
Школа научного управления выступала за отделение управленческих функций ___ , ___ и ___ от фактического выполнения работ:
Обдумывание
контроль
планирование
анализ
прогнозирование
По мнению основателей школы, можно заинтересовать работников в увеличении производительности труда, используя:
жесткий контроль
стимулирование
наказания
предупреждения
планирование
Кто был последователем идей Тейлора?
Р. Оуэн
Ф. Герцберг
Г. Форд
Д. МакГрегор
Условие эффективного управления Тейлора включало:
Халатный подход к выполнению работы
Разумный подход к выполнению каждого элемента работы
Научный подход к выполнению каждого элемента работы
Логичный подход к выполнению работы
Основной упор в рамках НШУ делался на…
Изучение учений Маркса
Изучение трудов Аристотеля
На изучение низшего звена управления
На изучение романа «Война и Мир»
Одним из тех, кто внёс вклад в развитие НШУ в СССР был…
Л.И. Брежнев
А.А. Богданов
И.Д. Сидоров
Н.С. Хрущёв
