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Worksheetsc++2_all
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
9/4的結果是?
2
2.25
2.5
3
9/4*1.0的結果是?
2.25
2.5
2
3
1.0*9/4的結果是?
2
2.25
2.5
3
9.0-4/8+7
16
7.625
15.5
0.333333
以下程式輸出為何?
x = 9487;
y = 4;
mod = x % y;
cout<<"x除y的餘數是 "<<mod;
x除y的餘數是 7
9487除4的餘數是 7
x除y的餘數是 3
9487除4的餘數是 3
何種方式可以讀取使用者輸入的整數,將其存放於變數x?
int x;
cin>>x;
int x;
cin<<x;
int x;
x>>cin;
int x;
x<<cin;
請問下列程式執行完後,x為多少?
x = 8;
x = x + 1;
8
7
9
等式不成立
請問下列程式執行完後,x為多少?
x = 8;
x + 1 = x;
7
8
9
語法錯誤
請問下列程式執行完後,x為多少?
x = x + 1;
x = 8;
7
8
9
無法執行
請問下列程式執行完後,x為多少?
8 = x;
x = x + 1;
7
8
9
無法執行
已知邊長a、b,如何計算畢氏定理斜邊長?
c=sqrt(pow(a,2)+pow(b,2))
pow(c,2)=pow(a,2)+pow(b,2)
c=pow(sqrt(a,2)+sqrt(b,2))
sqrt(pow(a,2)+pow(b,2))=c
如何使用一行程式碼,讀取兩個整數?
cin>>a>>b;
cin>>a , b;
cin<<a<<b;
cin<<a , b;
下列程式碼何者可以使y得到x的三次方根?
y = sqrt(sqrt(x));
y * y * y = x;
y = pow(x,1/3.0);
y = pow(x,1/3);
設y等於根號x,下列敘述何者有誤?
必須先引用cmath函式庫
無法直接使用數學符號的根號
可以使用根號函式
y = sqrt(x);
可以使用次方函式
y = pow(x,1/2);
下列程式碼輸出為何?
a=2.5;
b=-4;
cout<<"y = ax + b"<<endl;
y = ax + b
y = 2.5x + -4
y = 2.5x + b
y = ax + -4
