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DE LA INFROMACION AL CONOCIMIENTO

Total questions: 26

Worksheet time: 18mins

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Class
Date
1.

¿En qué año se establece la obligatoriedad del estado para brindar Educación Media Superior en México?

a)

2012

b)

2016

c)

2010

d)

2018

2.

¿Cómo realizarias la corrección ortográfica de tus trabajos escritos a mano?

a)

  Cotejas contra un diccionario las palabras en las que tienes alguna duda.

b)

   Confías en la revisión ortográfica del procesador de textos

c)

   buscaría el significado

por Internet

d)

entregaría mi investigación si realizar ninguna accion

3.

¿Cuáles de las siguientes opciones están contempladas como objetivos para cumplirse con la entrada en

vigor de la obligatoriedad de la educación media superior?

a)

Facilitar los aprendizajes previos a la educación superior.

b)

Consolidar la reforma integral de ia educación media superior.

c)

Formar professionistas técnicos.

d)

Formar aspirantes a estudios de educación superior.

4.

Selecciona la opción que completa la oración:

________es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambra el estado de

conocimiento de la persona o sistema que recibe dicho mensaje.

a)

conocimiento  

b)

mensaje

c)

Información   

d)

racionalidad

5.

Analiza las siguientes afirmaciones respecto a las diferencias entre información y conocimiento. Identifica

las afirmaciones verdaderas.

a)

El conocimiento puede ser público o privado y la información es un proceso persona! que depende dEl conocimiento requiere de la información pero la información no siempre transmite conocimientos, porque siempre se necesita de una persona (sujeto cognoscente).e cada individuo.

b)

La información requiere filtrarse ya que no sólo incluye conocimientos. En cambio, en el conocimiento se desecha la información que no le sirve a la persona.

c)

Para transmitir una información sólo se requiere de un emisor y de un receptor. El conocimiento requiere de una persona (sujeto cognoscente) para ser adquirido.

d)

Todas las respuestas

6.

Enseguida se presentan varias frases en desorden, indica la opción que muestre la secuencia correcta para formar un texto coherente y completo

1 que tengo frente a mi

2 planear es darme cuenta

3 organizarla y manejarla eficientemente

4 de la situación de aprendizaje

a)

2-1-3-4

b)

2 , 4 , 1 , 3                                          

c)

3-2-4-1

d)

1-2-3-4

7.

Si reprobaras un modulo, seguramente reaccionarias ______

a)

Le reclamarías a tu asesor

b)

pidiendo a un compañero que me diga sus respuestas 

c)

reflexionando acerca de las causas y volverías a presentar la materia para pasarla

d)

pediría de nuevo el examen para poder presentarlo de nuevo y estudiaría de nuevo,

8.

De las siguientes opciones, ¿cuáles son parte del concepto "estudio independiente”?

a)

Facultad de tomar decisiones.

b)

Evitar tomar en cuenta las opiniones de otras personas.

c)

Regulación del propio aprendizaje para aproximarlo a una determinada meta.

d)

Trabajar sin compañía.

9.

¿Cuáles de los siguientes puntos, ayudan a convertir las actividades de administración del tiempo en herramientas que te acercan a tus metas?

1. Planear regularmente.

2. Elegir un lugar adecuado para el estudio.

3.  Elaborar lista de pendientes.

4.  Usar calendarios mensuales y anuales.

5.  Programar el tiempo libre.

6.  Organizar apuntes por temas y subtemas

a)

5,3,4 y 1                                           

b)

1, 3, 4 У 5          

c)

3,5,2 y1        

d)

3,2,4,y1

10.

¿Cuáles de las siguientes condiciones que intervienen en el proceso de estudio se refieren a las "condiciones externas"?

1.            Iluminación

2.            Espacio de trabajo

3.            Capacidades personales

4.            Niveles de ruido

5.            Estado de ánimo

a)

1-2-5-3

b)

1-3-4

c)

2-.3-1

d)

TODAS

11.

¿¿Cuáles son las partes de un contrato?son las partes de un contrato?

¿Cuáles son las partes de un contrato?

a)

Encabezado, cuerpo, conclusión

b)

Inicio, desarrollo, desenlace

c)

todas las anteriores

d)

o    Encabezado, declaración, anexo, clausulas, aceptación de compromisos.

12.

DIBUJA LA PIRÁMIDE Y MENCIONA LAS 5 NECESIDADES DE MASLOW

Deberás dibujar una pirámide en la que aparezcan ordenadas de abajo hacia arriba de menor orden a un orden más alto.

13.

¿Por qué se considera la información un recurso vital para una organización?

a)

Se puede diferenciar entre el éxito y el fracaso

b)

Para saber del pasado y presente de la organizacion

c)

Busca crecimiento y como afrontar el futuro

d)

Todas las anteriores

14.

¿Que permite identificar la información?

a)

Debilidades Y Fortalezas

b)

Metas y exitos

c)

Inicio y finalidad

d)

Ninguna de las anteriores

15.

El hardware se refiere a ...

a)

Componentes materiales que forma un ordenador

b)

Programas y datos

c)

Componentes que se pueden tocar de un ordenador

d)

Componentes internos de un ordenador

16.

Cuáles de los siguientes dispositivos son dispositivos de entrada

a)

Ratón

b)

Impresora

c)

Escáner

d)

Pantalla

17.

Cuáles de los siguientes dispositivos son de entrada y salida

a)

Pantalla táctil

b)

Memoria RAM

c)

Impresora multifunción

d)

Web Cam

18.

¿Cuál es la principal diferencia entre hardware y software? Señala la respuesta correcta

a)

El software se puede tocar y el hardware no

b)

El hardware se puede tocar y el software no

c)

El hardware son los programas y el software los datos

d)

El hardware son los datos y el software los programas

19.

¿Cómo se llama el componente donde pertenecen los dispositivos: Teclado, mouse, monitor, CPU?

a)

Componente Software

b)

Componente Hardware

20.

LA IMPRESORA¿A QUÉ GRUPO PERTENECE?

a)

HARDWARE

b)

SOFTWARE

21.

EL MOUSE¿A QUÉ GRUPO PERTENECE?

a)

HARDWARE

b)

SOFTWARE

22.

ESTA APLICACIÓN DE CHAT¿A QUÉ GRUPO PERTENECE?

a)

HARDWARE

b)

SOFTWARE

23.

Enfatizó la comprensión del ‘yo’ como una fuerza intensa, como una capacidad organizadora de la persona....

a)

Erik Erikson

b)

Abraham Maslow

c)

Rosewood

d)

Karla Abrahamsen

24.

Requieran de un compromiso recíproco, una intimidad que genere una sensación de seguridad, de compañía, de confianza.

a)

Iniciativa vs Culpa

b)

Laboriosidad vs Inferioridad

c)

Confianza vs Desconfianza

d)

Intimidad frente al Aislamiento

25.

El estancamiento es esa pregunta que se hace el individuo: ¿qué es lo que hago aquí si no sirve para nada?;

a)

NINGUNA

b)

Integridad del yo frente a la Desesperación

c)

Generatividad frente al Estancamiento

d)

Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad

26.

¿Qué es una necesidad?

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