wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evaluasi Pendudukan Jepang

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Pada awal kedatangannya, Jepang menyebut dirinya sebagai saudara tua. Bahkan, mempropagandakan perang Pasifik sebagai Perang Asia Timur Raya dengan membentuk organisasi Putera. Putera didirikan pada tanggal 9 Maret 1943 dengan pimpinan 4 serangkai yaitu Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H. Mas Mansyur. Bagi bangsa Indonesia Putera dimanfaatkan untuk ....

a)

Mengajukan usul kepada pemerintahan Jepang

b)

Mengkoordinasi berbagai kegiatan umat Islam

c)

Menumbuhkan semangat kebangsaan dalam jiwa

d)

Membantu Jepang dalam memenangkan Perang Pasifik

e)

Menghimpun tenaga rakyat Indonesia untuk membantu Jepang

2.

Pada masa awal pendudukan Jepang di Indonesia, para tokoh pergerakan nasional bersikap kooperatif terhadap Jepang. Hal ini terbukti dengan dibentuknya organisasi Pusat Tenaga Rakyat (Putera) oleh Jepang yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Jepang berharap organisasi tersebut dapat dijadikan alat untuk mendukung perang Jepang di Pasifik. Namun kenyataan sebaliknya, para tokoh memanfaatkan organisasi tersebut untuk ….

a)

Menanamkan semangat nasionalisme untuk mewujudkan Indonesia merdeka

b)

Melakukan gerakan di bawah tanah untuk berbalik menyerang Jepang

c)

Mempelajari strategi yang dilakukan Jepang dalam menghadapi Sekutu

d)

Menduduki posisi dalam pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia

e)

Mendapat simpati dalam upaya mempengaruhi kebijakan pemerintah Jepang

3.

Dalam upayanya menarik simpati masyarakat Indonesia, pemerintah Jepang melakukan berbagai propaganda salah satunya dengan mendirikan organisasi atau Gerakan 3A pada 29 April 1942. Akan tetapi, dalam praktiknya gerakan ini kurang mendapat respon positif dari rakyat Indonesia. Hal ini disebabkan ....

a)

Tidak bermanfaat bagi rakyat Indonesia

b)

Menghapus penggunaan bahasa Belanda

c)

Adanya diskriminasi terhadap pendidikan

d)

Mengalahkan sekutu pada Perang Asia Pasifik

e)

Tidak mendukung cita-cita kemerdekaan Indonesia

4.

Memasuki tahun kedua pendudukan (1943), Jepang intensif untuk mendidik dan melatih para pemuda Indonesia di bidang militer. Selain menggerakkan rakyat Indonesia dalam perang Asia Timur Raya demi kemenangan Jepang, prioritas utama kebijakan pemerintahan militer Jepang di Indonesia adalah…

a)

Mengenalkan dan menumbuhkan Jepang

b)

Menata pemerintahan agar mirip dengan yang ada di Jepang

c)

Menghapus pengaruh budaya Barat di kalangan rakyat Indonesia

d)

Menuntut sumbangan dan pajak sebesar-besarnya

e)

Menjadikan Indonesia sebagai bagian dari Jepang

5.

Organisasi Putera dimanfaatkan oleh tokoh-tokoh nasional untuk memusatkan tenaga rakyat. Keberadaan Putera mendapat sambutan yang baik dari rakyat, bahkan banyak dari organisasi profesi yang menyatakan bergabung dengan Putera, diantaranya adalah….

a)

Mengenalkan dan menumbuhkan Jepang

b)

Menata pemerintahan agar mirip dengan yang ada di Jepang

c)

Menghapus pengaruh budaya Barat di kalangan rakyat Indonesia

d)

Menuntut sumbangan dan pajak sebesar-besarnya

e)

Menjadikan Indonesia sebagai bagian dari Jepang

6.

Berdasarkan tabel di atas, tentukanlah pasangan dari pernyataan dan pilihan jawaban di bawah ini ….

a)

A1 dan B1, A1 dan B2, A2 dan B2, A3 dan B3,

b)

A1 dan B2, A2 dan B2, A3 dan B3, A4 dan B4

c)

A1 dan B2, A2 dan B1, A3 dan B4, A4 dan B3

d)

A1 dan B3, A3 dan B1, A3 dan B2, A4 dan B4

e)

A1 dan B3, A2 dan B3, A3 dan B4, A4 dan B4

7.

Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, bidang pendidikan diberikan tempat yang khusus dimana masyarakat Indonesia tidak lagi mengalami yang namanya diskriminasi. Terdapat beberapa keuntungan dalam bidang pendidikan, yaitu ….

a)

Melahirkan golongan cerdik pandai yang mempelopori gerakan nasional Indonesia

b)

Dipergunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah

c)

Pendidikan di Indonesia diatur model pendidikan Barat

d)

Melahirkan tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara

e)

Diajarkannya tulisan Kanji dan Hiragana

8.

Perhatikan informasi berikut!

1)     Jepang mewajibkan rakyat menggunakan bahasa Indonesia

2)     Larangan penggunaan bahasa Bealda sebagai percakapan sehari-hari

3)     Mempermudah komunikasi dengan orang Indonesia untuk propaganda

4)     Bahasa Jepang masih serumpun dengan bahasa Indonesia

5)     Bahasa Indonesia sangat demokratis karena membedakan tingkatan pemakaiannya

Dampak positif dari pendudukan Jepang diantaranya adalah berkembangnya bahasa Indonesia. Faktor-faktor penyebabnya adalah …

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

9.

Shuisintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah….

a)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

b)

Mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

c)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

d)

Mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

10.

Secara umum praktik penjajahan yang dilakukan Jepang dapat memberikan dampak positif maupun negatif bagi masyarakat yang dijajahnya. Namun, dampak positif yang dilakukan pada masa pendudukan Jepang beberapa pengaruhnya dapat diambil bahkan masih dirasakan hingga saat ini yaitu ....

a)

Pendirian bank-bank baik negeri maupun swasta

b)

Munculnya kelas sosial yang menyebabkan adanya ketimpangan sosial

c)

Adanya dikriminasi bagi rakyat yang memperoleh Pendidikan.

d)

Adanya tentara PETA yang anggotanya menjadi embrio TNI

e)

Masyarakat cenderung menyukai budaya Jepang, seperti Cosplay dan Anime