Font size
S
M
L
XL
Worksheetsالدرس الأخير
Total questions: 15
Worksheet time: 17mins
Name
Class
Date
1.
كاتب هذه القصة هو:"ألفونسو دوديه" وهو من أصل:
a)
فرنسي
b)
ألماني
c)
أنجليزي
d)
ياباني
2.
معنى كلمة:"الطروس":
a)
محاذاة
b)
الصحيفة والكتاب الذي محي ثم كتب
c)
الصحيفة التي لم يكتب فيها مطلقا
d)
اللوحات الفنية التي رسمت بالصباغة والفرشاة
3.
مشاعر فرانز تجاه معلمه أثناء الدرس الأخير
a)
الحب والتقدير والتعاطف
b)
الكره له وللمادة
c)
الخوف منه والاشمئزاز
d)
لا شيء مما ذكر
4.
؟بماذا أحس فرانز في نهاية القصة
a)
الحزن
b)
الفرح
c)
الندم الشديد
5.
من صفات السيد هامل
a)
الحزم والشدة
b)
الاخلاص والتفاني
c)
الاعتزاز والتمسك بلغته
d)
كل ما ذكر
6.
الشّعورُ الّذي كانَ يُخَيِّمُ على أجواء المدرسةِ:ـ
a)
التّفاؤل بِمُستقبَل اللغة الفرنسيّة
b)
الفَخر بالإنْجازاتِ
c)
الغَضب من الطالب فرانز
d)
الحُزن والنّدم على إهمال التَّعلّم
7.
جملةُ (اجلس في درجِكَ بِسرعة أيّها الصّغير فرانز) مِثالٌ لِعنصرٍ من عناصر القِصّةِ وهو:ـ
a)
الزّمان
b)
الحوار
c)
الحَدَث
d)
الوَصف
8.
زمن هذه القصّة
a)
بعد استقلال فرنسا من ألمانيا
b)
عند احتلال ألمانيا لفرنسا
c)
عند احتلال فرنسا لألمانيا
d)
عند انتصار فرنسا
9.
"الدلالةُ الإيحائية لقولهِ: "يعضّون أصابعَ النَّدمِ
a)
الألم والحسرة
b)
الغضب والتوتر
c)
الخوف والحرمان
d)
عضّ اليدين
10.
من المعاني الأساسيةِ التي عبّرت عنها القصة ............... "اختر إجابتين":ـ
a)
صعوبة الفراق
b)
أهمية التمسك باللغة الأم
c)
استغلال الوقت قبل فوات الأوان
d)
أضرار الحروب
11.
يشبه ألفونسو دوديه في كتابته الكاتب:
a)
فيكتور هوغو
b)
وليام شكسبير
c)
طه حسين
d)
تشارلز ديكنيس
12.
مشاعر فرانز تجاه لغته في بداية القصة
a)
سهل ومفهومة
b)
صعبة لكنه يعرف كتابتها
c)
سهل لا يجيد كتابتها
d)
صعبة غير مفهومة ولا يجيد كتابتها
13.
الراوي في هذه القصة هو
a)
المدرس
b)
التلميذ
c)
الكاتب
d)
كل أولئك
14.
الضمير السائد في هذه القصة
a)
ضمير الغائب وضمير المتكلم
b)
ضمير الغائب المثنى
c)
ضمير الغائب
d)
ضمير المتكلم
15.
دخل فرانز مبتسما فكلمة مبتسما
a)
حال
b)
نعت
c)
فعل
d)
مفعول به
Reset
