Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 2 Kelas 6

Total questions: 25

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut!

Indonesia sebagai negara yang luas memiliki kekayaan alam dan sumber daya alam yang sangat besar. Beberapa daerah di Indonesia terkenal dengan hasil sumber daya alamnya baik itu berasal dari pertanian, perkebunan dan juga pertambangan. Sumber daya alam atau biasa disingkat SDA ada yang sifatnya tidak akan habis dan ada juga yang bisa habis. Untuk itu kita sebagai manusia mempunyai kewajiban untuk memelihara dan menjaga sumber-sumber daya yang ada di bumi ini.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah .…

a)

perkebunan di Indonesia adalah sumber daya alam yang dapat diperbarui

b)

kita harus memelihara dan menjaga sumber daya alam Indonesia

c)

Indonesia terkenal dengan sumber daya alam pertanian saja

d)

kekayaan laut Indonesia harus kita nikmati dan pelihara

2.

Sebelum Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, terjadi peristiwa yang dikenal dengan Peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan yang dilakukan oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh terhadap Soekarno dan Moh.Hatta. Peristiwa ini terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah …

a)

Siapa yang melakukan penculikan terhadap Soekarno dan Moh.Hatta?

b)

Kapan teks proklamasi dibacakan di depan rakyat Indonesia

c)

Mengapa sejumlah pemuda melakukan penculikan kepada Soekarno dan Moh.Hatta?

d)

Dimana peristiwa rengasdengklok terjadi?

3.

Piagam Jakarta atau Jakarta Charter merupakan sebuah dokumen bersejarah yang memuat rumusan Pancasila selaku dasar negara Repulik Indonesia serta teks pembukaan UUD 1945. Piagam Jakarta dibentuk pada tanggal 22 Juni 1945 di rumah Ir.Soekarno dan disetujui oleh BPUPKI. Penyusunan Piagam Jakarta dilakukan oleh Panitia Sembilan yang diketuai oleh Ir.Soekarno.

Kalimat tanya yang sesuai untuk paragraf diatas adalah…

a)

Apa hasil dari Piagam Jakarta itu?

b)

Kapan Piagam Jakarta dibentuk?

c)

Mengapa Piagam Jakarta itu dibuat?

d)

Bagaimana suasana pada waktu pembuatan Piagam Jakarta dilakukan?

4.

Konferensi Meja Bundar (KMB) merupakan pertemuan dan perundingan yang dilaksanakan antara pihak Indonesia dan Belanda. KMB diadakan pada 23 Agustus - 2 NNovember 1949 di Den Haag, Belanda. Tujuan Konferensi Meja Bundar ini ialah mengakhiri perselisihan antara Indonesia dan Belanda dengan cara diplomasi.

KMB diikuti oleh Indonesia, Belanda, BFO(Bijeenkomst voor Federal Overleg), dan UNCI (United Nations Commissions for Indonesia)selaku penengah. Delegasi Indonesia diketuai oleh Mohammad Hatta. BFO dipimpin oleh Sultan Hamid II. Belanda diwakili oleh Maarseven. Pihak UNCI diwakili oleh Chritchley.

Kalimat tanya yang sesuai dengan teks tersebut adalah …

a)

Kapan Indonesia membentuk RIS?

b)

Bagaimana situasi berlangsungnya KMB?

c)

Mengapa Konferensi Meja Bundar (KMB) dilaksanakan?

d)

Apa alasan dibentuknya UNCI?

5.

Diusianya yang ke 65 tahun, Abbas bin Firnas membuat sebuah ‘mesin’ terbang berbentuk sayap yang lebar dan berangka kayu. Beliau melakukan percobaan terbang dan melayang selama 10 menit. Namun, pendaratan beliau tidaklah mulus sehingga mengalami luka-luka. Beliau menuliskan segala ide untuk memperbaiki mesin terbangnya ke dalam sebuah buku. Dari buku itulah diketahui, bahwa selain sayap, mesin terbang harus memiliki ekor agar dapat mendarat dengan mulus.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas adalah....

a)

Dimana Abbas bin Firnas melakukan pendaratan dengan mesin terbangnya?

b)

Siapakah yang membuat mesin jahit untuk pertama kalinya?

c)

Berapa lama Abbas bin Firnas membuat mesin terbang?

d)

Bagaimana mesin terbang yang dibuat oleh Abbas bin Firnas?

6.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

7.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

8.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

9.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

10.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

11.

Teks Proklamasi disusun oleh tiga tokoh pejuang nasional yaitu….

a)

BM Diah, Ir. Soekarno, M Hatta

b)

Sayuti Melik, Sukarni, Soediro

c)

Tadashi Maeda, M Hatta, Achmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, M Hatta, Achmad Soebardjo

12.

Tanggung jawab yang harus dilakukan dalam upaya memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ....

a)

toleransi antar umat beragama

b)

membayar pajak tepat waktu

c)

rajin belajar

d)

menonjolkan sikap kedaerahan

13.

gambar tersebut adalah naskah proklamasi yang telah disempurnakan oleh Soekarno, dan diketik oleh.....

a)

Sayuti Melik

b)

Sukarni

c)

Sudiro

d)

BM. Diah

14.

Teks Proklamasi disusun oleh tiga tokoh pejuang nasional yaitu….

a)

BM Diah, Ir. Soekarno, M Hatta

b)

Sayuti Melik, Sukarni, Soediro

c)

Tadashi Maeda, M Hatta, Achmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, M Hatta, Achmad Soebardjo

15.

Tanggung jawab yang harus dilakukan dalam upaya memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ....

a)

toleransi antar umat beragama

b)

membayar pajak tepat waktu

c)

rajin belajar

d)

menonjolkan sikap kedaerahan

16.

Daun dapat mengatup saat di sentuh,dahannya halus bercabang dan berduri tajam ,duri tersebut untuk melindungi diri dari hewan herbivora yang ingin memakannya, merupakan ciri khusus dari tanaman...

a)

mawar

b)

kaktus

c)

venus

d)

putri malu

17.

Tumbuhan bambu melindungi diri dari musuhnya dengan cara...

a)

memiliki getah pada batangnya

b)

memilikiduri pada kulitnya

c)

memiliki rambut halus yang di sebut gelugut atau miang

d)

rongga batang yang lebar

18.

hewan berikut yang mampu menyemburkan tinta hitam adalah

a)
b)
c)
d)
19.

Tujuan bekicot masuk ke dalam cangkangnya agar ....

a)

terhindar dari musuh

b)

mendapatkan makanan

c)

perubahan lingkungan

d)

tingkah laku

20.

hewan berikut yang memiliki kemampuan mimikri adalah ....

a)
b)
c)
d)
21.

Pola lantai tersebut adalah....

a)

diagonal

b)

horisontal

c)

vertikal

d)

lengkung

22.

Tarian yang memiliki pola lantai berikut adalah....

a)

lego-lego

b)

kecak

c)

gending sriwijaya

d)

indang

23.

Pola lantai tari indang adalah.....

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

24.

Tari lego-lego berasal dari daerah....

a)

Papua

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Nusa Tenggara Barat

d)

Maluku

25.

Tari Indang berasal dari....

a)

Sumatra Utara

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Nusa Tenggara Timur