WorksheetsАмонашвили и компания
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Где родился Ш.А. Амонашвили?
в Японии
в Грузии
в Китае
в Америке
Где он проводил своё экспериментальное внедрение с 6-летними детьми?
в " Школе воспитания"
в " Школе обучения"
в " Школе счастья"
в "Школе радости"
В каком проекте с 1993 года он активно работает и развивается?
"Школа 2110"
"Школа 2100"
"Школа 2120"
"Школа 2101"
Какую теорию Ш.А. Амонашвили считает основой для образования будущего в области педагогической идеи?
Теорию личности
Теорию личностно-гуманной педагогики
Теорию гуманно-личностной педагогики
Теорию гуманности
Кто являются последователями гуманной педагогики?
Родители и дети
Ученики и родители
Родители и учителя
Дети и учителя
По мнению Ш. А. Амонашвили кем становится учитель в процессе воспитания?
Проводником между ребенком и духовностью
Проводником между духами
Проводником между родителем и ребенком
Проводником между ребенком
От чего в первую очередь по мнению Амонашвили зависит эффективное воспитание и обучение школьников?
Зависит от родителя
Полностью зависит от обстоятельств
Зависит от самого ребенка
Полностью зависит от личности учителя
Какие слова советует ежедневно произносить педагогам и родителям Шалва Александрович?
«Господи, я доверил воспитание своего чада тебе!»
«Господи, благодарю тебя за то, что доверил воспитание своего чада!»
«Господи, уважаю тебя за то, что доверил воспитание своего ребенка!»
« Благодарю то, что доверил воспитание своего ребенка!»
Какой педагог одним из первых решил уделять первостепенное внимание именно задачам нравственного просвещения и воспитания обучающихся.
Константин Дмитриевич Ушинский
Антон Семенович Макаренко
Симон Львович Соловейчик
Василий Александрович Сухомлинский
Какой педагог одним из первых решил уделять первостепенное внимание именно задачам нравственного просвещения и воспитания обучающихся.
Константин Дмитриевич Ушинский
Антон Семенович Макаренко
Симон Львович Соловейчик
Василий Александрович Сухомлинский
Какой известный русский психолог связал две отрасли науки – психологию и педагогику, на десятилетия опередив свое время.
Александр Романович Лурия
Даниил Борисович Эльконин
Лев Семенович Выготский
Петр Яковлевич Гальперин
Какой педагог придерживался такой позиции: Личность не является таковой от рождения, это качество – «опыт быть личностью» надо воспитывать, и воспитывать в коллективе.
Василий Александрович Сухомлинский
Антон Семенович Макаренко
Константин Дмитриевич Ушинский
Игорь Петрович Иванов
Какой педагог описывал процесс обучения как «радостный труд»
Василий Александрович Сухомлинский
Лев Семенович Выготский
Константин Дмитриевич Ушинский
Симон Львович Соловейчик
Какой из педагогов убежден: воспитание и образование – это процесс двусторонний и дети могут очень многому нас научить.
Симон Львович Соловейчик
Василий Александрович Сухомлинский
Константин Дмитриевич Ушинский
Антон Семенович Макаренко
Кто автор данного высказывания: "Ребёнка ударить можно, унизить нельзя"
Симон Львович Соловейчик
Василий Александрович Сухомлинский
Константин Дмитриевич Ушинский
Антон Семенович Макаренко
Кто автор методики Коллективных Творческих Дел?
Антон Семенович Макаренко
Игорь Петрович Иванов
Константин Дмитриевич Ушинский
Симон Львович Соловейчик
Какой манифест составили педагоги новаторы в 1986 году?
Педагогики сотрудничества
Педагогики сопровтивления
Реформации педагогики
Революции в педагогике
Как назывался фотоаппарат, который собирали воспитанники коммуны которую возглавлял Антон Семенович Макаренко?
ФЭД
Зенит
Москва
Смена
Из какой книги Василия Александровича Сухомлинского эта цитата "Учение - не механическая передача знаний от учителя к ребёнку, а прежде всего человеческие отношения"
"Флаги на башнях"
"Волны гасят ветер"
"Сердце отдаю детям"
"Эмиль, или о воспитании
