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1.

$\left(x\right)\left(x\right)=$

a)

2x

b)

$x^2$

c)

$x_2$

d)

$\frac{2}{x}$

2.

$\left(x^2\right)^2=$

a)

$x^4$

b)

4x

c)

$x^2$

d)

x2

3.

$4x-16=0$

a)

x=0

b)

x=2

c)

x=4

d)

x=16

4.

Assinale a alternativa que traduz corretamente a seguinte frase na linguagem corrente (língua portuguesa) para a linguagem algébrica (símbolos matemáticos).

"O QUÁDRUPLO DE UM NÚMERO"

a)

$2x$

b)

$\frac{\ x\ }{2}$

c)

$x^2$

d)

$4x$

5.

Assinale a alternativa que traduz corretamente a seguinte frase na linguagem corrente (língua portuguesa) para a linguagem algébrica (símbolos matemáticos).

"A TERÇA PARTE DE UM NÚMERO MENOS O DOBRO DESSE NÚMERO"

a)

$3x-2x$

b)

$\frac{\ x\ }{3}-2x$

c)

$x^3-2x$

d)

$3x^3-3x$

6.

O valor numérico da expressão algébrica $4x-3y$ para $x=5$ e $y=3$ é?

a)

15

b)

12

c)

9

d)

11

7.

Que número corresponde ao ?

a)

26

b)

12

c)

10

d)

13

8.

Qual o valor de ?

a)

48

b)

42

c)

44

d)

36

9.

Qual é o valor de ?

a)

8

b)

16

c)

6

d)

20

10.

Qual é o próximo termo da sequência: 2, 8, 14, 20, 26, ?

a)

32

b)

30

c)

28

d)

34

11.

Qual desenho ocupara a 50ª posição na sequência da imagem?

a)

b)

12.

Uma sequência pode ser obtida pela seguinte expressão $N=5p+2$ , onde N representa o número na sequência e p a sua posição. Qual número ocupará a 20ª posição nessa sequência?

a)

22

b)

102

c)

122

d)

82

13.

$6x+2=20$

a)

$x=3$

b)

$x=2$

c)

$x=4$

d)

$x=1$

14.

$7x-4=31$

a)

$x=6$

b)

$x=5$

c)

$x=7$

d)

$x=4$

15.

Observe a sequência na imagem:

Qual será o 15º termo?

a)

b)

c)

d)

16.

Quantos triângulos tem na figura?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

8

17.

a)

35

b)

50

c)

72

d)

30

18.

Nome dado ao valor desconhecido em uma expressão algébrica (tem mais de uma opção):

a)

letra

b)

número

c)

incógnita

d)

variável

19.

20% de 140 é:

a)

14

b)

28

c)

20

d)

140

20.

O produto de um número com o seu inverso resulta em :

a)

0

b)

1

c)

-1

d)

nada

21.

A razão entre um número pelo seu oposto é:

a)

1

b)

-1

c)

0

d)

x

e)

-x

22.

A soma de dois números é igual a 8. E o produto destes mesmos números é 15. O sistema que traduz esta situação é:

a)

b)

c)

d)

e)

23.

A soma de dois números é igual a 8. E o produto destes mesmos números é 15. Quais são estes números?

a)

6 e 2

b)

5 e 3

c)

4 e 4

d)

1 e 7

24.

O triplo de um número mais a sua metade pode ser representada por:

a)

3x + 2x

b)

3x + x/2

c)

3 + 2

25.

Expresse em linguagem algébrica: o dobro da soma de um número mais 9 unidades.

a)

$\frac{1}{2}\left(x+9\right)$

b)

$2x+9$

c)

$\frac{1}{2}x+9$

d)

$2\left(x+9\right)$

Álgebra PL

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

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