wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบต้านทุจริต เก็บคะแนนเพิ่มเติม

Total questions: 40

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้คือประโยชน์ส่วนตน

a)

ต่อแถวซื้อของ

b)

แยกขยะก่อนทิ้งลงถังขยะ

c)

เบี่ยงรถให้รถพยาบาลไปก่อน

d)

นำเงินส่วนรวมไปซื้อของ

2.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้คือประโยชน์ส่วนตน

a)

เคารพกฎจราจร

b)

เก็บขยะในแม่น้ำ

c)

ลอกการบ้านเพื่อน

d)

สอนการบ้านเพื่อน

3.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้คือประโยชน์ส่วนตน

a)

ลอกการบ้านเพื่อน

b)

แบ่งขนมให้เพื่อน

c)

จอดรถในลานจอดรถ

d)

ช่วยคนแก่ข้ามถนน

4.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้คือประโยชน์ส่วนตน

a)

ย้อมผมไปโรงเรียน         

b)

ขายสินค้าถูกกฎหมาย

c)

ปั่นจักรยานอย่างระมัดระวัง

d)

ข้ามถนนตรงทางม้าลาย

5.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้คือประโยชน์ส่วนตน

a)

เก็บขยะในโรงเรียน

b)

พาคนขราข้ามถนน

c)

ขับมอเตอร์ไซค์บนทางเท้า

d)

ทำตามกฎหมาย

6.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ส่วนรวม

a)

ทิ้งขยะลงถัง

b)

ยืมรถราชการไปรับลูก

c)

ปล้นค่าขนมเพื่อน

d)

ไม่ให้เพื่อนยืมดินสอ

7.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ส่วนรวม

a)

ขโมยปากกาเพื่อน

b)

เดินบนสะพานลอย

c)

ชะลอรถเมื่อเห็นไฟเขียว

d)

แยะขยะทุกครั้งก่อนทิ้ง

8.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ส่วนรวม

a)

ทำงานกลุ่มช่วยเพื่อนเสมอ

b)

กลับบ้านก่อนเวลางานเลิก

c)

ทิ้งขยะลงทะเล

d)

ชอบรถควันดำ ๆ

9.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ส่วนรวม

a)

ทิ้งขยะหน้าบ้านเพื่อน

b)

ปลูกต้นไม้เลยไปบ้านข้างๆ

c)

ไม่ให้เพื่อนยืมของ

d)

ชะลอรถเมื่อเห็นคนเดินข้ามถนน

10.

วิเคราะห์ว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ส่วนรวม

a)

ให้เพื่อนลอกการบ้าน

b)

ต่อแถวซื้ออาหาร

c)

จะนั่งโต๊ะที่อยากนั่งเท่านั้นโดยไม่สนว่ามีคนจอง

d)

ชวนเพื่อนไปตกปลาที่วัด

11.

ดูรูปภาพและตอบคำถาม

a)

เป็นสถานที่ส่วนรวม

b)

เป็นสถานที่ส่วนตัว

c)

เป็นสถานที่สำหรับเที่ยว

d)

เป็นสถานที่ของสัตว์

12.

ดูรูปภาพและตอบคำถาม

a)

เป็นสถานที่ส่วนตัว

b)

เป็นสถานที่สำหรับผู้สูงอายุ

c)

เป็นสถานที่เฉพาะคนพิการ

d)

เป็นสถานที่สำหรับเล่นของเด็กๆ

13.

ดูรูปภาพและตอบคำถาม

a)

เป็นสถานที่ส่วนตัว

b)

เป็นสถานที่ส่วนรวม

c)

เป็นสถานที่สำหรับการจราจร

d)

ไม่มีข้อถูก

14.

ดูรูปภาพและตอบคำถาม

a)

เป็นสถานที่ส่วนรวม

b)

เป็นสถานที่สำหรับคนพิการ

c)

เป็นพื้นที่สำหรับผู้สูงอายุ

d)

เป็นพื้นที่สำหรับเลี้ยงสัตว์

15.

จากสถานที่ ใครแต่งกายไม่เหมาะสม

a)

นุ่น แต่งกายชุดนักเรียนเข้าวัด

b)

กาย สวมใส่เสื้อเชิ้ตกางเกงขายาวเข้าวัด

c)

น้อง ใส่เสื้อแขนกุดกางเกงขาสั้นเข้าวัด

d)

มะปราง ใส่เสื้อคอกระเช้า กับกระโปรงเข้าวัด

16.

หากนักเรียนเห็นเพื่อนแอบนำขนมมาทานในห้องเรียนนักเรียนควรทำ 

อย่างไร

a)

ตะโกนต่อว่าเพื่อนขณะครูสอน

b)

ทำนิ่งเฉย เพราะไม่ใช่เรื่องของตัวเอง

c)

สะกิดเพื่อนให้แบ่งขนมให้ตนเอง

d)

ตักเตือนเพื่อนไม่ให้ทำแบบนี้อีก

17.

หากเพื่อนขอลอกการบ้านนักเรียน นักเรียนจะทำอย่างไร

a)

สอนการบ้านแทนการให้ลอก

b)

ปฏิเสธเด็ดขาดว่าไม่ให้ลอก

c)

ฟ้องคุณครู

d)

เก็บเงินค่าลอกการบ้านจากพื่อน

18.

หากนักเรียนเห็นเพื่อนกำลังขโมยดินสอของคนอื่น นักเรียนจะทำอย่างไร

a)

ต่อว่าเพื่อนคืนด้วยถ้อยคำที่รุนแรง

b)

ตะโกนบอกเจ้าของดินสอว่ามีคนขโมยของ

c)

ตักเตือนเพื่อน และถามถึงสาเหตุที่ทำให้ขโมยของ

d)

ไม่ทำอะไร

19.

ข้อใดเป็นลักษณะของการเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม

a)

เดินข้ามถนนระหว่างที่รถกำลังวิ่งอยู่

b)

แผ่เมตตาให้เพื่อนมนุษย์

c)

ไม่ลอกงานคนอื่น

d)

ทำความสะอาดห้องเรียน

20.

ข้อใดเป็นลักษณะของการเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน

a)

ช่วยคนชราข้ามถนน

b)

แบ่งขนมให้เพื่อน

c)

เล่นเกมจนลืมอ่านหนังสือ

d)

ช่วยครูรดน้ำต้นไม้

21.

ข้อใดต่อไปนี้คือการคิดแบบระบบฐาน 10

a)

ไม่ใช้น้ำประปาหลวงล้างรถส่วนตัว

b)

ไม่นำรถหลวงมาใช้ส่วนตน

c)

ไม่นำวัสดุหลวงมาใช้ส่วนตน

d)

นำอุปกรณ์ไฟฟ้ามาใช้ในที่ทำงาน

22.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นระบบคิดฐาน 10

a)

ไม่ใช้โทรศัพท์หลวงคุยเรื่องส่วนตัว

b)

ใช้น้ำประปาหลวงล้างรถส่วนตัว

c)

ไม่นำอุปกรณ์ไฟฟ้าของตนเองมาชาร์จในที่หลวง

d)

ไม่จอดรถในสถานที่ห้ามจอด

23.

ข้อใดต่อไปนี้คือการใช้ระบบคิดแบบฐาน 2

a)

ไม่จอดรถในที่สำหรับคนพิการหากไม่ได้พิการ

b)

นำวัสดุหลวงไปให้ลูกที่บ้าน

c)

นำรถหลวงไปรับลูก

d)

ขโมยดินสอในสำนักงานไปให้ลูก

24.

ข้อใดต่อไปนี้คือการใช้ระบบคิดแบบฐาน 2

a)

เดินเมินคุณครูขณะที่ครูถือของหนัก

b)

วิ่งชนผู้ใหญ่เพื่อไปแซงคิวซื้อโดนัท

c)

ช่วยครูถือของเมื่อเห็นครูถือของหนัก

d)

รับของขวัญกับผู้ที่มาติดต่อราชการ

25.

บุคคลใดต่อไปนี้ปฏิบัติไม่เหมาะสม

a)

ตู่ เข้าแถวขณะซื้ออาหาร

b)

นิด ยืมดินสอเพื่อนด้วยวาจาที่สุภาพ

c)

ขวัญ เตือนเพื่อนเมื่อเห็นเพื่อนจะลอกข้อสอบ

d)

สาวิตรี กรี๊ดใส่หน้าเพื่อนทันทีเมื่อเพื่อนทำผิด

26.

นักเรียนเห็นโจรกำลังจะขโมยของนักเรียนจะทำอย่างไร

a)

แจ้งผู้ใหญ่หรือเจ้าที่ตำรวจ

b)

บุกเข้าไปจับเอง

c)

ด่าทอและตะโกนใส่ไล่

d)

กรี๊ดและวิ่งไล่

27.

กชกร ไม่ได้อ่านหนังสือมาก่อนสอบ กชกรควรทำอย่างไร

a)

ไม่ลอกเพื่อน

b)

ลอกเพื่อน

c)

ขโมยเฉลยครู

d)

จดโพยเข้าห้องสอบ

28.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า “ทุจริต”

a)

การทำความดี

b)

ไม่ซื่อตรง การฉ้อโกง ไม่ทำตามกฎกติกา

c)

การทำจิตใจให้สงบ

d)

การมีวินัย

29.

บุคคลใดเป็นคนทุจริต

a)

พิมอ่านหนังสือก่อนเข้าสอบเสมอจึงได้เอ

b)

แนนเตรียมอุปกรณ์การเรียนครบทุกครั้ง

c)

ทัดคอยจ้องจะเอาผลงานเพื่อนไปส่งครู

d)

แดนคอยช่วยเหลือเพื่อน

30.

นักเรียนจะรณรงค์การต้านทุจริตอย่างไร

a)

บอกเพื่อนบ้านเรื่องการทุจริต

b)

ตักเตือนเพื่อนเมื่อเห็นเพื่อนทำผิด

c)

ไม่ทุจริตแม้ว่ามีคนชักชวน

d)

ถูกทุกข้อ

31.

หากนักเรียนได้รับรางวัลจากครู นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

รับมาอย่างเดียว

b)

รับรางวัลมาแล้วตบไหล่ครูเพื่อขอบคุณ

c)

ทำหน้าตาแบบไม่เต็มใจรับ

d)

รับรางวัลมาพร้อมไหว้และกล่าวขอบคุณ

32.

หากนักเรียนแกล้งเพื่อนจนเพื่อนร้องไห้ นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

ถามเพื่อนว่าจะร้องไห้ทำไม

b)

กล่าวคำว่าขอโทษและบอกเพื่อนว่าจะไม่ทำอีก

c)

หัวเราะสะใจ

d)

ล้อเพื่อน

33.

หากนักเรียนเห็นเพื่อนกำลังมีเรื่องกัน นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

ไปบอกคุณครูเพื่อให้คุณครูห้ามเพื่อน

b)

ไม่ทำอะไร

c)

เข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

d)

ส่งเสียงให้กำลังใจเพื่อน

34.

เมื่อนักเรียนเจอคุณครูที่ตลาด นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร

a)

เดินเมินคุณครู

b)

ยิ้มให้

c)

ไหว้และกล่าวสวัสดีคุณครู

d)

ไม่ต้องทำอะไร

35.

บุคคลใดต่อไปนี้ช่วยลดการทุจริตได้ดีที่สุด

a)

คราม ต่อแถวซื้ออาหาร

b)

มิ่ง เห็นเพื่อนกำลังจดโพยเข้าห้องสอบจึงรีบไปตักเตือน

c)

ต่อ ไม่ช่วยเพื่อนทำงานกลุ่มแต่ได้คะแนนเท่าเพื่อน

d)

นิด ขโมยงานน้อยไปส่งครู

36.

น้ำ แอบขโมยกระดาษคำตอบของครูเข้าห้องสอบ แสดงถึงอะไร

a)

การมีน้ำใจ

b)

การบ้าน

c)

การให้กำลังใจ

d)

การโกง

37.

ข้อใดคือความหมายของความละอาย

a)

รู้สึกดีเมื่อได้เอจากการลอกการบ้าน

b)

รู้สึกเฉยๆเมื่อนำงานคนอื่นมาเป็นของตน

c)

รู้สึกดี

d)

รู้สึกอับอายเมื่อทำผิด

38.

บุคคลใดที่ความละอาย

a)

แจน รู้สึกผิดที่พูดจาไม่ดีที่ด่าครูจึงไปขอโทษครู

b)

แนน ทำเพื่อนร้องไห้แต่ไม่ขอโทษ

c)

ธง ขับรถชนคนอื่นเพราะเมา แต่ทำนิ่งเฉย

d)

หมี ด่าเพื่อนด้วยถ้อยคำหยาบคาย

39.

การทำความดีเริ่มต้นได้จากบุคคลใด

a)

ทุกคน

b)

พ่อแม่

c)

คุณครู

d)

เพื่อน

40.

นัท นำเงินมอบให้เก๋ แล้วสั่งให้เก๋เลือกตนเป็นหัวหน้าห้อง เหตุการณ์นี้ควรทำหรือไม่ อย่างไร

a)

ไม่ควร เพราะทำให้เก๋รู้สึกด้อยค่าในตัวเอง

b)

ควร เพราะแสดงออกถึงความมีน้ำใจ

c)

ไม่ควร เพราะเป็นการทุจริตและการติดสินบน

d)

ควร  เพราะทำให้รู้จักการแบ่งปัน