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Worksheets3EV2_SDCLR_Cambios Lingüísticos
Total questions: 55
Worksheet time: 28mins
1. ¿Qué es la variación lingüística?
Hecho de que las lenguas varían, es decir tienen formas distintas
Las lenguas cambian a través del tiempo
2. ¿Qué es la variación geográfica o dialectal?
Distintos grupos sociales hablan la lengua de formas distintas
Las lenguas se hablan distinto en distintos lugares
3. ¿Qué es la variación social?
Distintos grupos sociales hablan la lengua de formas distintas
Hecho de que las lenguas varían, es decir tienen formas distintas
4. Qué es la variación contextual?
Una misma persona habla de forma distinta en distintas situaciones
Las lenguas cambian a través del tiempo
5. ¿Qué es una variante?
Cada una de las formas de una lengua para decir lo mismo
Hecho de que las lenguas varían, es decir tienen formas distintas
6. ¿Qué es la variación histórica?
Las lenguas se hablan distinto en distintos lugares
Las lenguas cambian a través del tiempo
7. ¿Qué es el tecnicismo?
Consiste en el cambio de posición de uno o más sonidos dentro de una palabra.
todas aquellas palabras que tienen un significado específico y son empleadas como parte de los lenguajes o jergas de las diversas
8. ¿Qué es una palabra?
Unidad léxica constituida por un sonido o conjunto de sonidos articulados que tienen un significado fijo y una categoría gramatical.
un conjunto de vibraciones que se propagan por un medio elástico, como el aire
9. ¿Qué es un sonido?
Sensación o impresión producida en el oído por un conjunto de vibraciones que se propagan por un medio elástico, como el aire
Introducir a la sociedad
la necesidad de cambio es reconocida por un individuo o un grupo
10. ¿Por qué cambian las lenguas?
Las lenguas cambian porque los hablantes empiezan a hablar distinto de como hablan otras personas
campo de las soluciones y productos lingüísticos destinados a usuarios
11. ¿Qué es la iniciación del cambio?
la necesidad de cambio es reconocida por un individuo o un grupo
Cuando dos lenguas están en contacto de forma prolongada
12. ¿Qué es la difusión del cambio?
Introducir a la sociedad
Cuando dos lenguas están en contacto de forma prolongada
12. ¿Qué es una variante innovadora?
campo de las soluciones y productos lingüísticos destinados a usuarios.
Procedimiento lingüístico mediante el cual se crean palabras o expresiones nuevas, o se transforman otras que ya existen
14. ¿Qué implican los cambios fonéticos?
Menor esfuerzo articulatorio
cambios de categoría gramatical, venían dados por la admisión de un prefijo o de un sufijo
Cuando dos lenguas están en contacto de forma prolongada
actitud que tenemos hacia el grupo de personas con el que identificamos esa palabra
15. ¿Qué es una analogía?
estudia qué es el significado y cómo está constituido
estudia la organización lingüística de los sonidos de la lengua y su estudio
variantes que usan los grupos con quienes se identifican o quieren identificarse
Procedimiento lingüístico mediante el cual se crean palabras o expresiones nuevas, o se transforman otras que ya existen, con el fin de acomodarlas a un determinado modelo, en especial morfológico
16. ¿Por qué se dan los cambios léxicos?
Conjunto de palabras de un idioma pertenecientes al uso de una región , a una actividad determinada
la promoción de la tolerancia y el respeto hacia las diferencias, así como el diálogo y el intercambio de información entre las comunidades lingüísticas
Cuando dos lenguas están en contacto de forma prolongada
17. ¿Qué son los cambios gramaticales?
modificaciones que, en ocasiones, afectan a la relación significante-significado
cambios de categoría gramatical, venían dados por la admisión de un prefijo o de un sufijo
18. ¿Qué son los cambios semánticos?
las modificaciones que, en ocasiones, afectan a la relación significante-significado.
cambios de categoría gramatical, venían dados por la admisión de un prefijo o de un sufijo
19. ¿Cuándo una palabra se convierte en una partícula gramatical?
palabras que tienen un significado específico y son empleadas como parte de los lenguajes o jergas de las diversas
Pierde su significado léxico
20. ¿Qué hace que la gente adopte una variante innovadora?
las variantes que usan los grupos con quienes se identifican o quieren identificarse
la actitud que tenemos hacia el grupo de personas con el que identificamos esa palabra
21. ¿Cómo se refleja la forma lingüística en nosotros?
las variantes que usan los grupos con quienes se identifican o quieren identificarse
la actitud que tenemos hacia el grupo de personas con el que identificamos esa palabra
22. ¿Qué es la fonología?
estudia qué es el significado y cómo está constituido
estudia la organización lingüística de los sonidos de la lengua y su estudio
Parte de la lingüística que estudia las relaciones entre los fenómenos lingüísticos y los fenómenos socioculturales
23. ¿La lexicología es una disciplina lingüística que se ocupa de?
estudia la organización lingüística de los sonidos de la lengua y su estudio
Modalidad lingüística especial de un determinado grupo social o profesional cuyos hablantes usan solo en cuanto miembros de ese grupo
estudia qué es el significado y cómo está constituido
24. ¿Qué es el lenguaje?
Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito
Conjunto de palabras de un idioma pertenecientes al uso de una región , a una actividad determinada
25. ¿Cuáles son los 3 elementos básicos de la comunicación?
Inicio, Desarrollo, Conclusión
Emisor: quien emite el mensaje. – Receptor: quien recibe el mensaje. – Código: conjunto de señales o signos que forman el mensaje.
Ninguna de las anteriores
26. ¿Qué es el vocabulario?
Conjunto de palabras de un idioma pertenecientes al uso de una región , a una actividad determinada
sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito
27. ¿Cómo se pueden mejorar las relaciones entre las variedades lingüísticas?
Por medio de la educación, la cultura y la interacción social.
mediante la promoción de la tolerancia y el respeto hacia las diferencias, así como el diálogo y el intercambio de información entre las comunidades lingüísticas
28. ¿Cómo se pueden minimizar las diferencias entre las variedades lingüísticas?
mediante la promoción de la tolerancia y el respeto hacia las diferencias, así como el diálogo y el intercambio de información entre las comunidades lingüísticas
Por medio de la educación, la cultura y la interacción social.
a través de la transmisión de las mismas a través de la familia y de la comunidad.
29. ¿Cómo se pueden mantener las diferencias entre las variedades lingüísticas?
a través de la transmisión de las mismas a través de la familia y de la comunidad.
Por medio de la educación, la cultura y la interacción social.
mediante la promoción de la tolerancia y el respeto hacia las diferencias, así como el diálogo y el intercambio de información entre las comunidades lingüísticas
30. ¿Cómo se pueden proteger las variedades lingüísticas?
Mediante el uso de políticas públicas que fomenten el respeto por la diversidad lingüística, la educación en las lenguas minoritarias y el uso de las lenguas en las actividades públicas.
a través de la transmisión de las mismas a través de la familia y de la comunidad.
31. ¿ Cambio lingüístico a través de los testimonios escritos?
Podemos ver las etapas primitivas de una lengua
nos dan acceso a ejemplos de periodos anteriores de la lengua
Ambas
32. ¿Qué es la Sociolingüística?
Lenguaje especial entre personas de un mismo oficio o actividad
relación que se establece entre una palabra de carácter más general y otra de carácter más específico
Parte de la lingüística que estudia las relaciones entre los fenómenos lingüísticos y los fenómenos socioculturales
33. ¿Qué son las sinónimas?
Son las palabras que comparten significados realmente parecidos
Formación de una palabra por imitación del sonido
Relación semántica que se da entre palabras cuando el significado de un término está incluido en el de otro.
Son las palabras que comparten significados realmente parecidos
34. ¿Qué es la onomatopeya?
Formación de una palabra por imitación del sonido
Lenguaje especial entre personas de un mismo oficio o actividad
Relación semántica que se da entre palabras cuando el significado de un término está incluido en el de otro.
35. ¿Qué es argot?
Relación semántica que se da entre palabras cuando el significado de un término está incluido en el de otro.
Lenguaje especial entre personas de un mismo oficio o actividad
Ninguna
36. ¿Qué es la hiponimia?
relación que se establece entre una palabra de carácter más general y otra de carácter más específico
aquello que se presta para más de una interpretación
Ninguna
Relación semántica que se da entre palabras cuando el significado de un término está incluido en el de otro.
37. ¿Qué es la anfibología?
aquello que se presta para más de una interpretación
relación que se establece entre una palabra de carácter más general y otra de carácter más específico
Ambas
38. ¿Qué es el solecismo?
Pronunciar o escribir una oración de manera desordenada
palabras, expresiones, giros o significados nuevos, que ya están aceptados por la Real Academia Española
errores que se comenten al hablar y que dañan el enunciado o discurso
39. ¿Qué una Jerga?
palabras, expresiones, giros o significados nuevos, que ya están aceptados por la Real Academia Española
Expresión característica de una lengua, formada por un conjunto de palabras con una estructura fija y con un significado que no se puede deducir del significado de las palabras que lo forman.
Ninguna
Modalidad lingüística especial de un determinado grupo social o profesional cuyos hablantes usan solo en cuanto miembros de ese grupo
40. ¿Qué es el neologismo?
empleo de la preposición de delante de la conjunción subordinante que cuando aquella es superflua en el contexto en el que aparece
palabras, expresiones, giros o significados nuevos, que ya están aceptados por la Real Academia Española
errores que se comenten al hablar y que dañan el enunciado o discurso
41. ¿Qué son las cacofonías?
errores que se comenten al hablar y que dañan el enunciado o discurso
semejanza de significados entre determinadas expresiones o palabras
palabra derivada con un prefijo o un sufijo
42. ¿Qué son los modismos?
semejanza de significados entre determinadas expresiones o palabras
Relación semántica entre dos o más palabras que tienen significados contrapuestos
El empleo de la preposición de delante de la conjunción subordinante que cuando aquella es superflua en el contexto en el que aparece
Expresión característica de una lengua, formada por un conjunto de palabras con una estructura fija y con un significado que no se puede deducir del significado de las palabras que lo forman.
43. ¿Qué es dequeísmo?
cuando un significante tiene varios significados
El empleo de la preposición de delante de la conjunción subordinante que cuando aquella es superflua en el contexto en el que aparece
Consiste en el cambio de posición de uno o más sonidos dentro de una palabra.
44. ¿Qué es la parasíntesis?
palabra derivada con un prefijo o un sufijo
Vicio del lenguaje, que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios
Relación semántica entre dos o más palabras que tienen significados contrapuestos
45. ¿Qué es el barbarismo?
cuando un significante tiene varios significados
tipo de redundancia donde se usan, reiteradamente, términos o sinónimos del mismo, frases y conceptos
Vicio del lenguaje, que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios
46. ¿Qué es la sinonimia?
semejanza de significados entre determinadas expresiones o palabras
Relación semántica entre dos o más palabras que tienen significados contrapuestos
tipo de redundancia donde se usan, reiteradamente, términos o sinónimos del mismo, frases y conceptos
47. ¿Qué es antonimia?
todas aquellas palabras que tienen un significado específico y son empleadas como parte de los lenguajes o jergas de las diversas
cuando un significante tiene varios significados
Relación semántica entre dos o más palabras que tienen significados contrapuestos
48. ¿Qué es homonimia?
relación que se establece entre dos o más palabras que se escriben o pronuncian igual, pero tienen distintos significados.
cuando un significante tiene varios significados
tipo de redundancia donde se usan, reiteradamente, términos o sinónimos del mismo, frases y conceptos
49. ¿Qué es polisemia?
Consiste en el cambio de posición de uno o más sonidos dentro de una palabra.
tipo de redundancia donde se usan, reiteradamente, términos o sinónimos del mismo, frases y conceptos
cuando un significante tiene varios significados
50. ¿Qué es el pleonasmo?
tipo de redundancia donde se usan, reiteradamente, términos o sinónimos del mismo, frases y conceptos
Consiste en el cambio de posición de uno o más sonidos dentro de una palabra.
todas aquellas palabras que tienen un significado específico y son empleadas como parte de los lenguajes o jergas de las diversas
51. ¿En qué consiste la sincronía?
Estudio de la lengua en el momento presente, por lo tanto no esta sujeto a cambios históricos
Ambas
todas aquellas palabras que tienen un significado específico y son empleadas como parte de los lenguajes o jergas de las diversas
52. Ejemplo de onomatopeya
Coro
Concierto
Ninguna
Sonidos de animales y/o ruidos
53.Ejempo de argot
Acidosis: hay demasiado ácido en los líquidos del cuerpo
Hipercolesterolemia: alto nivel de colesterol en sangre
Ninguna
Ambas
54. Ejemplo de barbarismo
Verde - Amarillo
Idiosincracia – Idiosincrasia
Ninguna
55. Ejemplo de jerga
a patín” (a pie), “¡bájale!” (no molestes)
Mareo, comer, bailar
Ambas
