wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH 2 (Teks Anekdot)

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Cermati ciri-ciri teks anekdot berikut!

1. Berupa teks yang berisi pengetahuan

2. Menampilkan tokoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari atau juga orang penting

3. Menggunakan bahasa yang baku

4. Terselip kritik atau pesan

Ciri-ciri teks anekdot secara umum terdapat pada nomor ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1 dan 3

e)

3 dan 4

2.

Kata keterangan waktu lampau adalah salah satu kaidah kebahasaan yang digunakan dalam penulisan teks anekdot. Kaidah bahasa ini terlihat dalam kalimat…

a)

Mengapa hal ini terjadi?

b)

Jam 9 pagi besok mereka sudah siap berdemo

c)

Ini adalah waktu yang tepat untuk tidur

d)

Kau datang terlalu cepat, aku sudah selesai mengerjakan tugasnya

e)

Pada zaman dahulu Raja-raja sering berburu

3.

Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai, “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”, batinnya.

Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selamat setelah dia membuang semua muatannya dengan bersusah payah . Kejadian tersebut mengingatkannya bahwa dia adalah seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung.

Pikirannya kembali kepada keluarganya, "Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang? Apakah aku akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut.

Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.

Kalimat yang menunjukkan evaluasi adalah...

a)

Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya

b)

Badailah yang membuatnya ulung

c)

Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam

d)

“Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”

e)

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai

4.

Perbedaan mendasar antara teks anekdot dengan teks cerita lucu adalah...

a)

humor dan lelucon berdasarkan khayalan penulis

b)

sebuah permasalahan yang diakhiri dengan persetujuan atau kesepakatan

c)

humor bersifat menghibur tanpa berisi kritik atau pun saran

d)

saran yang disampaikan melalui cerita lucu

e)

kritik sosial mengenai kehidupan sehari-hari

5.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1.   Bu guru pun tersenyum

2.   Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3.   Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4.   Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5.   Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6.   Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-5-3-6-1

c)

2-4-3-5-1-6

d)

1-2-4-5-3-6

e)

3-2-1-4-5-6

6.

Berikut ini yang termasuk teks anekdot adalah ….

a)

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. “Kucing besar”itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging. Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemasan-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam

b)

Saudara-saudara yang saya hormati, Beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung.Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

c)

Pernahkah Anda membuat SIM, misalnya SIM C? Mengurus SIM tentu memerlukan waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dalam mengurus SIM C dengan jalan yang benar.

d)

Perdagangan bebas yang diusung oleh sebuah negara dipastikan dapat menguntungkan atau merugikan negara yang bersangkutan. Dampak negatif kebijakan politik negara di sektor ekonomi ini mudah kita temukan di Indonesia.

e)

Ibu-ibu sedang kerja bakti membersihkan jalan desa pada pagi hari. Suasana terkesan ramai, obrolan seputar harga, gosip, dan anak. “Wah, bulan ini banyak pangeluaran. Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk SMA,” kata Bu Tini. “Semua ternak saya, saya sekolahkan Bu biar pintar,” sambung Bu Tini “He..he..he” tawa Bu Romlah renyah Mereka pun melanjutkan membersihkan rumput di kanan dan kiri.

7.

Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari teks anekdot adalah...

a)

Bahasa yang sopan

b)

Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah kamus bahasa Indonesia

c)

Cerita humor dan menggelitik

d)

Kelucuan cerita dan nilai moral dari cerita

e)

Keefektifan antar kalimat

8.

Bacalah teks anekdot tersebut!

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah, terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan walaupun di lingkungan perumahan itu sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”.

Pak RT     : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung : “Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”

Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”

Pemulung : “Emang tulisannya apa, Pak?”

Pak RT  : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...

a)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita!

b)

Pemulung dilarang masuk!

c)

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.

d)

Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.

e)

Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita.

9.

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Berdasarkan paragraf di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...

a)

Kemudian 

b)

Ternyata

c)

Membisu

d)

Berpikir

e)

Jelaslah

10.

Struktur teks anekdot adalah...

a)

Pernyataan umum-deskripsi bagian

b)

Pernyataan pendapat-argumentasi-penegasan ulang

c)

Orientasi-argumentasi-penutup

d)

Pembuka-isi-penutup

e)

Orientasi-komplikasi-evaluasi

11.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

a)

menyindir seorang tokoh

b)

memiliki pesan moral

c)

memiliki unsur lucu

d)

berbentuk cerita

e)

menggelitik

12.

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?”

Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau.

Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya.

Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, dari mana Saudara tahu jawaban itu?”

Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!”

Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

a)

Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.

b)

Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.

c)

Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.

d)

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

e)

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

13.

Pintar sekali pemikiranmu, sampai-sampai soal begini saja tidak mampu kau jawab.

Kalimat di atas termasuk contoh dari....

a)

Majas hiperbola

b)

Majas sinisme

c)

Majas ironi

d)

Majas personifikasi

e)

Majas pertentangan

14.

Menyampaikan kritikan secara tidak langsung dengan cara menyindir, tetapi dapat membangkitkan tawa merupakan ... teks anekdot.

a)

pengertian

b)

tujuan

c)

ciri-ciri

d)

kaidah kebahasaan

e)

karakteristik

15.

Bacalah susunan teks anekdot berikut ini dengan saksama!

(1) “Kita sudah memenuhi permintaanmu,” kata editor itu memberitahu si pengarang.

(2) Artikel itu disertai dengan sepucuk surat dari pengarangnya : “Atur saja pemberian tanda bacanya dengan benar dan terbitkan seluruh ceritanya."

”(3) “Tapi di waktu yang akan datang, silakan kirimkan saja pemberian tanda bacanya. Lalu kita terkenal karena menulis artikel kita sendiri", tambahnya.

”(4) Gondolin, seorang penerbit dan editor yang terkenal dari harian Italia IL Mesagero, menerima sebuah artikel yang agak buruk dari seorang temannya yang sekaligus seorang politikus.

Susunan potongan-potongan teks yang tepat hingga menjadi anekdot yang utuh dan padat adalah ….

a)

(4)-(1)-(2)-(3) 

b)

(4)-(3)-(1)-(2) 

c)

(4)-(2)-(3)-(1)

d)

(4)-(2)-(1)-(3)

e)

(4)-(3)-(2)-(1)

16.

Suatu pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban disebut...

a)

Pertanyaan retoris

b)

Pernyataan retoris

c)

Pertanyaan anonim

d)

Pertanyaan pasti

e)

Pernyataan langsung

17.

Bacalah kutipan teks anekdot berikut!

[….......]. Salah satunya adalah seorang mahasiswa yang terlihat sangat terburu-buru. Setelah menunggu beberapa waktu, tibalah giliran mahasiswa untuk mengisi bahan bakar.

Petugas SPBU : "Selamat pagi, mau isi berapa, Kak?"

Mahasiswa: (Tidak menjawab dan hanya memberi isyarat angka 20 dengan jarinya)

Petugas SPBU: "Baik, mulai dari nol, ya."

Petugas SPBU: "Kakak sedang kuliah atau sudah bekerja?" tanyanya mengusir keheningan.

Mahasiswa: "Saya masih kuliah. Mas sendiri sedang bekerja atau masih kuliah?"

Petugas SPBU: Hah...?

Menyadari kekonyolan pertanyaan itu, muka mahasiswa berubah menjadi merah. Mesin SPBU menunjukkan angka 20.000, si mahasiswa segera membayar dan pergi dengan perasaan malu.

Orientasi yang tepat untuk cuplikan teks anekdot di atas adalah…

a)

Seorang mahasiswa yang membeli bensin ikut mengantre dan ia berada di urutan belakang.

b)

Pada zaman dahulu hiduplah sepasang kekasih yang tinggal di desa kecil bernama Terasing

c)

Pada suatu hari di sebuah Stasiun Pengisian Bahan Bakar Umum sedang ada antrean panjang.

d)

Suatu pagi tampaklah seorang anak kecil yang sedang bermain lumpur di area persawahan

e)

Suatu hari seorang mahasiswa sedang berlatih mengemudi.

18.

Gaya bahasa berupa sindiran yang diungkapkan secara bertentangan dari keadaan aslinya dan biasanya didahului dengan pujian disebut dengan majas...

a)

Ironi

b)

Sarkasme

c)

Personifikasi

d)

Sinisme

e)

Simile

19.

Bacalah kutipan teks berikut!

Malam itu tampak dingin. Andi dan adiknya kembali ke masjid untuk mencari pasangan sandal adiknya. Namun, nasib buruk bagi Andi karena warga mencurigainya sebagai pencuri. Andi pun dihakimi oleh massa.

"Saya tidak mencuri, saya hanya mencari pasangan sandal adik saya yang hilang," sahut Andi.

Adiknya hanya diam ketakutan.

"Bagaimana, apakah kita lanjutkan hukuman ini?" kata kepala kampung.

"Lanjutkan saja, hajar dia supaya dia kapok mencuri sandal di masjid kita!" seru warga.

Kritik yang hendak disampaikan melalui teks anekdot tersebut adalah...

a)

banyaknya kasus pencurian sandal di masjid

b)

anak yang ceroboh karena meninggalkan sandal

c)

masih banyak masyarakat yang suka main hakim sendiri

d)

kepala kampung yang mengayomi warganya

e)

hukuman untuk pencuri sandal

20.

Nafasmu bau sekali, aku serasa ingin muntah. Majas tersebut merupakan salah satu contoh majas ...

a)

Hiperbola

b)

Sinisme

c)

Personifikasi

d)

Sarkasme

e)

Litotes