wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nghị luận một ý kiến bàn về văn học

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Đối tượng nào sau đây không phải là nghị luận về một ý kiến bàn về văn học?

a)

Văn học sử

b)

Lí luận văn học

c)

Tác phẩm văn học

d)

Hiện tượng mạng xã hội

2.

Nội dung chính khi nghị luận về một ý kiến bàn về văn học là gì?

a)

Thường tập trung vào việc giải thích, nêu ý nghĩa và tác dụng của ý kiến đó đối với văn học và đời sống.

b)

Bàn về một hiện tượng, một vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống, xã hội, cần nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng – mặt sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.

c)

Giới thiệu, giải thích một tư tưởng, đạo lí, cần phân tích những mặt đúng, bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến vấn đề bàn luận, nếu ý nghĩa, rút ra bài học nhận thức và hành động về tư tưởng, đạo lí.

3.

Ở phần thân bài của một bài văn nghị luận về một ý kiến bàn về văn học, những nội dung nào là phù hợp?

a)

Giải thích, làm rõ vấn đề: Giải thích, cắt nghĩa các từ, cụm từ có nghĩa khái quát hoặc hàm ẩn trong đề bài; làm rõ nội dung của vấn đề cần bàn luận

b)

Bàn bạc, khẳng định vấn đề.

c)

Mở rộng, nâng cao, đánh giá ý nghĩa của vấn đề đó với cuộc sống, với văn học.

d)

Tất cả các ý trên.

4.

Đọc đề bài sau và trả lời các câu hỏi:

Nhà nghiên cứu Đặng Thai Mai cho rằng: "Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng; nhưng nếu cần xác định một chủ lưu, một dòng chính, quán thông kim cổ, thì đó là văn học yêu nước" (Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập, NXB Giáo dục, 2007).

Bài viết cần làm rõ được nhận định gì?

a)

Văn học yêu nước là chủ lưu trong sự đa dạng, phong phú của văn học Việt Nam.

b)

Văn học Việt Nam rất đa dạng và phong phú.

c)

Văn học yêu nước là lĩnh vực chủ đạo trong nền văn học Việt Nam

5.

c đề bài sau và trả lời các câu hỏi:

Nhà nghiên cứu Đặng Thai Mai cho rằng: "Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng; nhưng nếu cần xác định một chủ lưu, một dòng chính, quán thông kim cổ, thì đó là văn học yêu nước" (Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập, NXB Giáo dục, 2007).

Những từ nào cần được giải nghĩa trong đề bài trên?

a)

Phong phú, đa dạng, chủ lưu

b)

Phong phú hoặc đa dạng, quán thông kim cổ

c)

Quán thông kim cổ

d)

Phong phú, đa dạng, chủ lưu, quán thông kim cổ

6.

Đọc đề bài sau và trả lời các câu hỏi:

Nhà nghiên cứu Đặng Thai Mai cho rằng: "Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng; nhưng nếu cần xác định một chủ lưu, một dòng chính, quán thông kim cổ, thì đó là văn học yêu nước" (Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập, NXB Giáo dục, 2007).

Những luận điểm nào sau đây phù hợp với bài nghị luận theo đề bài trên?

a)

Văn học Việt Nam rất phong phú và đa dạng.

b)

Văn học yêu nước là chủ lưu xuyên suốt lịch sử văn học Việt Nam.

c)

Lí giải nguyên nhân khiến văn học yêu nước trở thành chủ lưu xuyên suốt lịch sử văn học Việt Nam.

d)

Văn học Việt Nam phong phú, đa dạng từ VHDG đến VH viết