wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GROUP 1 - VIỆT NGỮ HỌC

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

 Trong thơ ca Việt Nam, Các nhà thơ thường sử dụng lối chơi chữ, hay còn gọi là đảo âm tiết. 

VD: Nay hoàng hôn đã lại mai hôn hoàng : (câu 1268 trong “Truyện Kiều” Nguyễn Du)

chứ ông không viết là ; Nay hoàng hôn đã lại mai hoàng hôn .

Cách này có làm thay đổi ngữ nghĩa ban đầu của từ không  ? Vì sao ?

a)

Làm thay đổi hoàn toàn nghĩa ban đầu của từ vì thứ tự các từ đã bị thay đổi, không còn mang nghĩa gốc

b)

Không làm thay đổi nghĩa của từ, thứ tự các từ thay đổi nhưng không có nghĩa là từ thay đổi mà ngược lại còn nhấn mạnh bản chất sự vật, sự việc, bên cạnh đó mang theo những lớp nghĩa ẩn dụ mà các tác giả muốn truyền tải

c)

Làm thay đổi tương đối nghĩa của từ, tuy không mang hoàn toàn nghĩa gốc nhưng dựa trên nghĩa gốc và mở ra những lớp nghĩa mới

d)

Không thay đổi nghĩa của từ, tác giả làm vậy chỉ muốn văn thơ của mình thêm độc đáo, không mang hàm nghĩa nào khác.

2.

Thanh điệu là gì ? Tại sao nói Tiếng Việt là 1 ngôn ngữ có thanh điệu.?

a)

Thanh điệu là cách thành lập âm điệu trong âm thanh, giống như trọng âm trong tiếng anh, có tác dụng phân biệt các từ theo cao độ

b)

Thanh điệu trong tiếng việt gồm 5 thanh : huyền, hỏi, sắc, ngã, nặng. Dùng để phân biệt với tiếng nước ngoài, là 1 bản sắc trong tiếng nói Việt Nam

c)

Thanh điệu trong tiếng việt gồm 5 thanh : huyền, hỏi, sắc, ngã, nặng. Có tác dụng làm cho câu nói mềm mại hơn, nghe không bị ngan

d)

Thanh điệu trong tiếng Việt gồm 6 thanh : ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng. Dùng để phân biệt các tiếng với nhau trong phạm vi 1 tiếng hay 1 từ đơn

3.

Theo bài trước chúng ta đã học, Hình vị là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất có nghĩa và/hoặc có giá trị (chức năng) về mặt ngữ pháp. Trong câu sau đây có bao nhiêu hình vị và bao nhiêu âm tiết : Sinh viên đang học bài 

a)

5 hình vị, 5 âm tiết

b)

4 hình vị, 5 âm tiết

c)

5 hình vị, 4 âm tiết

d)

4 hình vị, 4 âm tiết

4.

Nguyên âm của tiếng Việt chỉ có chức năng làm âm chính và nó không bao giờ vắng mặt trong âm tiết. Điều ngược lại có đúng không ? Vì sao ?

a)

 Không đúng, vì 1 âm chính trong âm tiết gồm cả nguyên âm và phụ âm

b)

Đúng, vì âm chính trong âm tiết chỉ cấu tạo bởi nguyên âm. 

c)

Không đúng, vì âm chính trong âm tiết có thể được cấu tạo bởi cả nguyên âm và phụ âm, hoặc nguyên âm hoặc phụ âm

d)

Không đúng, vì âm chính chỉ gồm phụ âm

5.

 Về mặt vật lý, âm thanh có những thuộc tính nào ?

a)

Cao độ, Trường độ, Cường độ và Âm sắc

b)

Cao độ, Trường độ, Cường độ,Âm sắc, Tiếng động và tiếng thanh

c)

Cao độ, Trường độ, Nhịp độ, Âm sắc, Tiếng động

d)

Cường độ, Cao độ, Âm sắc, nhịp độ, tiếng thanh

6.

Câu 1: Cơ quan ngôn ngữ quan trọng nhất là?

a)

lưỡi

b)

môi

c)

ngạc

d)

lợi

7.

Bộ máy phát âm gồm bao nhiêu bộ phận?

a)

2 bộ phận: khoang cộng hưởng ở phía trên thanh hầu, Cơ quan hô hấp

b)

3 bộ phận : Thanh hầu, Các khoang cộng hưởng ở phía trên thanh hầu, Cơ quan hô hấp

c)

2 bộ phận: Thanh hầu, Các khoang cộng hưởng ở phía trên thanh hầu

d)

3 bộ phận: Thanh hầu, Các khoang cộng hưởng ở phía trên thanh hầu, Khoang yết hầu

8.

Trên sơ đồ đường cong hình sin biểu thị quá trình phát âm âm tiết, đỉnh đường cong tương ứng với giai đoạn thứ hai, còn chỗ hõm xuống tương ứng với độ cong thấp nhất. Đỉnh hình sin là đỉnh âm tiết, chỗ hõm xuống là?

a)

Giới hạn âm tiết

b)

Biên giới âm tiết

c)

Chân âm tiết

d)

Âm tiết dưới

9.

Tiếng Việt có bao nhiêu phụ âm và bao nhiêu nguyên âm?

a)

16 phụ âm và 22 nguyên âm

b)

15 phụ âm và 22 nguyên âm

c)

21 phụ âm và 16 nguyên âm

d)

22 phụ âm và 16 nguyên âm

10.

Điền các từ vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Âm thanh của (1)...  có nhiều điểm giống với các âm thanh khác trong tự nhiên. Nó cũng là (2)... của sự (3)... của các phân tử không khí trong tự nhiên vốn bắt nguồn từ một vật thể(4)...   . Cũng như các âm thanh thường gặp, âm thanh ngôn ngữ cũng có những thuộc tính (5)...  cần được nghiên cứu.

a)

(1) ngôn ngữ, (2)kết quả, (3) chấn động,  (4)nhất định, (5) vật lí (âm học)

b)

A. (1)âm tiết, (2)nguyên nhân, (3)chấn động, (4)tương đồng (5) sinh vật học (cấu âm)

c)

(1)ngôn ngữ,  (2)nguyên nhân, (3)rung chấn, (4)tương đồng, (5)sinh vật học(cấu âm)

d)

(1)âm tiết, (2)kết quả, (3)rung chấn, (4)kết quả, (5)vật lí (âm tiết)