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Sandwich-Prinzip nach Diethelm Wahl

Total questions: 7

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Welche (Hochschul)didaktischen Verfahren wurden in der letzten LV-Einheit thematisiert?

a)

Gruppenarbeit

b)

Projektunterricht

c)

Unterricht nach dem Sandwich-Prinzip

d)

Unterrichtsgespräch

e)

Vorlesung

2.

Welche Vorteile hat ein fragend-entwickelnder Unterricht?

a)

wenig Vorbereitungsaufwand bzw. Möglichkeit

b)

effizient

c)

tiefe Verarbeitung der Inhalte durch die Lernenden

d)

hohes Selbstwirksamkeitserleben der Lehrkraft

3.

Beim Unterrichtsgespräch werden in der Regel triviale Fragen (Faktenwissen) gestellt und die Wartezeit ist mit 1 bis 3 Sekunden zu kurz.

a)

Wahr

b)

Falsch

4.

Die Aufmerksamkeitsspanne liegt bei lerngewohnten Erwachsenen bei zirka 25 Minuten, bei Schüler*innen bei zirka 20 Minuten.

a)

Wahr

b)

Falsch

5.

Beim Sandwich-Prinzip nach Wahl steht die aktive Auseinandersetzung der Lernenden mit den Inhalten im Vordergrund, während die Informationsvermittlung durch die Lehrkraft in den Hintergrund rückt.

a)

Wahr

b)

Falsch

6.

Welche Nachteile können Gruppenarbeiten mit sich bringen?

a)

lange Einrüstzeiten

b)

zu große Gruppengrößen

c)

Trittbrettfahrer-Problem

d)

zu wenig Zeit für die Bearbeitung

7.

Wie nennt man den Fachbegriff für die Zeit, in der sich die Lernenden mit dem Lernstoff beschäftigen?

(a)