wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Literární teorie oprava

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Lyrická báseň vyjadřuje:

a)

děj, příběh

b)

nálady, city, dojmy

c)

děj a city

2.

Druhy rýmů jsou

a)

sdružený, střídavý, obkročný

b)

sdružený, přeskakovaný, obkročný

c)

spojený, střídavý, obkročný.

3.

Poezie

a)

je psána volně, běžnou formou vyjádření, text se dělí na odstavce, kapitoly…

b)

je psána ve verších, text se dělí na sloky

c)

je psána ve verších, text se dělí na odstavce, kapitoly…

4.

Urči druh rýmu:

Velké, širé, rodné lány,

jak jste krásny na vše strany,

od souvratě ku souvrati

jak vás dnes to slunko zlatí!

a)

sdružený

b)

přerývaný

c)

střídavý

5.

Děj vyjadřuje:

a)

epika

b)

lyrika

c)

věcná literatura

6.

Jedná se o

a)

kaligram

b)

digigram

c)

hymnus

d)

obrázek

7.

Po dvoře chodí vítr.

a)

přísloví

b)

metafora

c)

personifikace

d)

synekdocha

8.

Najděte ve větě 2 obrazná pojmenování

Krajina spala pod bílou peřinou.

a)

personifikace

b)

metafora

c)

metonymie

d)

přirovnání

e)

synekdocha

9.

Když je v příběhu souběžně několik časových rovin, jde o kompozici:

a)

rámcovou

b)

paralelní

c)

chronologickou

d)

retrospekivní

e)

řetězovou

10.

Povídka, pohádka, bajka, román...To jsou:

a)

literární druhy

b)

literární žánry

11.

Který žánr nepatří do epiky?

a)

epos

b)

epigram

c)

pověst

d)

kronika

12.

Pojmenuj zvýrazněný jazykový prostředek:

Kdokoliv pláče nyní kdesi na světě,

bez důvodu pláče na světě,

pláče kvůli mě.

a)

anafora

b)

epifora

c)

epizeuxis

d)

epanastrofa

e)

elipsa

13.

O jaké obrazné pojmenování jde? (vyber jedno)

Lampy mihotají a jejich světlo osvětluje tmu.

a)

personifikace

b)

apoziopeze

c)

elipsa

d)

apostrofa

e)

metafora

14.

Pojmenuj zvýrazněné obrazné pojmenování:

Má oči krásné jako pomněnky.

a)

personifikace

b)

oxymóron

c)

přirovnání

d)

metonymie

e)

metafora

15.

Pojmenuj zvýrazněné jazykové prostředky:

Nemůžeš již chodit?

Nemůžeš již déle u mě v světnici stát?

a)

epizeuxis

b)

epifora

c)

anafora

d)

epanastrofa

e)

apostrofa

16.

Pojmenuj zvýrazněné jazykové prostředky:

Nechej mě samotného!

Máš také strach, má loutno?

a)

epizeuxis

b)

apiziopeze

c)

anafora

d)

epanastrofa

e)

apostrofa

17.

Jaký jazykový prostředek lze najít v této básni?

Květinou být, jež se neustálým náporem

bezstarostně prudké bystřiny otřesena cítí.

a)

inverze

b)

anafora

c)

zvukomalba

d)

metafora

18.

O jaké obrazné pojmenování jde?

Stokrát zklamán a stokrát ošálen

jedinkrát pouze já láskou byl omámen

a)

inverze

b)

hyperbola

c)

metonymie

d)

metafora

e)

epiteton

19.

Pojmenuj jazykový prostředek:

Vypila celou láhev a stále neměla dost.

(a)  

20.

Pojmenuj básnický prostředek:

Ona kráčela, běžela, letěla krajinou,

za sebou nechala jen píseň unylou.

a)

synekdocha

b)

sarkasmus

c)

hyperbola

d)

gradace

21.

Který epický literární žánr se pokouší např. vysvětlit vznik světa, původ lidstva počasí - bouřky, déšť atd?

a)

pohádka

b)

mýtus

c)

epos

d)

óda

22.

Pojmenuj básnický prostředek:

Šeptej si tiše:

-Mám šest myší...

Nikdo tvé myši neuslyší

a)

zvukomalba

b)

aliterace

c)

oxymoron

d)

metonymie

23.

Pojmenuj jaký jazykový prostředek lze nalézt v textu?

Když jsem šel nakupovat, celé Brno šlo se mnou.

a)

synekdocha

b)

metafora

c)

metonymie

d)

personifikace

24.

Scénické poznámky patří do:

a)

Lyriky

b)

Epiky

c)

Dramatu

25.

Zde leží Jiří Wolker,

básník jež miloval svět

a pro spravedlnost jeho šel se bít.

Dřív než mohl srdce své k boji vytasit,

zemřel mlád dvacet čtyři let.

Jedná se o nápis na hrobě - je to:

a)

epos

b)

epigram

c)

epitaf

d)

kronika

26.

Vyber definici pověsti

a)

Lyrický text s pravdivým jádrem a smyšleným příběhem.

b)

Epický básnický text s nadpřirozenými postavami a šťastným koncem.

c)

Lyrickoepický prozaický text s náměty z nedávné historie.

d)

Zpravidla prozaický epický žánr objasňující např. vznik místa, pojmenování, erbu...

e)

Předchůdce sci-fi.

27.

O jaký prostředek se jedná?

"Pod okny vězení se sešlo celé město."

a)

epiteton

b)

metonymie

c)

synekdocha

d)

metafora

28.

O jaký jazykový prostředek se jedná?

Umřela panna, růže v poupěti -

škoda jí, škoda v zemi ležeti!

a)

Anafora

b)

Eufemismus

c)

Epifora

d)

Epizeuxis

29.

Které žánry patří mezi žánry lyrické?

a)

píseň, povídka, komedie

b)

óda, žalm, sonet

c)

epos, román, legenda

d)

fraška, kronika, tragédie

30.

Které žánry patří mezi žánry dramatické?

a)

epigram, elegie, činohra

b)

pohádka, pověst, mýtus

c)

komedie, fraška, činohra

d)

fraška, román, báseň

31.

V kterém případě se jedná o nepřímou řeč?

a)

Pavla namítla: "Tak to ale nebylo."

b)

Pavla řekla, že tak to nebylo.

c)

Pavla zavrtěla hlavou, ne, tak to nebylo.

d)

Jana odvrátila hlavu, tak to přece nebylo.

32.

Ze tmy na ni zíraly obrovské temné oči.

O jaký básnický prostředek jde?

a)

synekdocha

b)

metonymie

c)

metafora

d)

personifikace

33.

Potkal potkan potkana..

O jaký jazykový prostředek jde?

a)

anafora

b)

oxymoron

c)

zvukomalba

d)

aliterace

Similar Resources on Wayground

Slovesné třídy a vzory

31 questions

Slovesné třídy a vzory

quiz

Worksheet

•

9th Grade