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課程發展CLIL Ch3

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

鷹架理論是在研究什麼?

a)

成人如何指導幼童學習

b)

成人如何指導成人學習

c)

幼童如何指導成人學習

d)

幼童如何指導幼童學習

2.

鷹架概念的討論不包含哪一種?

a)

工具

b)

指引

c)

學生智商

d)

資源的應用

3.

CLIL教學情境中鷹架種類包含哪兩種?

a)

學科內容

b)

批判思考

c)

資訊產出

d)

語言學習

4.

請舉出一個根據Dale的金字塔理論中被動學習的例子。

4 lines
5.

下列何種不是CLIL輸入內容的原則?

a)

真實性

b)

主動性

c)

有意義的

d)

有挑戰性的

6.

在學科教學鷹架中哪些教學內容輸入的協助是重要的?

a)

運用先備知識

b)

使用視覺輔助

c)

教室環境的布置

d)

肢體語言示範

7.

在語言教學鷹架中哪些教學內容輸入的協助是重要的?

a)

複習前一節上課內容

b)

預習新單字

c)

暖身或破冰活動

d)

運用先備知識

8.

在學科教學鷹架的活動設計中常見的活動有哪一種?

a)

學習單中有填空題

b)

學生提問

c)

小組討論

d)

卡片配對

9.

教師如何提供學習產出的引導?

a)

懲罰

b)

口說及抄寫

c)

回家作業

d)

小組討論

10.

你覺得鷹架使用時機為何?

4 lines