wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Beykoz Doğa Koleji Politikalar

Total questions: 23

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Hangisi akademik dürüstlük ile ilgili kavramlardan değildir?

a)

Telif

b)

İntihal

c)

Etik

d)

İhmal

2.

Hangisi intihalden kaçınma yollarındandır?

a)

Kullanılan kaynakların künyelerini önemsememek

b)

Kullanılabilecek bilgi ve fikirlerle birlikte kaynağını not etmek

c)

Öğretmenlere danışmamak

3.

İntihal kapsamına giren eylemlerden değildir.

a)

Başkasının ödevini olduğu gibi ya da kısmen kopyalamak

b)

Kaynak göstermeksizin İnternetten kesip yapıştırmak

c)

Bir çalışmayı kaynak göstermeden özetlemek

d)

Kullanılan kaynakların kaynağını not etmek

4.

Akademik dürüstlük kapsamında Beykoz Doğa Koleji öğrencisi ne yapmaz?

a)

İnternetten sosyal medyayı kullanırken duyarlı ve ilkeli davranır

b)

Fikirlerini açık görüşlülükle ifade eder, başkalarının fikirlerine

saygı duyar.

c)

Bir başkasının kendi görevini üstlenmesine izin

verir.

5.

Öğrencilerin öğrenme öğretme süreçlerinin; öğretim içeriği, öğrenme-

öğretme durumları ve öğretim yöntem ve tekniklerinde iyileştirmeye açık

alanların belirlenmesi ve müdahale stratejilerinin geliştirilmesinde

stratejik bir önem taşıyan politika hangisidir?

a)

Kapsayıcılık Politikası

b)

Akademik Dürüstlük Politikası

c)

Ölçme Değerlendirme Politikası

d)

Dil Politikası

6.

Okulda yapılan ön değerlendirme, süreç değerlendirme ve sonuç değerlendirme uygulamaları ile amaçlanan nelerdir?

a)

Öğrencilerin sadece bilgiyi hatırlamasını değil, öğrendiklerini

sentezlemelerini ve uygulamalarını sağlamak

b)

Öğrencinin dönüşümlü düşünmesini ve öz değerlendirme yapmasını

teşvik etmek

c)

Öğrenme / öğretim döngüsünün her aşamasıyla ilgili olarak geri

bildirim vermek

d)

Öğrencilerin intihal yapmalarını engellemek

7.

Okulda yapılan ön değerlendirme, süreç değerlendirme ve sonuç değerlendirme uygulamaları ile öğretmenler için amaçlan nelerdir?

a)

Öğretmenin de dönüşümlü düşünmesini sağlamak

b)

Öğrenme ortamının düzenlenmesini sağlamak,

c)

Öğrenciler hakkında geri bildirim elde etmek,

8.

Öğretmenler çeşitli ve dengeli ölçme-değerlendirme araçları kullanır. Bizler bu uygulamalardan hangilerini kullanabiliriz

a)

Anekdot

kayıtlar

b)

Kontrol Listeleri,

c)

Performans görevleri

d)

Kısa Testler

9.

Hangisi ölçme değerlendirme politikamızda yer alan rutinlerimizden değildir?

a)

Öğrenci Öğretmen Görüşmeleri

b)

Öğretmen Veli Görüşmeleri

c)

Veli Toplantıları

d)

Sınıf içi sunumlar

10.

Temasa geçen veli ile bir görüşme randevusu organize edilir. Bu

görüşmenin içeriğinde; fiziksel okul tanıtımı yapılır, eğitim sistemine

aşina olmasını sağlayan bilgiler sunulur.Rehber öğretmen ilk önce aile ile görüşerek, çocuk hakkında genel bir

bilgi alır.Eğer veli kayıt yaptırmaya karar verirse 2. görüşme için yine Halkla

İlişkiler Sorumlusu ile iletişim kurar. Bu toplantıya müdür yardımcısı,

müdür veya kurucu temsilcisi de katılabilir.

Yukarıdaki ifadeler hangi politikada yer alır?

a)

Şikayet Politikası

b)

Kayıt Kabul Politikası

c)

Akademik Dürüstlük Politikası

11.

Desteklenmiş eğitime gereksinim duyan öğrencilerin sınıflandırma alanları hangileridir?

a)

İletişim ve Etkileşim Alanı

b)

Bilişsel Öğrenme Alanı

c)

Sosyal, Duygusal ve Ruh Sağlığı Alanı

d)

Fiziksel Alan

12.

"Okul toplumu içinde bilişsel, duygusal, sosyal açıdan desteğe gereksinim

duyan tüm öğrencilerin gereksinimlerinin belirlenip, nasıl destek verilmesi

gerektiği planlanır ve gerekli çalışmalar yapılır."

Bu çalışmalar hangi politika kapsamında yapılır?

a)

Kapsayıcılık Politikası

b)

Değerlendirme Politikası

c)

Dil Politikası

d)

Kayıt Kabul Politikası

13.

Farklılaştırma yöntemleri öğrencilerin ilgisine ve tercihine göre

kararlaştırılır. Farklılaştırma çok çeşitli şekillerde gerçekleştirilir ve IB

tarafından özetlenen “İyi Uygulamaların Dört İlkesi” ile yakından

ilgilidir. Aşağıdakilerden hangisi bu ilkelerden biri değildir?

a)

Kimlik Oluşumu ve Öz Benlik Saygısı Öğrenme,

b)

Önceki Öğrenmelerin Değerlendirilmesi

c)

Yapılandırma ve öğrenmenin devamlılığı

d)

Bireyselleştirilmiş Eğitim

14.

Aşağıdakilerden hangisi şikayet politikasının amaçlarından bir değildir?

a)

Okuldaki herkes için adil muameleyi sağlamak,

b)

Okul ortamına, IB PYP felsefesine uyum sağlamak ve iyi ilişkiler

geliştirip/ korumak,

c)

Öğretmenlere karşı yapılan şikayetlerin işletilmesi için adil, tutarlı ve

hakkaniyetli bir mekanizma sağlamak,

d)

IB PYP felsefesini öğrenmek

15.

Dil politikası kapsamında aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

a)

Bütün öğretmenler dil politikasının müfredatın merkezinde yer aldığını bilir ve dil derslerini planlarken görsel,

işitsel ve yazılı materyalleri kullanırlar.

b)

Öğretmenler çok dilliliğin önemini bilir. Öğrencilere iyi model olur.

c)

Okulumuzdaki her öğretmen dil öğretmenidir.

16.

Okulumuzun öğretim dili "Türkçe"dir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

17.

Okulumuzda 1.ek dil İngilizce'dir. 2.Ek dil Almanca ve Çince'dir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

18.

Okulumuzda öğrenciler kendi anadillerinde kitaplara ulaşır. Her sabah öğrenciler kitap okuyarak güne başlar. Bilgi okuryazarlığının geliştirilmesi için kütüphane dersleri yapılır. Bu derslerin amacı öğrencileri kitap okumaya teşvik etmek, okuma alışkanlığı ve bilgi okuryazarlığı becerileri kazanmalarını sağlamaktır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

19.

Ulusal ve uluslararası önemli günler/festivaller/bayramlar ve aktivitelerin kutlanması hangi politika kapsamında gerçekleşir.

a)

Akademik Politika

b)

Ölçme Değerlendirme

c)

Dil Politikası

20.

IB politikalardan hangisi zorunlu politika kapsamında değildir?

a)

Kapsayıcılık Politika

b)

Dil Politikası

c)

Ölçme Değerlendirme Politikası

d)

Akademik Dürüstlük Politikası

e)

Teknoloji Politikası

21.

Farklılaştırılmış bir sınıfta öğretmen, öğrencileri için esnek gruplama yöntemini uygular.

a)

Doğru

b)

Yanlış

22.

"Öğretmen farklı hazırbulunuşluk seviyesine sahip öğrencilere farklı zorluk seviyelerinde öğrenme fırsatları sağlar. " Bu yaklaşım hangi politika kapsamında gerçekleştirilir?

a)

Dil Politikası

b)

Ölçme Değerlendirme

c)

Kapsayıcılık Politikası

23.

Ölçme ve değerlendirme ile amaç; öğrencileri sıralamak ve onların gelişimlerini desteklemektir.

a)

DOĞRU

b)

YANLIŞ