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PARCIAL IV PER-8°

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

ESPAÑOL + INDIO=

a)

CRIOLLO

b)

MULATO

c)

MESTIZO

d)

ZAMBO

2.

Francisco de Paula Santander es protagonista de la independencia de...

a)

Virreinato de la Nueva Granada

b)

República Colombia

c)

Virreinato del rio de la plata

d)

Virreinato del Peru

3.

Los nuevos reyes con el objetivo de enriquecerse más, hicieron modificaciones en las colonias a las que llamaron Reformas ..................................

a)

NUEVAS

b)

BORBONICAS

c)

ESPAÑOLAS

d)

AUSTRIACAS

4.

EL VIRREY FUE EL REPRESENTANTE DEL ............

a)

MONARCA

b)

REY

c)

INTENDENTE

d)

CONQUISTADOR

5.

Los derechos del hombre y del ciudadano fue un documento fundamental de la Revolución Francesa en (1789 - 1799)

a)

VERDADERO

b)

FALSO

6.

O'Higgins tiene que ver con la independencia de...

a)

Perú

b)

Guatemala

c)

Chile

d)

Costa Rica

7.

PRINCIPAL ACTIVIDAD QUE SOSTUVO LA ECONOMÍA COLONIAL

a)

AGRICULTURA

b)

MINERÍA

c)

COMERCIO

d)

PESQUERÍA

8.

Bolívar derroto el ejercito español en Carabobo, batalla que libero definitivamente a..

a)

Cuba

b)

Puerto Rico

c)

Colombia

d)

Venezuela

9.

Jose San Martín tiene que ver con la independencia de...

a)

México

b)

Panamá

c)

Venezuela

d)

Argentina

10.

Clase social que aspiraba a ocupar los más altos cargos en el gobierno a través de la declaración de independencia.

a)

Mestizos

b)

Peninsulares

c)

Criollos

d)

Indígenas

11.

el primer territorio americano en lograr su independencia fue_______ y era colonia de

a)

Nueva Granada- España

b)

Brasil- portugal

c)

Canadá- Francia

d)

Haití- Francia

12.

La batalla que termino con el dominio definitivo de los españoles en la Nueva Granada fue en la batalla de Boyaca que se dio en:

a)

1810

b)

1821

c)

1819

d)

1492

13.

El objetivo de la política de la "Doctrina Monroe" del presidente Rossevelt era

a)

garantizar el desarrollo económico y social de los pueblos de América Latina

b)

posicionar a EEUU como potencia de la región, estableciendo su control sobre la política de américa latina y evitando la intromisión europea

c)

Evitar por todos los medios la mala influencia del comunismo en el desarrollo economico de los americanos

d)

Contribuir en el desarrollo industrial de Estado Unidos y así poder apoyar al resto de países

14.

Miguel Hidalgo se destaco en el proceso de independencia de

a)

Venezuela

b)

Perú

c)

Mexico

d)

Argentina

15.

El movimiento juntista trajo como resultado para América

a)

La división de españoles y criollos

b)

La creación de gobiernos provicionales a partir de los cuales, empiezan procesos independentistas

c)

La independencia definitiva de las colonias americanas de España, durante la invasión napoleónica

d)

la abdicación del rey carlos III y el ascenso al poder del su heredero Fernando VII

16.

Clases sociales más perjudicadas por las políticas económicas de los españoles durante la Colonia.

a)

Peninsulares y criollos

b)

Criollos y mestizos

c)

Mestizos e indígenas

d)

Criollos e indígenas

17.

durante el proceso de organización de las nuevas repúblicas despues de la independencia, estos personajes fueron claves para la movilización y la organizacion de los pueblos, por gozar de reconocimiento y simpatia entre los habitantes de los territorios

a)

latifundista

b)

terrateniente

c)

caudillo

d)

lider popular

18.

la continuidad de las tradiciones y costumbres traídas por los españoles, la autoridad sustentada en el orden natural y la jerarquización de la sociedad, la iglesia como columna vertebral y las restricciones de las libertades individuales, eran características defendidas principalmente por

a)

los conservadores

b)

los federalistas

c)

los centralistas

d)

los liberales

19.

Después del proceso independentista todos los sectores de la población se vieron beneficiados

a)

si, porque todos los grupos sociales tuvieron mejor calidad de vida y participación política en los asuntos de la nación.

b)

no, porque a pesar de los esfuerzos por la independencia, las colonias seguían dependiendo de la economia y las normas que dictaran los reinos europeos

c)

si, porque aunque cambio la división territorial, las normas y la administración la manejo la corona española y esta garantizo el bienestar de campesinos y criollos

d)

No, porque aunque hubo participación de negros, indigenas y mestizos, al final quienes gobernaron fueron los criollos y no tuvieron en cuenta las necesidades del resto de grupos sociales.

20.

¿Quién se encarga del poder legislativo?

a)

Congreso

b)

Presidente

c)

Corte Suprema

d)

Asambleas y alcaldes

21.

fenómenos como el neocolonialismo y el subdesarrollo se produjeron en América Latina porque

a)

América fue clave en el desarrollo económico de Estado Unidos

b)

los nuevos Estados latinoamericanos seguían dependiendo en los económico de Europa, pero se conviertieron solamente en fuentes de materias primas, no tuvieron industrialización

c)

Los nuevos paises latinoamericanos se desarrollaron al mismo ritmo de los territorios europeos

d)

europa no quería volver a tener ningun contacto con sus antiguas colonias americanas

22.

El Consejo Superior de la Judicatura pertenece a la rama:

a)

Ejecutiva

b)

Legislativa

c)

Judicial

d)

Órgano Autónomo e Independiente

23.

una expresión común de la corriente del costumbrismo en América fue

a)

la poesia romántica

b)

la elaboración de bustos y monumentos a los heroes españoles

c)

las pinturas de las grandes batallas de independencia o las costumbres de los pueblos

d)

los relatos de personajes fantásticos y mitológicos de la época

24.

Las asambleas son...

a)

rama ejecutiva en los departamentos

b)

rama legislativos en los departamentos

c)

rama judicial en los departamentos

d)

rama legislativos en los municipios

25.

La función de reformar o cambiar las leyes es tarea principal de:

a)

La rama judicial

b)

La rama Ejecutiva

c)

La rama legislativa

d)

La rama administrativa

26.

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a)
b)
c)
d)