NEW
Font size
WorksheetsTrắc nghiệm
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Văn bản “Chất làm gỉ” thuộc thể loại nào?
Truyện trinh thám
Truyện khoa học
Truyện khoa học viễn tưởng
Truyện truyền kì
Dòng nào nêu đúng tên các nhân vật của truyện?
Đại tá, viên trung sĩ (Hô-lít), bác sĩ Mét-thiu, người lính gác
Đại tá, viên trung sĩ, người cận vệ
Đại tá Hô-lít, viên trung sĩ, bác sĩ Mét-thiu, người lính gác
Đại tá, viên trung sĩ Mét-thiu, bác sĩ Hô-lít, người lính gác
Em hiểu “chất làm gỉ” là gì?
Là một chất hóa học có thể phá hủy mọi thứ vũ khí.
Là chất tạo ra phản ứng khiến cho các loại vũ khí bằng kim loại đều bị gỉ và tan thành bụi.
Là một phép thuật có khả năng phá hủy mọi thứ.
Là một thiết bị mà con người có thể dùng để điều khiển theo ý muốn.
Dòng nào không nêu đúng nhận xét về tính cách của nhân vật viên đại tá?
Thiếu tin tưởng người khác
Thiếu sự đồng cảm, lắng nghe
Nóng giận và kích động
Bình tĩnh khi giải quyết vấn đề và tin tưởng cấp dưới
Câu 5. Đâu không phải là các sự kiện chính của truyện?
A. Đại tá muốn điều chuyển viên trung sĩ đến nơi khác.
B. Viên trung sĩ nói về ý tưởng muốn phá hủy tất cả vũ khí bằng chất làm gỉ sắt.
C. Ý tưởng của viên trung sĩ được chứng minh và đại tá muốn tiêu diệt viên trung sĩ.
D. Viên trung sĩ bị bắt giam và chờ ngày xử tội.
Câu 6. Dòng nào không nêu đúng dự định mà viên trung sĩ nói với đại tá?
A. Sẽ phá hủy các vũ khí chiến tranh bằng chất làm gỉ.
B. Đầu tiên sẽ đi Mỹ sau đó sang châu Âu để phá hủy các vũ khí chiến tranh bằng chất làm gỉ.
C. Sẽ phá hủy các căn cứa quân sự bằng khí độc.
D. Mục tiêu trong vòng một tháng, thế giới sẽ tránh được thảm họa chiến tranh.
Câu 7. Ý tưởng làm gỉ các vật bằng kim loại của viên trung sĩ dựa trên cơ sở nào?
A. Không dựa trên cơ sở thực tế nào.
B. Dựa vào cơ chế hoạt động của hơi nước.
C. Dựa vào cấu trúc của các nguyên tử xác định.
D. Dựa vào một nhân tố bí ẩn có thể phá hủy các vật bằng king loại
Câu 8. Ý tưởng về chất làm gỉ của viên trung sĩ có ý nghĩa gì?
A. Ca ngợi trí tưởng tượng phong phú của con người.
B. Mang ý nghĩa nhân văn về một thế giới hòa bình, không có chiến tranh.
C. Khẳng định tài năng của viên trung sĩ.
D. Đề cao sự tiến bộ của khoa học.
Câu 9. Truyện thể hiện ước mơ gì của tác giả?
A. Ước mơ chinh phục vũ trụ.
B. Ước mơ khẳng định bản thân.
C. Ước mơ về một thế giới hòa bình và sự tiến bộ của khoa học, công nghệ.
D. Ước mơ chinh phục những chân trời khoa học
Câu 10. Đặc sắc nghệ thuật trong cuộc đối thoại giữa ông đại tá và viên trung sĩ.
A. Xây dựng nhân vật qua đối thoại trực tiếp.
B. Nghệ thuật đối lập giữa lời nói, hành động, suy nghĩ của hai nhân vật.
C. Nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật.
D. Ngôn ngữ sinh động, trí tưởng tượng phong phú, độc đáo.
