wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пряма мова

Total questions: 11

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Слова автора — це:

a)

речення, що вказує на манеру вести розмову

b)

речення, що вказує, кому належить пряма мова

c)

речення, що вказує, кому належить пряма мова, за яких обставин висловлена, яка манера вести розмову в людини та інше

d)

речення, що вказує на опис ситуацій мовлення

2.

У реченні "Чого зажурився, мій любий козаче?" — питає дівчина вродлива:

a)

перед прямою мовою

b)

після прямої мови

c)

усередині прямої мови

d)

немає слів автора

3.

У реченні Промовила конвалія: «Прощай, гаю милий» слова автора стоять:

a)

немає слів автора

b)

після прямої мови

c)

усередині прямої мови

d)

перед прямою мовою

4.

У реченні " Прощай, Самсоне! — крикнула зрадлива. — Ти думав, що для тебе я забуду родину? "слова автора стоять:

a)

перед прямою мовою;

b)

після прямої мови;

c)

усередині прямої мови;

d)

немає слів автора.

5.

У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, усередині якої слова автора?

a)

«Чи бачили таке, — сказав батько і, помовчавши, додав: — Готовий хлібороб, одним словом».

b)

«Ото воно там якраз і було, — сказав мій візник, — отам, де стовп».

c)

«Яка ти розкішна, земле, думала Маланка. Весело засівати тебе хлібом, прикрашати зелом, заквітчати квітами».

6.

У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, після якої стоять слова автора?

a)

«Васильку, а йди сюди» — гукнув з подвір’я батько.

b)

«Голубчику, рятуй!» — тут простогнала Щука.

c)

«Чого ти журишся?» — вона спитала тихо.

d)

«Ніщо так не красить людину, як натхнення», — подумала Ярославна.

7.

У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, перед якою стоять слова автора?

a)

Ярославна подумала: «Ніщо так не красить людину, як натхнення».

b)

Мудрець наполягав: «Краще слухати, ніж говорити».

c)

І тихо-тихесенько я промовляла: «Сон літньої ночі, мені тебе жаль…»

d)

Струна бринить лагідною луною «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»

8.

Яка схема відповідає реченню: «Ой роде наш красний, роде наш прекрасний, не цураймося, признаваймося, — не багацько нас є», — говориться в народній пісні?

a)

А: «П (?!)».

b)

«П», — а.

c)

«П (?!)» — а.

d)

«П», — а, — «П».

9.

Неправильно оформлено пряму мову в реченні

a)

"Як тобі в Києві живеться?"- намагається підтримати розмову Вася

b)

"Слухай, - сказав Юлько. - Слухай, Лілі, я прочитаю тобі вірші".

c)

Їде й людей питає - "А де тут дорога до рідного краю?"

10.

Тире на місці пропуску треба поставити в реченні

a)

"Ти старший, ти і перемагай, - сказав брат і додав: (...) А мені ще треба тренуватися".

b)

Брат сказав (...) "Ти старший, ти і перемагай, а мені ще треба тренуватися".

c)

Брат сказав (...) "Ти старший, ти і перемагай", -- а сам пішов тренуватися.

11.

Правильно вжито розділові знаки при прямій мові в реченні

a)

"Нарада відбудеться після обіду", - оголосила секретар.

b)

"На нараді розглядатимуться важливі питання" -- повідомив директор

c)

"Коли відбудеться нарада?",- перепитав колега