wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz PAI Berfikir Kritis

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena sangat dalam merenungkan isi kandungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah...

a)

Q.S. al-Baqarah/2: 190-19

b)

Q.S. an-Nisā’/4: 150-151

c)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

d)

Q.S. al-An’ām/6: 145-146

e)

Q.S. al-Maidah/5: 109-110

2.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

3.

Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

a)

Keterlibatannya dalam berbagai peristiwa

b)

Pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia

c)

Daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap

d)

Semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

e)

Peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat

4.

Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi

dilarang memikirkan tentang ….

a)

Qadha dan segala takdir-Nya

b)

Al-Asmaul Husna yang 99

c)

Nama-nama-Nya yang indah

d)

Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

e)

Sifat-sifat-Nya yang utuh

5.

 

Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah … .

a)

Indahnya dunia yang terus diperbaiki

b)

Kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia

c)

Akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

d)

Semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan

e)

Banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya

6.

Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh … .

a)

Landasan yang rinci seluas problema manusia

b)

Sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak

c)

iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

d)

Kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain

e)

Kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan

7.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah … .

a)

Melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

Kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

c)

Jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

d)

keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

e)

Olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

8.

Berdasarkan Hadis Nabi Saw., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan

sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmuNya dengan cara … .

a)

Timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek

b)

Mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya

c)

Jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut

d)

Minimnya kehadiran umat di seputar ulama

e)

Berkurangnya para tokoh yang menguasai

9.

 

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟...

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

b)

Luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

c)

Kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

d)

Tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

e)

Perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit

10.

Salah satu hubungan antara kecanggihan IPTEK dan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt adalah...

a)

Akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga akan menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.

b)

Kecanggihan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) harus semakin menumbuhkan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt.

c)

Berpikir menjadi ciri khas manusia. Disebabkan kemampuan berpikir, manusia menjadi makhluk yang dimuliakan Allah Swt.

d)

orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi.

e)

Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul

11.

Yang dikategorikan sebagai orang yang berfikir dalam Qs. Ali imran ayat 190 - 191 adalah..........

a)

Orang yang selalu belajar

b)

orang yang suka membaca

c)

Orang yang selalu mengingat allah SWT saat berdiri, duduk, dll. serta memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi

d)

Orang yang selalu melakukan penelitian ilmiah

12.

Apakah anda setuju jika setiap manusia wajib memiliki pola fikir kritis ?

a)

Sangat Setuju

b)

Kurang Setuju

c)

Setuju

d)

Tidak Setuju

13.

Penjelasan guru yang menarik  dan menyenangkan membuat saya cepat

memahami pelajaran

a)

Sangat Setuju

b)

Kurang Setuju

c)

Setuju

d)

Tidak Setuju

14.

apakah memahami, merespon, menjelaskan tentang suatu hal, termasuk pola berfikir kritis ?

a)

YA

b)

TIDAK

15.

Sebagai generasi milenial kita harus mampu berfikir kritis, memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan baik untuk berdakwa atau menyebarkan agama islam.

a)

sangat setuju

b)

kurang setuju

c)

setuju

d)

tidak setuju

16.

لِأُولِي الْأَلْبَابِ yang dimaksudkan dengan kata “ulul albab” dalam surah. Ali ‘Imran: 190 adalah......

a)

Orang-orang yang suka bersabar

b)

Orang-orang yang yang beriman dan bertaqwa

c)

Orang-orang yang berakal

d)

Orang-orang yang taat beribadah

17.

perhatikan ayat berikut!

.............إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ

kalimat yang tepat menjadi sambungan potongan ayat tersebut adalah....

a)

لأولِي الألْبَابِ

b)

وَالنَّهَارِ

c)

وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ

d)

لآيَاتٍ

18.

 

Kebiasaan pelajar melakukan copy paste tugas dari internet tanpa mengubah sedikitpun telah menjadi kekhawatiran dunia pendidikan. Sebagai pelajar yang harus saya lakukan adalah....

a)

Cuek saja dan tidak perlu menanggapi yang penting tugas selesai

b)

Menghindari penggunaan internet karena dampak negatifnya lebih besar

c)

Menambah pemakaian kuota setiap bulannya untuk lebih menambah wawasan

d)

Menjadikan media internet sebagai salah satu referensi tugas, namun tetap melakukan sistim saring informasi

19.

Tujuan penciptaan langit dan bumi serta pergantian siang dan malam menurut QS. Ali ‘Imran: 190. Adalah....

a)

Membuktikan bahwa Allah Swt itu Maha Adil dan perkasa

b)

Membuktikan tentang tauhid,keesaan dan kekuasaan Allah SWT

c)

Mencontohkan orang orang yang soleh

d)

Memberikan inspirasi untuk masuk agama islam ٰ

20.

Perhatikan pernyataan di bawah ini,

1. Senantiasa bersyukur kepada Allah Swt. atas anugerah akal sehat;

2. Melakukan kajian-kajian terhadap ayat-ayat al-Qur'an secara lebih mendalam bersama para pakar di bidang masing-masing;

3. Menjadikan ayat-ayat al-Qur'an sebagai inpirasi dalam melakukan penelitianpenelitian ilmiah untuk mengungkap misteri penciptaan alam;

4. Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) sebagai inspirasi dalam mengembangkan IPTEK;

5. Membaca dan menganalisis gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bahaya;

a)

perilaku mulia berpikir kritis.

b)

manfaat berpikir kritis

c)

tujuan berpikir kritis

d)

manfaat dan hakekat berpikir kritis