Font size
WorksheetsKUIZ ALYA NABILAH
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
ما هو اسم المفعول؟
SUBJEK
PELAKU
OBJEK
Ayat yang lengkap terdiri daripada ....
فعل + فاعل + مفعول به
فاعل + مفعول به + فاعل
مفعول به + فعل + فاعل
Hukum maful bih ialah...
مَرْفُوع
مَجْزُوم
مَنْصُوب
اِخْتَرْ الْمَفْعُولُ بِهِ مِنْ الْجُمْلَة الآتِيَة
" ِلَعِبَ اللَّاعِبُونَ كُرّّةَ الرِّيْشَة "
لَعِبَ
اللَّاعِبُونَ
كُرّّةَ
الرِّيْشَة
Lengkapkan ayat berikut dengan maful bih yang tepat
.... تَكْنُسُ عَائِشَة
الغُرْفَةَ
الْغُرْفَةُ
الْغُرْفَةِ
" قَرَأَتْ ألأُمُّ الْمَجَلاَّتِ "
مَا عَلاَمَةُ النَّصْبِ ل : الْمَجَلاَّتِ
الفتحة
الألف
الكسرة
رَسَمَتْ زَيْنَبُ الصُّرَتَيْنِ
مَا علاَمَة النَّصْبِ ل : الصُّرَتَيْنِ
الفتحة
الياء
الكسرة
Lengkapkan ayat berikut dengan maful bih yang tepat
...... زَرَعَ الْفَلاَّحُ
الْخَضْرَوَاتِ
ٍالْخَضْرَوَاتِ
الْخَضْرَوَاتُ
"فتح المسلم الباب "
أين مفعول به في الجملة؟
فتح
المسلم
الباب
ليس هناك مفعول به
" أكل محمد الخبز"
أين مفعول به في هذه الجملة؟
الخبز
أكل
محمد
ليس هناك مفعول به
"Ali makan nasi"
Nasi ialah ________
فعل
فاعل
ماضي
مفعول به
نظر محمد الجبلَ
عين علامة مفعول به من هذه الكلمة
الضمة
الكسرة
الفتحة
الياء
أين مفعول به من هذه الجملة
"فتح محمد الكتاب"
Maf'ul Li Ajlih adalah maf'ul yang menjelaskan tentang....
Objek yang dikenai perbuatan
Sebab terjadinya perbuatan
Penegasan & jumlah perbuatan
Waktu & tempat terjadinya perbuatan
Manakah yang termasuk Fi'il Madhi?
يَأكُلُ
يَذْهَبُ
جَلَسَ
تَفْتَحُ
Apa itu Fa'il?
Objek
Predikat
Pelaku
Keterangan
Urutkan kata- kata berikut menjadi jumlah fi'liyyah yang sempurna
1. أحمدُ
2. الكتابَ
3. قَرَأَ
3 - 1 - 2
1 - 2 - 3
1 - 3 - 2
3- 2 - 1
Manakah maf'ul bih dalam jumlah berikut
أكَلَ مُحَمَّدٌ الرُّزَّ
أكَلَ
مُحَمَّدٌ الرُّزَّ
الرُّزَّ
مُحَمَّدٌ
.أَكَلَ أَحْمَدُ الرُّزَّ
Manakah maful bih dari kalimat diatas?
أَكَلَ
أَحْمَدُ
الرُّزَّ
.صَلَّيْتَ المَغْرِبَ
Kalimat yang bergaris bawah berkedudukan sebagai ... .
Maful bih
Fiil
Fiil dan fail
.يَقْرَأً زَيْدُ القُرْاَنَ
Fiil pada kalimat yang bergaris bawah adalah fiil ... .
(a)
1. لَعِبْتُ قُرَةَ القَدَمِ
2. مَسَحَ زَيْدُ السَّبُّوْرَةَ
Dari dua kalimat diatas, pilihlah 2 kalimat yang berkedudukan sebagai maful bih !
لَعِبْتُ
قَرَةَ القَدِمِ
زَيْدُ
السَّبُّوْرَةَ
سَبَحْتُ فِي البَحْرِ وَ أَكَلْتُ السَمَكَ
Pilihlah 2 kegiatan yang ada pada kalimat diatas!
Berenang di laut
Bermain sepak bola
Mengunjungi musium
Makan ikan
.رَأَيْتُ الكُتُبَ القَدِيْمَ وَ رَأَيْتُ المَصَاحِفَ
Pilihlah 2 benda yang terdapat pada kalimat diatas!
Alat perang
Buku kuno
Mushaf
عَيِّن مَفْعُولٌ بِهِ
"يَفْتَحُ أَحْمَدُ الْأَبْوَابَ"
يَفْتَحُ
أَحْمَدُ
الْأَبْوَابَ
عَيِّن مَفْعُولٌ بِهِ
"رَأَيْتُ أَبَاكَ"
رَأَيْتُ
أَبَاكَ
عَيِّن مَفْعُولٌ بِهِ
أَكَلَ الوَلدُ التّفاحتَيْنِ
أَكَلَ
الوَلدُ
التّفاحتَيْنِ
عَيِّن مَفْعُولٌ بِهِ
َشَرِبَ الطِّفْلُ الحَلِيب
الحَلِيب
شَرِبَ
الطِّفْلُ
عَيِّن عَلَامَاتُ النَّصْبِ
َحَفَظَ التِّلْمِيذُ الدَّرْس
بِالْفَتْحَةِ
بِالْكَسْرَةِ
بِالْيَاء
عَيِّن عَلَامَاتُ النَّصْبِ
َنَفَذَ النَشَاطُ طَالِبِين
بِالْفَتْحَةِ
بِالْيَاء
بِالْكَسْرَةِ
عَيِّن عَلَامَاتُ النَّصْبِ
أعْطَيْتُ السَّائِحَاتِ دليلًا
بِالْفَتْحَةِ
بِالْكَسْرَةِ
بِالْيَاء
ANTARA BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MAF'UL BIH
(كتب محمد الدرس)
الدرس
محمد
كتب
ANTARA BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MAF'UL BIH
(أكل التلميذ الأرز)
الأرز
التلميذ
أكل
ANTARA BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MAF'UL BIH
(يرعى الفلاح الغنمين)
يرعى
الغنمين
الفلاح
ANTARA BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MAF'UL BIH
(قابل محمد المعلمين)
قابل
المعلمين
محمد
DALAM AYAT BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MENUNJUKKAN فاعل
(يشترى الأب السيارة)
السيارة
يشترى
الأب
DALAM AYAT BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MENUNJUKKAN فاعل
(تنظف البنت الأسنان)
تنظف
البنت
الأسنان
DALAM AYAT BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MENUNJUKKAN فاعل
(قرأ أحمد الكتاب في المكتبة)
أحمد
قرأ
الكتاب
في
المكتبة
DALAM AYAT BERIKUT, KALIMAH YANG MANAKAH MENUNJUKKAN فاعل
(رأى محمد المعلم في المسجد)
المسجد
المعلم
رأى
محمد
في
ISI TEMPAT KOSONG DENGAN KALIMAH MAF'UL BIH YANG SESUAI
(زار علي ________ فى القرية)
الطعام
زميله
السائق
