wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chương Trình GDPT Môn Tiếng Anh

Total questions: 13

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Kiến thức ngôn ngữ trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh bao gồm:

a)

Ngữ Âm

b)

Từ Vựng

c)

Ngữ Pháp

2.

Q. 

Sau khi học xong chương trình phổ thông, số lượng từ vựng học sinh cần nắm được khoảng........từ.

a)

2000

b)

2500

c)

3000

d)

3500

3.

Chương trình Giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh đảm bảo tính ..., ... và tính mở, đáp ứng nhu cầu và phù hợp với điều kiện dạy học Tiếng Anh đa dạng ở các địa phương.

a)

liên thông, mềm dẻo

b)

liên thông, linh hoạt

c)

tiếp nối, linh hoạt

d)

mềm dẻo, linh hoạt

4.

Năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của học sinh được phát triển thông qua hoạt động học tập...............

a)

tích cực, chủ động, ham học hỏi

b)

tích cực, chủ động, sáng tạo

c)

chủ động, sáng tạo, năng động

d)

linh hoạt, năng động, chủ động

5.

Đâu là chủ điểm thuộc cấp trung học phổ thông?

a)

Tương lai của chúng ta

b)

Thế giới của chúng ta

c)

Cuộc sống của chúng ta

d)

Di sản của chúng ta

6.

Theo định hướng cơ bản được nêu trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể của Bộ GD & ĐT, việc dạy học Tiếng Anh ở cấp THPT ...

a)

hình thành và phát triển năng lực giao tiếp

b)

hiểu biết sâu hơn về văn hóa, xã hội

c)

trang bị kỹ năng học tập suốt đời

7.

Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ bậc mấy của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Tổng thời lượng dạy môn Tiếng Anh được dạy từ lớp 10 đến lớp 12 trong Chương trình giáo dục phổ thông gồm bao nhiêu tiết?

(a)  

9.

Đâu không phải là mục tiêu của cấp THPT?

a)

Tiếp tục hình thành và phát triển kiến thức cơ bản về tiếng Anh, bao gồm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp

b)

Sử dụng Tiếng Anh như một công cụ giao tiếp thông qua bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết nhằm đáp ứng các nhu cầu giao tiếp cơ bản và trực tiếp trong những tình huống gần gũi và thường nhật

c)

Áp dụng các phương pháp học tập khác nhau để quản lý thời gian học tập, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc học và tự học, củng cố phương pháp tự học, tự đánh giá và chịu trách nhiệm về kết quả học tập, hình thành thói quen học tập suốt đời

d)

Sử dụng Tiếng Anh để nâng cao chất lượng học tập các môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông

10.

Chủ đề "Bảo tồn di sản" thuộc chủ điểm nào dưới đây?

a)

Cuộc sống của chúng ta

b)

Xã hội của chúng ta

c)

Môi trường của chúng ta

d)

Tương lai của chúng ta

11.

Tiếng Anh còn là công cụ để dạy và học các môn học khác, đặc biêt là các môn

a)

Tự nhiên và xã hội

b)

Lịch sử và địa lý

c)

Khoa học tự nhiên

d)

Hoạt động trải nghiệm

12.

Đâu KHÔNG phải là năng lực giao tiếp được nhắc đến của cấp học THPT?

a)

Nói về trường học của em

b)

Nói về gia đình của em

c)

Nói về công nghệ và cuộc sống

13.

Số lượng từ vựng được quy định ở cấp THPT?

a)

600-800

b)

850-1000

c)

1000-2000

d)

2000-2500