wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lớp 5 - Tuần 3

Total questions: 8

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Theo em, hoạt động nào sau đây sử dụng phương pháp truyền thông điện tử?

a)

Hai bạn học sinh đang ngồi nói chuyện trong giờ ra chơi

b)

Cô giáo đang kiểm tra bài cũ trên lớp

c)

Thầy/Cô và các bạn học sinh đang hát Quốc ca

d)

Hai bạn học sinh trao đổi bài học qua ứng dụng học trực tuyến

2.

Em hãy cho biết, nếu xét theo khung thời gian thì truyền thông có bao nhiêu loại và gồm các loại nào?

a)

Hai loại: Truyền thông song phương và truyền thông đa phương

b)

Hai loại: Truyền thông thời gian thực và truyền thông có độ trễ

c)

Hai loại: Truyền thông trực tiếp và truyền thông sử dụng thiết bị điện tử

d)

Hai loại: Truyền thông bằng giọng nói và truyền thông bằng chữ viết

3.

Theo em, đặc điểm của truyền thông thời gian thực là gì?

a)

Thông tin được gửi và nhận tức thời

b)

Thông tin được gửi và nhận có độ trễ

c)

Thông tin được gửi và nhận bằng sóng Wifi

d)

Thông tin được gửi và nhận bằng các thiết bị điện tử

4.

Theo em, đặc điểm của truyền thông có độ trễ là gì?

a)

Thông tin được gửi và nhận tức thời

b)

Thông tin gửi và nhận chỉ gồm chữ (Text)

c)

Thông tin gửi và nhận tồn tại một khoảng thời gian trễ

d)

Thông tin gửi và nhận chỉ gồm hình ảnh

5.

Theo em, công cụ truyền thông điện tử nào sau đây phù hợp khi chúng ta muốn trao đổi thông tin bằng cách trò chuyện Video với nhiều người?

a)

Nhắn tin SMS thông qua mạng di động Viettel

b)

Ứng dụng Messenger của Facebook

c)

Thư điện tử (Email)

d)

Nhật ký cá nhân trực tuyến (Blogs)

6.

Em hãy lựa chọn hai Logo của dịch vụ cung cấp gọi điện thoại di động ở Việt Nam? (Chọn 2)

a)
b)
c)
d)
7.

Theo em, nếu gặp tình huống khẩn cấp thì công cụ truyền thông điện tử nào sau đây là phù hợp nhất?

a)

Nhắn tin qua ứng dụng Messenger

b)

Nhắn tin SMS

c)

Gọi điện thoại (Phone Calls)

d)

Gửi thư điện tử (Email)

8.

Theo em, Logo ứng dụng nào sau đây cung cấp dịch vụ tin nhắn tức thời?

a)
b)
c)
d)