NEW
Font size
WorksheetsWOS - klasa IV Technikum ZSCKR
Total questions: 14
Worksheet time: 10mins
Piramida potrzeb człowieka jest autorstwa:
Abrahama Maslova
Ivana Mendelejeva
Maksa Schellera
Mike’a Giddensa
Jak długo może człowiek wytrzymać bez wody/picia?
1 dzień
2 dni
7 dni
10 dni
Jaki jest poziom bezpieczeństwa w Polsce?
Bardzo wysoki
Wysoki
Średni
Niski
Cechą grupy społecznej nie jest:
Składa się z przynajmniej 3 osób
Mają określone wartości
Stanowią odrębność
Brak określonych preferencji
Do jakich grup społecznych przynależy rodzina:
Małych i pierwotnych
Miejskich i formalnych
Ekskluzywna i krótkotrwała
Wiejska i długotrwała
Rodzina w ujęciu pedagogicznym jest:
Grupą osób prowadzącą wspólne gospodarstwo domowe
Małą grupą społeczną, składającą się z rodziców, ich dzieci i krewnych
Matriarchalna, gdzie dominującą rolę zajmuje kobieta
Patriarchalna, gdzie dominującą rolę zajmuje mężczyzna
Funkcja ekonomiczna rodziny:
Zaspokaja materialne potrzeby rodziny
Zaspokaja potrzeby emocjonalno – rodzicielskie
Przekazuje dzieciom dorobek kulturowy społeczeństwa
Nadaje przez swoją rodzinę pozycję społeczną swoim członkom
W którym okresie życia przejawia się socjalizacja pierwotna?
W okresie starczym
W okresie dorosłego życia
W okresie wyspecjalizowanej edukacji szkolnej
W okresie dzieciństwa
Na czym polega socjalizacja odwrócona?
Kiedy młodsze osoby uczą starsze
Kiedy starsze osoby uczą młodocianych
Kiedy gotujemy obiad
Kiedy znajdujemy się w grupie towarzyskiej
Społeczność przedindustrialna prowadziła typ gospodarki:
Rolniczej
Przemysłowej
Usługowej
Myśliwskiej
Zatrudnienie w Polsce w 2015 roku przeważało w segmencie:
Przemysłowym
Usługowym
Rolniczym
Zbrojeniowym
Autorem hierarchii wartości jest:
Maks Scheller
Abraham Maslov
Ivan Mendelejev
Mike Giddens
Do normy religijnej zaliczymy:
Spowiedź raz w roku
Poruszanie się po prawej stronie chodnika
Mówienie prawdy
Uchylanie kapelusza na widok znajomego
Wartość to:
Abstrakcyjne pojęcia określające to, co społeczeństwo i jednostka uznaje za dobre i pożądane
Abstrakcyjne pojęcia określające to, co społeczeństwo i jednostka uznaje za złe i niepożądane
Reguluje sposoby zaspokajania potrzeb
Realizacja celów życiowych, która ma ułatwić dokonanie samooceny
