wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Teks Prosedur

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Judul yang tepat untuk teks prosedur tersebut adalah ...

a)

Cara Memanen Buah Pisang

b)

Cara Memanfaatkan Buah Pisang

c)

Buah Pisang sebagai Bahan Keripik Pisang

d)

Manfaat Buah Pisang

2.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata.

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur.

(3) Haluskan bumbu-bumbu.

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak.

Urutan langkah-langkah membuat nasi goreng yang tepat adalah….

a)

(4) – (2) – (1) – (3)

b)

(3) – (4) – (1) – (2)

c)

(3) – (1) – (4) – (2)

d)

(4) – (1) – (2) – (3)

3.

Penulisan langkah-langkah yang benar sesuai gambar tersebut adalah ....

a)

Aduklah adonan hingga rata dan adonan siap dikukus.

b)

Masukkan bahan kering mulai dari tepung terigu, baking powder, vanili, dan garam sesuai takaran.

c)

Tuanglah adonan ke dalam loyang yang telah telah diolesi minyak.

d)

Haluskan pisang dengan garpu lalu sisihkan dalam wadah terpisah.

4.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung. Begini cara memainkan angklung.

Dilihat dari strukturnya, kutipan teks prosedur tersebut termasuk bagian ….

a)

Tujuan

b)

Material

c)

Langkah-langkah

d)

Penegasan ulang

5.

Bacalah kalimat berikut!

Aplikasikan masker ke bagian mulut dengan memegang bagian tali maskernya lalu dikaitkan ke bagian kepala.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

menggunakan keterangan tujuan

b)

menggunakan keterangan cara

c)

menggunakan keterangan alat

d)

menggunakan kriteria/batasan

6.

Bacalah kalimat berikut!

Aduk pelan buah-buahan yang sudah terpotong sampai tercampur rata.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

menggunakan keterangan tujuan

b)

menggunakan keterangan cara

c)

menggunakan keterangan alat

d)

menggunakan kriteria/batasan

7.

Bacalah kalimat berikut!

Baliklah telur dengan menggunakan spatula.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

menggunakan keterangan tujuan

b)

menggunakan keterangan cara

c)

menggunakan keterangan alat

d)

menggunakan kriteria/batasan

8.

Bacalah kalimat berikut!

Simpanlah di lemari pendingin agar rasanya lebih lezat.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

menggunakan keterangan tujuan

b)

menggunakan keterangan cara

c)

menggunakan keterangan alat

d)

menggunakan kriteria/batasan

9.

Cermati teks prosedur berikut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah dalam teks tersebut adalah …

a)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

b)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

c)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

d)

rebuslah, celupkan, tumbuklah, peraslah

10.

Bacalah kutipan teks prosedur berikut!

Kemudian, isilah setengah wadah dengan buah yang sudah tercampur, lalu siram dengan sausnya. Setelah itu, masukkan buah kembali sampai penuh, baru tuangkan saus yang lebih banyak. Sesuaikan banyaknya saus yang kamu tuangkan dengan kebutuhanmu. Jika sedang mengurangi makanan berlemak, lebih baik tuangkan saus sedikit saja.

Konjungsi temporal yang digunakan dalam kutipan teks tersebut adalah ...

a)

masukkan, isilah, tuangkan

b)

jika, sedang, dengan

c)

kemudian, setelah, lalu

d)

setengah, penuh, sedikit

11.

Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.

3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.

4. Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.

5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.

6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.

Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur di atas adalah ….

a)

Bumbu yang sudah dihaluskan perlu ditumis dahulu

b)

Tepung tapioka dan terigu dimasukkan setelah diuleni

c)

Adonan cilok dikukus setelah direbus

d)

Adonan cilok direbus setelah dikukus

12.

Kalimat prosedur berikut yang menggunakan keterangan alat adalah….

a)

Angkat dan hidangkan bubur dalam keadaan panas dengan ditemani ikan asin dan kerupuk.

b)

Keringkan tangan dengan handuk atau tisu sekali pakai sampai benar-benar kering.

c)

Cucilah tangan kalian menggunakan sabun agar bersih sempurna.

d)

Upayakan hidup sehat di tengah pandemi dengan melakukan senam ringan.

13.

Panaskan malam/lilin di wajan dengan api kecil sampai mencair. Jangan menggunakan api yang besar untuk menjaga kestabilan suhu kompor. Ambil malam dengan menggunakan canting. Lukislah kain putih dengan canting tersebut sesuai pola yang ada di kain.

Kalimat larangan terdapat di kalimat ….

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

14.

Cermatilah kutipan teks berikut!

Nah, itulah tujuh langkah membuat aquascape untuk pemula yang murah dan cukup mudah dipraktikkan sendiri di rumah. Kamu juga bisa berkreasi dengan tema dan model lain, misalnya membuat air terjun atau panorama alam lainnya. Selamat berkreasi!

Kutipan teks tersebut adalah struktur teks prosedur bagian ….

a)

tujuan

b)

material

c)

langkah-langkah

d)

penegasan ulang (kesimpulan)

15.

Kutipan kalimat berikut yang bukan merupakan contoh ciri bahasa dari teks prosedur adalah....

a)

Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.

b)

Tambahkan 600 cc air.

c)

Sebaiknya rebus selama 5 menit.

d)

Mengapa harus dimasak terlebih dahulu?

16.

Jangan membuang waktu belajarmu karena apa yang kamu pelajari akan berguna untuk masa depanmu.

Kalimat tersebut merupakan jenis kalimat ...

a)

kalimat larangan

b)

kalimat perintah

c)

kalimat tanya

d)

kalimat imperatif

17.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

(1) Minyak kelapa memiliki kandungan vitamin E dan asam lemak.

(2) Kandungan tersebut dapat digunakan untuk menghilangkan ketombe.

(3) Caranya dengan menggunakan minyak kelapa secukupnya.

(4) Gunakan untuk memijat kepala anda sebelum tidur.

(5) Setelah itu, balutlah kepala Anda dengan handuk.

Kalimat imperatif terdapat pada kalimat ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

18.

Perhatikan teks prosedur berikut!

1) Berdoalah agar diberi kemudahan dalam mengerjakan soal!

2) Periksalah lembar soal dan lembar jawab untuk mengetahui kalau ada kekurangan atau kerusakan!

3) Tulislah nama dan nomor pada tempat yang sudah disediakan!

4) Bacalah petunjuk dan soal dengan cermat!

5) Kemudian, kerjakan soal yang lebih mudah terlebih dahulu!

Teks prosedur tersebut merupakan bagian ....

a)

tujuan

b)

alat dan bahan

c)

langkah-langkah

d)

kesimpulan

19.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata

(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit

(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis

(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus

(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a)

Tumbuk dan ayaklah sampai halus

b)

Ditumbuk dan diayak sampai halus

c)

Menumuk dan diayak sampai halus

d)

Ditumbuk dan mengayak sampai halus

20.

Cermati teks petunjuk berikut!

Cara membuat jamu kunyit sangat mudah. Rebuslah empat gelas air sampai mendidih. Setelah itu, masukkan satu sendok teh kunyit ke dalam air yang mendidih. Kecilkan api, biarkan air bercampur dengan kunyit. [.....] Setelah sepuluh menit, matikan api, Saringlah kunyit tersebut. Tuangkan hasil saringan ke dalam gelas. Tambahkan lemon dan madu agar rasa jamu kunyit lebih nikmat.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks petunjuk tersebut adalah ...

a)

Besarkan api agar cepat matang

b)

Tunggulah sampai sepuluh menit

c)

Tunggulah air mendidih sempurna

d)

Kecilkan api agar tercampur sempurna