wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MOTIVACIÓN

Total questions: 14

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Se deriva del verbo latino "movere" que significa movimiento o estar listo para la acción. Esta definición pertenece a:

a)

Liderazgo

b)

Motivación

c)

Movimiento

d)

Acción

2.

Tipo de Motivación que se caracteriza por reunir esfuerzos para acercarse a la meta planteada.

a)

Motivación por Evitación

b)

Motivación Intrínseca

c)

Motivación por Aproximación

d)

Motivación Extrínseca

3.

Tipo de Motivación que se caracteriza por reunir esfuerzos para alejarse de las consecuencias negativas, logrando de esta manera la meta planteada.

a)

Motivación por Aproximación

b)

Motivación Extrínseca

c)

Motivación por Evitación

d)

Motivación Intrínseca

4.

tipo de Motivación en la que una acción surge de intereses y necesidades personales, este no requiere de refuerzos/recompensas externos para lograr la meta

a)

Motivación por Aproximación

b)

Motivación por Evitación

c)

Motivación Intrínseca

d)

Motivación Extrínseca

5.

Tipo de Motivación que se caracteriza por tomar acción para conseguir refuerzos, incentivos o recompensas externas, como aprobación social, reconocimiento familiar, premios, objetos materiales, etc.

a)

Motivación por Aproximación

b)

Motivación por Evitación

c)

Motivación Intrínseca

d)

Motivación Extrínseca

6.

La Motivación es tanto una causa como un efecto/consecuencia del Aprendizaje, esto lo dijo quien?

a)

Ausubel

b)

Freud

c)

Skinner

d)

Pavlov

7.

La Motivación en el aula depende varios factores relacionados con el alumno, con el profesor, con la familia y los valores aprendidos

a)

VERDADERO

b)

FALSO

8.

"La Perspectiva asumida ante el estudio" es un factor que afecta la motivación en el aula y esta relacionado con:

a)

El alumno

b)

El Profesor

c)

La comunidad Educativa

9.

"La Organización de la clase" es un factor que afecta la motivación en el aula y esta relacionado con:

a)

El alumno

b)

El Profesor

c)

La Comunidad Educativa

d)

La Familia

10.

Las influencias familiares y culturales afectan también la motivación en el aula y esta relacionado con:

a)

El alumno

b)

El profesor

c)

La comunidad educativa

11.

Lo que un individuo se esfuerza por alcanzar, se entiende como la diferencia entre el estado actual (donde estoy, lo que tengo) y el estado ideal (donde quiero estar, lo que quiero lograr) a esto se denomina:

a)

Meta

b)

Liderazgo

c)

Motivación

12.

Es la perdida de fé cuando se experimenta un fracaso, a pesar de los esfuerzos, la persona cree que siempre fracasará, a esto se llama:

a)

Desesperanza Aprendida

b)

Creencia

c)

Motivación

d)

Meta

13.

La Ansiedad puede ser causa o consecuencia de un fracaso, debido a que la persona constantemente se compara con los demás..

a)

VERDADERO

b)

FALSO

14.

La Motivación es el verdadero impulsor de cualquier aprendizaje humano, especialmente la Motivación Intrínseca.

a)

VERDADERO

b)

FALSO