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Balanced forces chapter 5

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

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1.

Choisis DEUX réponses qui décrivent le mieux le mouvement du skateboard.

a)

 Le skateboard roule plus vite lorsqu’il est en bas que lorsqu’il est en haut. 

b)

Le skateboard bouge toujours à la même vitesse sur la rampe.

c)

Le skateboard ne bouge pas sur la rampe. 

d)

Le skateboard bouge plus lentement lorsqu’il est en bas que lorsqu’il est en haut.

e)

Le skateboard fait des allers-retours sur la rampe. 

2.

Partie A:   Un modèle de mouvement répété peut être observé sur un terrain de jeu.  Quelle réponse est un exemple de modèle de mouvement répété ?  

a)

Une poutre d'équilibre.

b)

On ne peut pas observer de modèle de mouvement répété sur un terrain de jeu.

c)

Une balancoire.

d)

Un jeu de glissade (slide)

3.

Partie B:  Quelle réponse aide à expliquer la réponse de la Partie A ?  

a)

Le modèle de mouvement répété de la glissade est de descendre.

b)

Le modèle de mouvement répété sur la poutre d'équilibre est en avant.

c)

Le modèle de mouvement répété de la balançoire est d’avant en arrière.

d)

Il n’y a pas de mouvement répété sur le terrain de jeu.

4.

Elena veut enquêter sur les modèles de mouvement pour prédire comment un objet va bouger. Elle attache une balle a une ficelle et tire dessus. L’image ci-dessous nous montre ce qui se passe. 

                                                           

Que peux prédire Elena à propos de ce que la balle va faire après s'être balancée du côté gauche ? 

a)

La balle va s'arrêter au milieu avant de basculer du côté droit.

b)

La balle va bouger plus haut a chaque fois qu’elle va se balancer de chaque côté.

c)

 La balle va bouger du côté droit puis revenir du côté gauche. 

d)

La balle va rester du côté gauche.

5.

La balançoire va d’avant en arrière.Entoure les DEUX forces qui provoquent ce mouvement.

a)

Gravite

b)

Force de poussée des jambes

c)

Force electrique

d)

Force magnetique

6.

Les scientifiques veulent entrer dans cette caverne. L’image montre que la caverne est bloquée par un rocher. Le rocher est planté sur le sol.  

Partie A:  

Quelle réponse à propos des forces qui agissent sur le rocher est VRAIE

a)

Les forces viennent des aimants.

b)

Aucune force n’agit sur le rocher.

c)

Les forces sont équilibrées.

d)

Les forces sont déséquilibrées.

7.

Partie B: 

Quelle observation explique le mieux la réponse de la Partie A? 

a)

C’est fabriqué en métal.

b)

C’est lourd.

c)

C’est dur.

d)

Cela ne bouge pas.

8.

En te basant sur les forces qui agissent sur le rocher,explique comment les scientifiques peuvent bouger le rocher pour entrer dans la caverne. Décris ce qu’ils doivent faire en sélectionnant TROIS réponses correctes:

a)

Pour que le rocher bouge, les forces qui agissent sur lui doivent être équilibrées

b)

Les scientifiques doivent pousser le rocher vers le haut pour le faire bouger

c)

La force appliquée par les scientifiques doit être supérieure à celle de la gravité.

d)

Les scientifiques doivent pousser le rocher vers le bas pour le faire bouger

e)

Pour que le rocher bouge, les forces qui agissent sur lui doivent être déséquilibrées

9.

Dans la vidéo, nous avons observé comment le train flottait puis avançait puis tombait sur le sol quand il s'arrête. 

Quelle réponse explique le mieux pourquoi le train retombe au sol ? 

a)

Le train est sur un électroaimant qui peut être éteint. Cela enlève la force magnétique et il n’y a donc plus de force pour équilibrer avec la gravité sur le train. 

b)

Le train est sur la gravité qui peut être allumée. Cela équilibre donc avec la force magnétique, il y a donc des forces équilibrées sur le train. 

c)

Le train fonctionne avec de l’essence et peut tomber en panne. Cela enlève la force de poussée et il n’y a plus de force pour faire bouger le train. 

d)

La force magnétique et la force de gravité sont équilibrées quand le train tombe au sol.

10.

 Quelle est la différence entre les aimants anneaux et les électroaimants ?

a)

Les aimants anneaux ne peuvent pas être éteints et les électroaimants peuvent être éteints. 

b)

Les aimants anneaux et les électroaimants peuvent tous les deux être allumés et éteints. 

c)

Les aimants anneaux peuvent être éteints et les électroaimants ne peuvent pas être éteints. 

d)

Les aimants anneaux sont magnétiques et les électroaimants ne sont pas magnétiques.