wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fiche 14 - Les oeufs

Total questions: 24

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Sur un œuf, le 1er chiffre est un 0. Cela signifie que :

a)

les poules pondeuses ont été élevées selon le cahier des charges de l'agriculture bio

b)

les poules pondeuses ont été élevées avec un accès à l'extérieur

c)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment au sol

d)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment dans des cages

2.

Sur un œuf, le 1er chiffre est un 1. Cela signifie que :

a)

les poules pondeuses ont été élevées selon le cahier des charges de l'agriculture bio

b)

les poules pondeuses ont été élevées avec un accès à l'extérieur

c)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment au sol

d)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment dans des cages

3.

Sur un œuf, le 1er chiffre est un 2. Cela signifie que :

a)

les poules pondeuses ont été élevées selon le cahier des charges de l'agriculture bio

b)

les poules pondeuses ont été élevées avec un accès à l'extérieur

c)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment au sol

d)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment dans des cages

4.

Sur un œuf, le 1er chiffre est un 3. Cela signifie que :

a)

les poules pondeuses ont été élevées selon le cahier des charges de l'agriculture bio

b)

les poules pondeuses ont été élevées avec un accès à l'extérieur

c)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment au sol

d)

les poules pondeuses ont été élevées dans un bâtiment dans des cages

5.

Un œuf est considéré comme extra frais

a)

jusqu'à 3 jours après sa date de ponte

b)

jusqu'à 9 jours après sa date de ponte

c)

jusqu'à 15 jours après sa date de ponte

d)

jusqu'à 28 jours après sa date de ponte

6.

Un œuf est considéré comme frais ...

a)

entre le 3ème jour et le 15ème jour après sa ponte

b)

entre le 9ème jour et le 28ème jour après sa ponte

c)

entre le 15ème jour et le 28ème jour après sa ponte

d)

entre le 8ème jour et le 29ème jour après sa ponte

7.

Les œufs ....

a)

font partie du groupe VPO

b)

amènent comme nutriment principal des glucides

c)

amènent comme nutriment principal des protides

d)

permettent un bon développement osseux

e)

permettent un bon développement musculaire

8.

Dans une mousse au chocolat, on utilise la propriété physico-chimique suivante pour l'œuf :

a)

Le foisonnement

b)

La stabilisation d'une émulsion

c)

La coagulation

d)

La réaction de Maillard

9.

L'utilisation d'un jaune d'œuf dans une vinaigrette amène la propriété physico-chimique suivante :

a)

Le foisonnement

b)

La stabilisation d'une émulsion

c)

La coagulation

d)

La réaction de Maillard

10.

Dans une brioche, l'œuf mélangé avec de la farine sous action de la chaleur amène la propriété physico-chimique suivante :

a)

Le foisonnement

b)

La stabilisation d'une émulsion

c)

La coagulation

d)

La réaction de Maillard

11.

Dans un œuf, la propriété physico-chimique permettant de le rendre dur à la cuisson est :

a)

Le foisonnement

b)

La stabilisation d'une émulsion

c)

La coagulation

d)

La réaction de Maillard

12.

Ce pictogramme signifie :

a)

J'altère la santé ou la couche d'ozone

b)

Je pollue

c)

Je suis corrosif

d)

Je nuis gravement à la santé

13.

Ce pictogramme signifie :

a)

J'altère la santé ou la couche d'ozone

b)

Je pollue

c)

Je suis corrosif

d)

Je nuis gravement à la santé

14.

Ce pictogramme signifie :

a)

J'altère la santé ou la couche d'ozone

b)

Je pollue

c)

Je suis corrosif

d)

Je nuis gravement à la santé

15.

Ce pictogramme signifie :

a)

J'altère la santé ou la couche d'ozone

b)

Je pollue

c)

Je suis corrosif

d)

Je nuis gravement à la santé

16.

Quels sont les E.P.I. a priori nécessaires à l'utilisation de ce type de produits d'entretien

a)

Une ventilation

b)

Des chaussures de sécurité

c)

Des gants

d)

Des lunettes de protection

17.

Vous êtes SST. Un collègue a bu par erreur du détergent lave vaisselle.

a)

Vous le faite vomir

b)

Vous le faite boire de l'eau

c)

Vous gardez le bidon pour renseigner les secours

d)

Vous l'installez dans la position où il se sent me moins mal

e)

Vous le rassurez

18.

Les produits d'entretien ...

a)

peuvent être rangés dans les mêmes endroits que les produits alimentaires

b)

peuvent se transférer dans des bouteilles d'eau vides

c)

peuvent se mélanger entre eux pour augmenter l'efficacité

d)

ont des étiquettes où sont expliqué les risques et les précautions à prendre

19.

Pour un qu'un produit d'entretien soit efficace, on utilise le cercle de Sinner. La température signifie

a)

la température de l'eau qui est mélangé au produit

b)

La concentration du produit par rapport à l'eau s'il y a mélange

c)

Le temps de pause du produit

d)

Le fait d'éponger, brosser, frotter ...

20.

Pour un qu'un produit d'entretien soit efficace, on utilise le cercle de Sinner. L'action chimique signifie

a)

la température de l'eau qui est mélangé au produit

b)

La concentration du produit par rapport à l'eau s'il y a mélange

c)

Le temps de pause du produit

d)

Le fait d'éponger, brosser, frotter ...

21.

Pour un qu'un produit d'entretien soit efficace, on utilise le cercle de Sinner. L'action mécanique signifie

a)

la température de l'eau qui est mélangé au produit

b)

La concentration du produit par rapport à l'eau s'il y a mélange

c)

Le temps de pause du produit

d)

Le fait d'éponger, brosser, frotter ...

22.

Pour un qu'un produit d'entretien soit efficace, on utilise le cercle de Sinner. Le temps de contact signifie

a)

la température de l'eau qui est mélangé au produit

b)

La concentration du produit par rapport à l'eau s'il y a mélange

c)

Le temps de pause du produit

d)

Le fait d'éponger, brosser, frotter ...

23.

Un ovoproduit ...

a)

peut-être du blanc d'œuf conditionné en sachet

b)

est un produit ultra-transformé à base d'œufs principalement

c)

peut-être du jaune d'œuf conditionné en sachet

d)

peut-être un mélange de blanc et de jaune d'œuf conditionné en sachet

24.

Pour éviter de contaminer le blanc et le jaune d'œuf avec les MO présents sur la coquille:

a)

J'examine les œufs à la réception des produits et avant de commencer ma recette, pour voir s'ils sont abîmés.

b)

Je met les œufs au sec pour ceux qui m'ont été livrés par camionnette frigorifique.

c)

Je nettoie consciencieusement les œufs qui ont des excréments sur la coquille

d)

J'utilise de suite un oeuf qui a été sorti de la chambre froide