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Worksheets全港中文閱讀競爭練習﹕變色的第一名
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
學校學務處要舉行什麼書法比賽？
『健康生活』書法比賽
『品德教育』書法比賽
『尊師重道』書法比賽
『能源教育』書法比賽
在『能源教育』書法比賽中，張柏雄得了第一名後，下課時特地到哪裡散步？為什麼？
六年級課室外走廊。想感謝趙子翔的大方
教員室。想享受給老師讚賞的喜悅
樓下。想享受一下成為眾人目光焦點的快感
課室外的走廊在。想在隔壁班同學面前示威
在『能源教育』書法比賽優勝作品展前，老師們對趙子翔和張柏雄的作品有什麼評語？
「張柏雄的書法確實進步了很多！」
「趙子翔得第一名是實至名歸。」
「看起來很像，不過，不可能是同一個人寫的吧﹗」
「真不枉張柏雄天天練習！」
張柏雄的老師問他第一名的作品是否他寫的，張柏雄回答過後，有什麼感覺？
心平氣和
信心十足
忐忑不安
堅定無疑
張柏雄聽到：「老師們都在討論，說你的作品和六年級趙子翔的一模一樣。」時，他對這次第一名有什麼想法？
令他尷尬
真是麻煩
得來不易
聊勝於無
自從聽了老師們討論自己的得獎作品後，張柏雄為什麼不敢靠近書法作品展？因為
錦上添花的說話聽厭了
怕被人發現了什麼似的
怕聽到批評自己的說話
讚揚自己的說話反令自己不安
聽了老師們討論自己的得獎作品後，張柏雄越想越不安和難受，終於體會到哪一句話的含意？
「千金難買被人讚」
「千金難買第一名」
「千金難買早知道」
「千金難買心頭好」
張柏雄向老師認錯後，請老師幫他什麼忙？
不要把真相告知書法老師
說他不小心交了別人的作品
不要把真相告知媽媽
不說他交別人的作品，只說他臨摹別人的作品
『能源教育』書法比賽進行期間，張柏雄為什麼來回趙子翔身旁，甚至把他的初稿拿回座位？因為
他要向在場的同學表示他認識趙子翔
他要到處看看其他參賽者的寫法
他感到這樣做會有安全感
他想起在書法教室練習時，觀摩趙子翔的寫法
聽到張柏雄得到『能源教育』書法比賽第一名時，誰最高興？為什麼？
班主任。因為可以一雪前恥
法教室的老師。因為這證明他教得好
媽媽。因為可以向鄰居炫耀
爸爸。因為這證明有其父必有其子
『能源教育』書法比賽五年級組的結果怎樣？
第一名楊安安，張柏雄三甲不入
楊安安及張柏雄同獲冠軍
第一名楊安安，第二名張柏雄
第一名張柏雄，第二名楊安安
當張柏雄得到『能源教育』書法比賽第一名，要向趙子翔道謝時，趙子翔有什麼反應？
不理不睬，表示不涉與他同道
睜大眼睛看著張柏雄問為什麼要謝他
低頭不語，逃避張柏雄的目光
微笑地點頭，表示與張柏雄互相認同
張柏雄升上三年級時，爸爸媽媽決定讓他學習哪一項比較「文靜」的才藝？
彈琴
下棋
書法
畫畫
兩位老師為什麼原諒張柏雄在書法比賽中犯的錯？因為
他只是不小心交了別人的作品
他答應以後不再犯
他年紀小
他能主動認錯
『能源教育』書法比賽進行期間，老師全程在場嗎？
老師發下題目及書寫用紙後，就離開了
老師發下題目及書寫用紙後，不時更換老師監察比賽
老師發下題目及書寫用紙後，斷斷續續地不在現場
老師請高年級同學代為發下題目及書寫用紙，全程沒有在場
老師指派張柏雄參加『能源教育』書法比賽時，為什麼他感到苦惱？
因為楊安安的老師也會派她參加比賽
越來越多同學學習書法，增加了強敵
張柏雄近來健康欠佳，恐怕未能勤加練習以應付比賽
張柏雄近日疏於練習，沒有信心參賽
為什麼張柏雄決定認錯？
聽了老師們討論自己的得獎作品後，覺得沒有人賞識自己，乾脆放棄第一名
得獎後，已經嘗盡了第一名的甜頭，是時候放棄第一名
聽了老師們討論自己的得獎作品後，覺得受了委屈，索性放棄第一名
聽了老師們討論自己的得獎作品後，一直良心不安，連做夢都見到楊安安揭發自己
書法教室的老師怎樣幫助張柏雄準備參加『能源教育』書法比賽？
要他從基本功的永字八法上勤加練習
找了許多有關節約能源的標語、文句讓他練習
給他每天三十個字的練習功課
每次安排書法教室比賽，把他與其他高手評比
在『能源教育』書法比賽中，張柏雄犯了什麼錯？
把趙子翔不要的初稿當作自己的作品交給老師
離開座位，到處看別人怎樣寫
高價收買趙子翔替他寫，加上自己的姓名交給老師
把在家事先寫好了的作品交給老師
在『能源教育』書法比賽優勝作品展前，張柏雄聽到老師們對他和趙子翔的作品評語時，感覺怎樣？
沾沾自喜，非常享受
心跳加速，呼吸急促
感到慚愧，一直冒汗
得意洋洋，非常興奮
聽了老師們討論自己的得獎作品後，張柏雄再次面對楊安安對他綻開笑臉時，他有什麼感覺？
很友善，覺得她想和自己交朋友
很純真，覺得自己較成熟
很令人欣慰，覺得她在讚自己
很不自在，覺得她的笑很詭異
當知道趙子翔也參加『能源教育』書法比賽，張柏雄為什麼感到興奮？因為
有機會跟高手同場比賽，倍感光榮。他是高一年級的，絶不會輸給他
有同一書法教室的師兄同場比賽，有安全感。他是高一年級的，絶不會輸給他
有機會跟師兄同場比賽，或許得到提點。他是高一年級的，絶不會輸給他
有他作模仿的榜樣，可能會寫得更好。他是高一年級的，絶不會輸給他
自從聽了老師們討論自己的得獎作品後，張柏雄為什麼不敢靠近書法作品展？因為
錦上添花的說話聽厭了
怕被人發現了什麼似的
怕聽到批評自己的說話
讚揚自己的說話反令自己不安
張柏雄只向誰說出在書法比賽中自己犯錯的真相？
媽媽、趙子翔和書法老師
楊安安、趙子翔和書法老師
校長、自己班的老師和舉辦書法比賽的老師
自己班的老師、舉辦書法比賽的老師和媽媽
書法教室的老師為什麼安排張柏雄坐在趙子翔旁邊？因為
要趙子翔監督張柏雄按計劃練習
要張柏雄看看趙子翔怎麼寫
要張柏雄吸收趙子翔的靈氣
要趙子翔教張柏雄怎麼寫
