wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Нормативно правовая база

Total questions: 21

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Законодательство об образовании Республики Беларусь основывается на следующих принципах (выберите один вариант ответа):

a)

соответствие Конституции Республики Беларусь;

соответствие общепризнанным принципам международного права;

b)

обеспечение реализации права граждан на образование; обеспечение доступности образования;

c)

обеспечение качества образования;

d)

установление ответственности за несоблюдение законодательства об образовании;

e)

все варианты верны.

2.

Законодательство об образовании Республики Беларусь основывается на следующих принципах (выберите один вариант ответа):

a)

соответствие Конституции Республики Беларусь;

соответствие общепризнанным принципам международного права;

b)

обеспечение реализации права граждан на образование; обеспечение доступности образования

c)

обеспечение качества образования; установление ответственности за несоблюдение законодательства об образовании;

d)

все варианты верны

3.

В Кодексе Республики

Беларусь об образовании сущность воспитания

рассматривается как (выберите один вариант ответа):

a)

организация внеурочной деятельности обучающихся;

b)

целенаправленный процесс формирования разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося

c)

комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности обучающегося;

d)

передача накопленного опыта (знания, умения, способы мышления, нравственные, этические и правовые нормы) от старших поколений к младшим.

4.

Укажите верный перечень уровней основного образования (выберите один вариант ответа):

a)

дошкольное образование, начальное образование, среднее образование, среднее специальное образование, высшее образование

b)

дошкольное образование, общее среднее образование, профессионально-техническое образование, среднее специальное образование, вЫсшее образование, научно-ориентированное;

c)

Дошкольное образование, дополнительное образование, среднее специальное образование, высшее образование, послевузовское образование

5.

Участниками образовательного процесса являются (выберите один вариант ответа):

a)

обучающиеся, воспитатели, родители;

b)

обучающиеся, педагогические работники,

законные

представители

несовершеннолетних обучающихся

c)

воспитатели, воспитанники, помощники воспитателя;

d)

руководители учреждений дошкольного образования, воспитатели, помощники воспитателя, обучающиеся, законные представители несовершеннолетних обучающихся.

6.

Инновационная деятельность в сфере образования представляет собой (выберите один вариант ответа):

a)

процесс проверки результатов фундаментальных и прикладных научных исследований в сфере образования в целях определения эффективности и целесообразности их массового использования;

b)

процесс внедрения в практику апробированных в ходе экспериментальной деятельности результатов фундаментальных и прикладных научных исследований в сфере образования;

c)

деятельность по обучению и воспитанию, осуществляемая учреждением образования.

7.

Реализация образовательной программы посредством сетевой формы взаимодействия осуществляется на основании (выберите один вариант ответа):

a)

договора о сетевой форме взаимодействия

b)

устной договоренности участников образовательного процесса

c)

общих требований к образовательному процессу.

8.

Соответствие образования требованиям образовательного стандарта, учебно-программной документации - это (выберите один вариант ответа):

a)

образовательный процесс

b)

образовательная деятельность;

c)

качество образования

9.

Дистанционная форма получения образования является (выберите один вариант ответа):

a)

одной из форм получения образования

b)

видом дневной формы получения образования

c)

видом вечерней формой получения образования

d)

формой соискательства

10.

Основное образование Республики Беларусь включает в себя (выберите один вариант ответа):

a)

6 уровней;

b)

5 уровней

c)

4 уровня

d)

3 уровня

11.

Формы получения образования в Республике Беларусь (выберите один вариант ответа):

a)

очная, вечерняя, заочная, дистанционная

b)

очная, вечерняя, соискательство, стажировка

c)

очная, вечерняя, заочная, стажировка

d)

очная, заочная, дистанционная, соискательство

12.

Учебные планы и учебные программы относятся к (выберите один вариант ответа):

a)

информационно-аналитическим материалам

b)

программно-планирующей документации воспитания

c)

учебно-программной документации образовательных программ

d)

учебно-методической документации

13.

К дисциплинарной ответственности привлекается обучающийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста (выберите один вариант ответа):

a)

семи лет;

b)

десяти лет;

c)

четырнадцати лет;

d)

шестнадцати лет.

14.

Продолжительность смены при реализации программы воспитания детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе, и программы воспитания детей, признанных нуждающимися в оздоровлении, не должна превышать (выберите один вариант ответа):

a)

четырнадцать календарных дней

b)

двадцать один календарный день

c)

двадцать четыре календарных дня

d)

тридцать календарных дней

15.

Образовательные программы разрабатываются на основе (выберите один вариант ответа):

a)

концепции образования

b)

программы развития образования

c)

закона об образовании

d)

образовательного стандарта

16.

Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в учреждении образования определяется (выберите один вариант ответа):

a)

решением Совета учреждения образования;

b)

уставом учреждения образования на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения;

c)

расписанием учебных занятий;

d)

санитарными нормами и правилами для учреждений общего среднего образования

17.

Вставьте пропущенное слово:

... лицо, принятое (зачисленное) для освоения содержания образовательной программы, прохождения аттестации в порядке экстерната.

(a)  

18.

Вставьте пропущенное слово: Цель ... - обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства,

направленные на интеллектуальное, духовно-нравственное, творческое, физическое и профессиональное развитие личности, удовлетворение ее образовательных потребностей и интересов, а также совокупность приобретенных знаний, умений, навыков и компетенций определенного объема и сложности.

(a)  

19.

К государственным организациям образования, обеспечивающим функционирование системы образования, относятся (выберите несколько вариантов ответа):

a)

организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение образования

b)

дошкольные учреждения, учреждения обшего среднего, профессионально-технического, высшего и послевузовского образования

c)

организации, осуществляющие информационное обеспечение в сфере образования

d)

органы управления образования и учреждения образования;

e)

организации, устанавливающие соответствие образовательной

деятельности

образовательным стандартам, учебно-программной документации образовательных программ, иным требованиям в сфере образования.

20.

Финансирование государственных учреждений образования, государственных организаций образования, обеспечивающих функционирование системы образования, осуществляется за счет (выберите несколько вариантов ответа):

a)

международных грантов

b)

средств республиканского и (или) местных бюджетов;

средств законных представителей несовершеннолетних

c)

средств учредителей;

средств, полученных от приносящей доходы деятельности

d)

безвозмездной (спонсорской) помощи юридических лиц;

e)

индивидуальных предпринимателей и иных источников, не запрещенных актами законодательства.

21.

Образовательные отношения прекращаются (выберите несколько вариантов ответа):

a)

в связи с получением образования, кроме лиц, получивших начальное образование базовой школе, средней школе, гимназии, школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, университете, реализующем образовательные программы общего среднего образования, специальной школе-интернате, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших общее базовое, общее среднее, специальное образование в школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной школе-интернате, и лиц, получивших общее базовое, общее среднее, среднее специальное образование в училищах олимпийского резерва и продолжающих выполнять учебную программу по отдельному виду спорта по 31 августа года, в котором получено соответствующее образование;

b)

в связи с непосещением обучающимся учебных занятий более 25% от общего времени получения образования;

c)

в связи с прекращением выполнения учебной программы по отдельному виду спорта в год получения общего базового, общего среднего, среднего специального образования в училищах олимпийского резерва;

d)

досрочно по основаниям, предусмотренным пунктом Кодексом;

e)

в связи с истечением установленного судом срока пребывания несовершеннолетнего доспитанника в специальном учебно-воспитательном учреждении, специальном лечебно-воспитательном учреждении;

в связи с освобождением от отбывания наказания, переводом к иному месту отбывания наказания обучающегося, получающего образование в государственном учреждении образования (филиале), находящемся на территории исправительного учреждения уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел, республиканского унитарного производственного предприятия, подчиненного департаменту исполнения наказаний Министерства внутренних дел, лечебно-трудового профилактория Министерства внутренних дел.