wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

- жаттығуларды орындау, өз бетінше жұмыс жасау, жаңа еңбек техникасын, дағдыларын, жұмыс тәсілдерін қалыптастыру;

- техникалық процесті, техникалық талаптарды, еңбек қауіпсіздігі талаптарын өзін-өзі бақылау;

- өзіндік жұмыс, оқу -өндірістік тапсырмаларды орындау.

Қандай іс-әрекетке жатады?

a)

Оқушылардың іс -әрекеті:

b)

Өндірістік оқыту шеберінің

c)

Оқу шеберханасы

d)

Функционалды бағытқа

2.

Оқыту мен тәрбиелеу теориясын (оқытудың мақсаттары, мазмұны, заңдылықтары мен принциптері), сонымен қатар оқу процесінде тәрбиені дамытатын педагогиканың бір бөлігі.

a)

Әдіс

b)

Дидактика

c)

Форма

d)

Талдау

3.

Зерттеу тақырыбын көзбен көруге көмектесетін материалдар дегеніміз не?

a)

Дидактикалық құралдар

b)

Дидактикалық материалдар

c)

Дидактикалық әдістер

d)

Әдістер

4.

Тиісті бағдарламаларда көрсетілген өндірістік оқытудың мазмұны мен құрылымы, сонымен қатар дағдылар мен дағдылар туралы білімді меңгеру реттілігі дегеніміз не?

a)

Өндірістік оқыту мазмұны

b)

Өндірістік оқыту құрылымы

c)

Өндірістік оқыту

d)

Өндірістік оқыту жүйесі

5.

Білімгерлердін практикалық білімдерді, дағдылар мен дағдыларды игеруге, оларды тәрбиелеу мен дамытуға бағытталған өндірістік оқыту шебері мен студенттердің өзара байланысты қызметінің әдістемелік әдістері мен ережелерінің жүйесі дегеніміз не?

a)

Өндірістік оқыту жүйесі

b)

Өндірістік оқыту

c)

Өндірістік оқыту әдісі 

d)

Өндірістік оқыту құрылымы

6.

(түсіндіру, түсіндіру-көрсету, әңгіме, әңгімелесу, нұсқаулық, дәріс, пікірталас, диспут) оқытудың қандай әдісіне жатады?

a)

практикалық

b)

бейне

c)

ауызша

d)

кітаппен жұмыс

7.

иллюстрация, демонстрация, оқушылардың бақылауы оқытудың қандай әдісіне жатады?

a)

визуалды

b)

ауызша

c)

практикалық

d)

кітаппен жұмыс

8.

Оқушылардың білімін жүйелеу.Оқушылардың білімін тексеру және бағалау - сабақтың?

a)

Сабақтың міндеті

b)

Сабақтың мақсаты

c)

Сабақтың нәтижесі

d)

Бағалау өлшемдері

9.

Сабақтың құрылымы:

а) тақырып, масаты; б)жаңа білімді нығайту немесе өткенді қайталау; в) жаңа материалды баяндау; г) бекіту; д) үй тапсырмасы және сабақ қорытындысы - сабақтың қандай типіне жатады?

a)

БІЛІМДІ ЖҮЙЕЛЕУ, ЖИНАҚТАУ САБАҒЫ

b)

БІЛІМ, БІЛІК ПЕН ДАҒДЫНЫ БАҒАЛАУ, БАҚЫЛАУ, ТҮЗЕТУ САБАҒЫ

c)

Аралас

d)

БІЛІМ, БІЛІК ПЕН ДАҒДЫНЫ ЖЕТІЛДІРУ

10.

Бұл оқу процесінің жекеленген бөлігінің құрылымы, дəрістің белгілі бір түрі (сабақ, дəрісбаян, семинар, саяхат, факультатив дəріс, емтихан, сынақ жəне т.б.) дегеніміз не?

a)

Оқыту әдісі

b)

Ұйымдастырудың оқу формасы

c)

Сабақ құрылымы

d)

Сабақ

11.

Құрылым əрқашан дидактикалық мақсатқа, оқу материалының мазмұнына, оқушылардың жас ерекшеліктері мен ұжым сипатындағы сынып ерекшеліктеріне тəуелді - бұл?

a)

Сабақ құрылымы

b)

Сабақтың құрылымдық элементтері

c)

Сабақ

d)

Оқыту

12.

ұйымдастыру бөлімі;

жаңа материалды мазмұндау;

бекіту, нұсқаулық, оқушылардың өзіндік жұмысы;

үй тапсырмасын тексеру және түсіндіру;

меңгерілген оқу материалын тексеру және бақылау;

оқу орнын жинау - бұл?

a)

Оқыту түрі

b)

Сабақтың құрылымы

c)

Сабақтың құрылымдық элементтері

d)

Сабақтың типі

13.

Шебер бір мезгілде барлық оқушылармен жұмыс істейді, барлық топтарда сабақ мақсаты бірдей - ұйымдастырудың оқыту түрі?

a)

Бригадалық оқыту түрі

b)

Топтық –фронтальды

c)

Даралап оқыту

d)

Жекелеп оқыту

14.

Шебер не білікті жұмысшы бір мезгілде жекелеген оқушылар бригадасымен жұмыс істейді, әрбір бригада өз алдына ерекшелігі бар оқу-өндірістік мақсат қояды - ол?

a)

Жекелеп оқыту

b)

Даралап оқыту

c)

Топтық –фронтальды

d)

Бригадалық оқыту түрі

15.

Жеке тұлғаның кәсіби білім, білік және дағдыларын типтік үлгідегі әлеуметтік және кәсіби мәні бар қасиеттеріне қарай бағыттау арқылы жетілдіру дегеніміз не?

a)

Кәсіби шеберлік

b)

Кәсіби бейімделу

c)

Кәсіптік білім беру

d)

Кәсіптік

16.

Кәсіптік мектептегі оқытудың негізгі формасы?

a)

жеке-топпен, жеке, ұжыммен, сынып және сыныптан тыс

b)

жеке, жеке-топпен

c)

ұжымдық және жеке-дара

d)

сыныптан тыс, жеке,ұжымдық

17.

Сабақ дегеніміз не?

a)

оқушылар мен оқытушылар бірігіп істейтін жұмыстың түрі

b)

өзгеріссіз құрамды оқу тобына оқытушымен жүргізілетін, белгілі бір уақытпен шектелген оқу процесінің бөлімі

c)

оқытушылар мен оқушылардың бір-бірімен тәрбие жұмыстары

d)

бірнеше дидактикалық мақсаттардың орындалуын талап етеді

18.

Сабақтың бес типін ажыратады: жаңа білімді меңгеру сабағы, іскерлік пен дағдыны толық жетілдіру мен бекіту сабағы, қайталау мен жалпылау сабағы, бақылау-қайталау сабағы, дәстүрлі сабақтар. Сабақтарды типтендіру неге негізделеді?

a)

сабақтағы жетекші әдістің белгісіне қарай

b)

сабақтың негізгі дидактикалық мақсатына қарай

c)

баяндалатын тақырыптың сабақ орнына қарай

d)

өткізілу уақыты мен орнына қарай

19.

Оқу материалын алғашқы ұғыну және қабылдау; негізгі түсініктерді, зандылықтарды есте қалдырудағы сабақ типі?

a)

іскерлікті жетілдіру

b)

қайталау

c)

қорытынды

d)

жаңа сабақты меңгеру

20.

Оқыту әдістемесі дегеніміз?

a)

оқытушының іс-әрекеттері процесіндегі нақты оқыту әдісі

b)

жеке дидактика, нақты оқу оқып-үйрену процесінде оқушыға тәрбиені, оқыту құралын, әдістері мен формаларын, оқыту зандылықтарын үйретеді

c)

оқытушы мен оқушы арасындағы білім беру, тәрбиелеу іс-әрекетінің тәсілі

d)

нақты пәндерді оқып үйрену процесінде басқа пәндерді меңгеру