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Registo Arqueológico

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Porque desenhamos e registamos em arqueologia?

a)

Porque permite a preservação das realidades passadas

b)

Testemunho da realidade futura

c)

Para destruir os testemunhos do passado

d)

Confundir a interpretação dos contextos

2.

Para que serve a Arqueologia?

a)

Ajuda-nos a perceber se vai chover

b)

Mostra-nos como eram como os robots do passado

c)

Informa-nos acerca das realidades passadas humanas e da interação dos humanos com o ambiente

d)

Ajuda-nos a tomar consciência do valor das moedas

3.

Qual das prosições do lápis está correta?

a)

b)

c)

4.

No registo de materiais líticos devemos:

a)

Registar de topo. Colocar a peça na superfície plana, traçar e manter o lápis e o olhar verticais

b)

Desenhar o perfil acompanhandoo contorno da peça

c)

Marcar os limites com um guarda-chuva

d)

Evitar as distorções do olhar porque podem afetar o rigor do desenho

e)

Usar um sapato para definir as zonas de talhe, transferindo depois os pontos para o desenho criando círculos de interceção

5.

O sílex é:

a)

Um rebuçado

b)

Um animal

c)

É uma rocha sedimentar constituída de quartzo

d)

Um modelo das Finanças

6.

Que material precisamos para fazer o registo arqueológico?

a)

Papel milimétrico e papel vegetal

b)

Lápis e borracha

c)

Escova de cabelo

d)

Pente de perfis e craveira

e)

Régua e esquadro

7.

Porque se dá tanta relevância ao material cerâmico em arqueologia?

a)

Porque é mais bonito

b)

Porque é mais fácil de moldar

c)

Pelo seu uso ter sido transversal ao longo dos tempos pelas diferentes sociedades

d)

Porque se preserva melhor

8.

Para iniciarmos o nosso desenho de peças cerâmicas temos traçar na folha de papel milimétrico

a)

Um R

b)

Um L

c)

Um T ou um I

d)

Um 9

9.

Qual a posição correcta em que devemos orientar os bordos das peças?

a)

b)

c)

10.

Para que serve a folha com diâmetros?

a)

Para saber as horas

b)

Para encontrar a espessura da peça

c)

Para saber qual a origem da peça

d)

Para encontrar o diâmetro do bordo ou do fundo

11.

Qual das peças está bem orientada?

a)

A

b)

B

c)

C

12.

Coloca por ordem os desenhos. O que fazemos em 1º lugar

a)

b)

c)

d)

13.

Coloca por ordem os desenhos. O que fazemos em 2º lugar?

a)

b)

c)

d)

14.

Coloca por ordem os desenhos. O que fazemos em 3º lugar?

a)

b)

c)

d)

15.

Coloca por ordem os desenhos. O que fazemos em 4º lugar?

a)

b)

c)

d)