Worksheetsمفتش المدارس ( عزز فهمك )
Total questions: 6
Worksheet time: 3mins
لِمَ تعجَّبَ المفتِّـشُ بعدَ وصولِـهِ إلى موقـعِ المدرســةِ معَ القرويّ؟
لانتقالِ المدرســةِ إلى مكانٍ آخرَ.
لعدمِ وجودِ مبنًى خاصٍّ بالمدرسـةِ.
لعدمِ معرفــةِ القرويّ بموقـعِ المدرســةِ الجديـدِ.
لقلّةِ عددِ الطُّلابِ فيها.
لمَ شعـرَ الطّالـبُ بالارتباكِ ولـم يستطعِ الإجابــةَ عن سؤالِ المفتّـشِ؟
لأنَّ التَّعليـمَ لم يكـنْ جيِّدًا.
لأنَّ السّؤالَ يفوقُ مستوى الطّالـبِ.
لأنَّ المعلّـمَ غيــرُ مؤهَّـلٍ للتّدريسِ.
لأنَّ الطَّالبَ ضعيفُ الشَّخصيَّـةِ.
لمَ قامَ المفتِّشُ بزيارةِ القريــةِ؟
حرصًا على زيارةِ أقارِبِـهِ فيها.
بهدفِ ترميمِ طُرقِ القريةِ.
بُغيــةَ الاطّلاعِ على واقـعِ مَدرسَتِها.
رغبــةً للتَّمتُّـعِ بهوائِها العليــلِ.
ما هوَ تقويـمُ المفتِّـشِ لمدرســةِ القريــةِ بَعـدَ اختبارِهِ المُفاجِـئِ للطّلّابِ؟
أصدرَ قرارًا بهدمِ المدرسةِ.
لَم يُعْجِبـهُ مُستوَى الطَّلَبــةِ التّعليميَّ.
وَجَّـهَ إنذارًا للمعلِّـمِ لِتقصيـرِهِ.
اعتبَـرَ مُستوَى الطَّلبــةِ فوقَ ما تَوقَّعَـهُ.
لم غادرَ المفتِّـشُ المدرســةَ دونَ أن ينبـسَ ببنـتِ شفــةٍ؟
لتذمّرِهِ من طلباتِ المعـلِّـمِ.
لعجزهِ عَن تقديـمِ المساعدةِ.
لاندهاشِهِ بتوزيعِ الصّفوفِ.
لخيبــةِ أملِـهِ بمستوى الطّلابِ.
حدد حدث البداية في الأحداث التالية
وصولُ المفتِّشِ إلى المدرسـةِ ورؤيتِـهِ أربعينَ طالبًا يجلسونَ القرفصاءَ.
دهشـةُ المفتِّشِ بعدَ معرفتِهِ بأنَّ المدرسـةَ متنقِّلـةٌ.
تجوّلُ المفتِّشِ مع القرويِّ بينَ الحقولِ بحثًا عنِ المدرسـةِ.
صْفُ المعلِّمِ المعاناةَ والصّعوباتِ الَّتي تعتَري عمليَّـةَ التَّعليمِ والطّلبـةِ.
