Font size
WorksheetsSANDIWARA KELAS 9
Total questions: 14
Worksheet time: 26mins
Sandiwara yaiku ...
crita utawa dongeng kang nyritakake kadadeyaning papan panggonan utawa alam
crita sing ana gegayutane karo masarakat sing diwarisake kanthi cara gethok tular
salah sijining tuladha ajaran kang didhelikake ana ing tindalkan lan pacelathon
salah sijining crita utawa katrangan bab kadadeyan utawa prastawa kang nyata lan narik kawigaten wong akeh
(Ana ing tengah ndalan, nalika Raden Inu Kertapati arep goleki Candra Kirana dheweke banjur malih
wujud dadi manuk gagak lan arep nyilakani Raden Inu Kertapati.)
Mbah Dhukun : “Raden, panjenengan badhe tindak pundi?"
R.Inu Kertapati : “Aku arep nggoleki Candra Kirana. Ana apa kowe kok ngalangi lakuku."
Mbah Dhukun : “Ngapunten Raden, kula badhe nyaosi pirsa bilih Candra Kirana wonten ing
satengahing alas."
R.Inu Kertapati : “Apa bener?"
Mbah Dhukun : “Inggih Raden!"
R.Inu Kertapati : “Tak cekel omonganmu!"
Saka cuplikan sandiwara ing ndhuwur, sapa kang malih dadi manuk gagak?
Candra Kirana
R. Inu Kertapati
Mbah Dhukun
Mbok Randha Dhadhapan
Ing ngisor iki kang kalebu jinising sandiwara, kajaba ...
Wayang
Ludruk
Ketoprak
Tari
Sandiwara wujude iso ditoton utawa dirungokake, nalika sandiwara sajroning pacelathon uga kudu nggatekake unggah-ungguh basa. Nalika wong enom matur karo wong tuwa becike nggunakake basa ...
ngoko
ngoko alus
krama alus
krama
Wong sing tanggung jawab babagan pentas ing sandiwara. Kawiwitan saka milih paraga nganti tekan
paripurnaning gebyagan (gebyagan-pentas) diarani ...
Produser
Paraga
Sutradara
Lakon
(Ana ing tengah ndalan, nalika Raden Inu Kertapati arep goleki Candra Kirana dheweke banjur malih
wujud dadi manuk gagak lan arep nyilakani Raden Inu Kertapati.)
Mbah Dhukun : “Raden, panjenengan badhe tindak pundi?"
R.Inu Kertapati : “Aku arep nggoleki Candra Kirana. Ana apa kowe kok ngalangi lakuku."
Mbah Dhukun : “Ngapunten Raden, kula badhe nyaosi pirsa bilih Candra Kirana wonten ing
satengahing alas."
R.Inu Kertapati : “Apa bener?"
Mbah Dhukun : “Inggih Raden!"
R.Inu Kertapati : “Tak cekel omonganmu!"
Crita ing ndhuwur kadadeyan ing ...
tengah dalan
tengah omah
tengah alas
keraton
"Kula sasampunipun sinau lajeng mapan.... anggen kula mapan racakipun sampun tabuh 21.00 WIB."
Tembung kang trep kanggo ngiseni ceceg-ceceg ing dhuwur yaiku ...
adus
siram
tilem
sare
Ilham : "Pak mangke bibar wangsul sekolah kula lajeng les Bahasa Inggris."
Pak Amir : "Ora mulih dhisik?"
Ilham : "Menawi wangsul rumiyin mangke kajawi kesel inggih kesesa, jalaran naming wonten
wekdal setengah jam sasampunipun sekolah."
Pak Amir : "Lha sangumu isih ora, sing maringi ibumu wingi?"
Ilham : "Estunipun taksih, nanging kala wingi kangge tumbas garisan. Kajawi menika lesipun nggih wancinipun mbayar."
Pranyatan kang trep karo isi pacelathon ing ndhuwur yaiku ...
Ilham pamit menyang bapake yen bubar sekolah banjur les.
Bapake Ilham dhawuh supaya aja les nanging langsung mulih.
Dhuwite Ilham entek kanggo tuku jajan lan tuku garisan.
Ilham diparingi sangu Bapake.
Perangan saka crita Sandiwara kanggo nggampangake nindakake alur utawa dalane crita diarani ...
dialog
babak
sutradara
skenario
Paraga utama ing sandiwara uga diarani ...
tritagonis
setting
protagonis
antagonis
Sebutna jenis paraga sarta jelasna watak paraga kuwi mau!
Setelah peserta didik belajar bahasa jawa materi sandiwara, apa yang dirasakan oleh peserta didik?
Hal yang menjadi kelemahan guru ketika pembelajaran bahasa jawa apa saja?
Guru mengajar dengan cara biasa saja
Guru tidak jelas dalam menjelaskan materi
Guru terlalu cepat dalam penyampaian materi
Guru ketika mengajar selalu menggunakan bahasa Indonesia
Apa yang peserta inginkan ketika belajar bahasa jawa dengan Bu Lia?
(a)
