Pemerintah Inggris percaya Computational thinking (CT) dapat membuat masyarakat lebih cerdas dan membuat mereka lebih cepat memahami teknologi yang ada di sekitar mereka, untuk itu pada tahun 2014 Pemerintah Inggris memasukkan materi pemrograman ke dalam kurikulum sekolah dasar dan menengah, bertujuan untuk mencetak pekerja software (programmer) secara massif bukan hanya mengenalkan Computational thinking (CT) sejak dini kepada siswa.

1. Mampu memberikan pemecahan masalah menggunakan komputer atau perangkat lain

2. Mampu mengorganisasi dan menganalisa data

3. Mampu melakukan representasi data melalui abstraksi dengan suatu model atau simulasi

4. Mampu melakukan otomatisasi solusi melalui cara berpikir algoritma

5. Mampu melakukan identifikasi, analisa dan implementasi solusi dengan berbagai kombinasi langkah / cara dan sumber daya yang efisien dan efektif

6. Mampu melakukan generalisasi solusi untuk berbagai masalah yang berbeda.

Keenam point tersebut, merupakan ...

Kemampuan memecah data, proses atau masalah (kompleks) menjadi bagian-bagian yang lebih kecil yang terstruktur atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola.

Keterangan diatas, merupakan proses tahap ...

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren dan keteraturan dalam data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data.

Keterangan diatas, merupakan proses tahap ...

Melakukan generalisasi dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang menghasilkan pola, tren dan keteraturan tersebut.

Keterangan diatas, merupakan proses tahap ...

Mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step-by-step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan sehingga orang lain dapat menggunakan langkah atau informasi tersebut untuk menyelesaikan permasalahan yang sama.

Keterangan diatas, merupakan proses tahap ...

Jika diketahui bahwa tepat dua pernyataan mengenai sebuah keluarga yang terdiri atas ayah, ibu, dan 2 orang anak kandung di bawah ini benar dan diketahui bahwa Ghani dan Arman berjenis kelamin laki-laki sementara Kiki dan Santi adalah perempuan. Diketahui sejumlah fakta berikut:

 Ghani dan Santi memiliki hubungan darah

 Arman lebih tua dari Ghani

 Kiki lebih muda dari Arman

 Kiki lebih tua dari Santi

Dari keterangan diatas, posisi mereka masing-masing dalam keluarga adalah ....

1. Mulai

2. Menulis surat

3. Surat dimasukan amplop

4. Menempel perangko

5. Menutup amplop

6. Mengantar ke kantor pos

7. Selesai

Urutan algoritma yang benar adalah...

Jika semua A adalah B dan sebagian B adalah C, manakah pernyataan di bawah ini yang benar?