NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets四上國語1-6
Total questions: 43
Worksheet time: 43mins
Name
Class
Date
1.
游泳一詩中，哪個句子顯示出作者練習時充滿信心？
a)
在游泳池游呀游
b)
歡樂笑聲一陣陣
c)
游出無比堅定的自信
d)
化成歡樂的笑聲。
e)
None
2.
游泳一詩中，提到的角色不包括下列何者？
a)
魚ˉ
b)
豹ˉ
c)
蛙ˉ
d)
蝶。
e)
None
3.
游泳一詩中，提到「游成巨大的蛙」是什麼意思？ˉ
a)
作者遇到巨大的蛙。ˉ
b)
作者很怕巨大的蛙。ˉ
c)
作者想像自己是巨大的蛙。ˉ
d)
作者和朋友都變成巨大的蛙。
e)
None
4.
游泳一詩中，哪個句子是作者的想像？
a)
歡樂笑聲一陣陣
b)
在游泳池游呀游
c)
游成飛舞的蝶
d)
晶亮水珠一串串。
e)
None
5.
在游泳一詩中，作者交錯運用真實與想像的語句，哪一個語句是屬於真實的情景？
a)
游成自由的魚
b)
游成巨大的蛙
c)
我們在游泳池游呀游
d)
游出大海一般的壯志。
e)
None
6.
在游泳一詩中，哪一項不是作者想表達的感覺？
a)
自由瀟灑
b)
歡樂暢快
c)
堅定自信
d)
寧靜安詳。
e)
None
7.
溜直排輪這首詩主要想表達什麼？
a)
作者希望自己變成飛鷹
b)
作者運動時，經常流很多汗
c)
作者認真練習跳舞。
d)
溜直排輪時拋開煩惱，充滿歡樂。
e)
None
8.
溜直排輪一詩中，哪個句子是真實的景象？
a)
自己美麗像彩虹
b)
自己是隻飛鷹
c)
風兒從耳旁呼呼吹過
d)
自己是顆陀螺。
e)
None
9.
溜直排輪一詩中，哪個句子是作者的想像？
a)
滑行加速，加速滑行
b)
汗水從臉上緩緩滴落
c)
風兒從耳旁呼呼吹過
d)
自己是顆陀螺。
e)
None
10.
溜直排輪一詩中，哪個句子顯示出作者很認真的練習？ˉ
a)
踩上直排輪的我ˉ
b)
陽光在枝頭輕輕晃動ˉ
c)
汗水從臉上緩緩滴落ˉ
d)
所有的快樂，全都緊緊的、緊緊的跟隨著踩上直排輪的我。
e)
None
11.
在溜直排輪一詩中，作者透過什麼情境，想像自己是隻飛鷹？
a)
水花濺起，落葉飄下。
b)
風呼呼吹，景物消失。
c)
魚兒優游，青蛙跳躍。
d)
小鳥歌唱，彩蝶飛舞。
e)
None
12.
「毛」部的字都與「人、動植物表皮上細長如絲的組織」有關。下列「 」中的字，哪一個部首不是毛部？
a)
柔軟地「毯」
b)
踢「毽」子
c)
戴上「氈」帽
d)
「耗」費金錢
e)
None
13.
下課以後一文中，作者提到「對著我們招招手」的「美味點心」不包括哪一項？
a)
紅豆餅
b)
奶油餅乾
c)
千層糕
d)
紅豆湯。
e)
None
14.
根據下課以後一文，作者放學回家後沒有做什麼事？
a)
和媽媽一起逛街
b)
吃美味的點心
c)
和姐姐一起看報紙
d)
到公園玩遊戲。
e)
None
15.
根據下課以後一文，下列何者不是作者期待回家的原因？
a)
和同學在家一起打電動
b)
享受閱讀報紙的樂趣
c)
和朋友在公園玩遊戲
d)
享用美味的點心。
e)
None
16.
根據下課以後一文，作者如何安排他的下課時間？
a)
先去公園玩，再看報紙，最後吃點心和做功課。
b)
先做功課，再去公園玩，最後吃點心。
c)
先吃點心和做功課，再看報紙，最後到公園玩。
d)
先看報紙，再吃點心和做功課，最後到公園玩。
e)
None
17.
根據下課以後一文，為什麼國語日報是作者和姐姐的精神食糧？
a)
讀完報紙就可以吃美味的點心。
b)
報紙每天刊登有趣的內容，帶給作者豐富的知識和趣味。
c)
報紙刊登許多零食的廣告。
d)
老師要求的功課之一是讀報紙。
e)
None
18.
根據下課以後一文，為什麼作者覺得放學後的時光總是過得特別快？
a)
功課繁重寫不完
b)
閱讀報紙花費很長的時間
c)
爸媽交代太多家事
d)
放學後的時光讓作者覺得美好、幸福。
e)
None
19.
我的籃球夢一文中，為什麼主角會加入籃球社？ˉ
a)
教練的鼓勵ˉ
b)
想要運動強身ˉ
c)
希望入選籃球校隊ˉ
d)
希望成為球場上的風雲人物。
e)
None
20.
我的籃球夢一文中，為什麼主角初次站在球場上時，「覺得籃球架像一座遙不可及的高山」？ˉ
a)
籃球架的形狀很像一座高山ˉ
b)
籃球架放在距離很遠的地方ˉ
c)
他還沒學會投球進籃的技巧ˉ
d)
他覺得打籃球像爬山一樣累。
e)
None
21.
我的籃球夢一文中，「『刷—』空心進籃！全場歡聲四起，這一刻，大家都在為我喝采。」這一段文字中，何者屬於摹聲詞？ˉ
a)
刷—ˉ
b)
空心進籃ˉ
c)
全場歡聲四起ˉ
d)
為我喝采。
e)
None
22.
我的籃球夢一文的寫作結構是什麼？ˉ
a)
起因經過結果ˉ
b)
起因結果經過ˉ
c)
結果經過起因ˉ
d)
結果起因經過。
e)
None
23.
在我的籃球夢一文中，主角和好友一起加入籃球社的原因是什麼？
a)
體育老師規定每個同學都要參加。
b)
想要多結交喜歡籃球運動的朋友。
c)
想要投籃技術比好朋友更加厲害。
d)
有朝一日成為球場上的風雲人物。
e)
None
24.
在我的籃球夢一文中，為什麼主角初次站在球場上時，「覺得籃球架像一座遙不可及的高山」？
a)
籃球架放在距離很遠的地方。
b)
他覺得打籃球像爬山一樣累。
c)
他還沒學會投球進籃的技巧。
d)
籃球架的形狀很像一座高山。
e)
None
25.
在我的籃球夢一文中，下列關於本課的寫作特色，哪一個選項錯誤？
a)
課文中運用了許多對話，讓文章更有畫面感。
b)
本課的內容是按照事情發生的先後順序描述。
c)
開頭先寫出結果，是為了引起讀者的好奇心。
d)
課文中出現的「刷—」、「一、二、三、逼—」，是一種模擬現場聲音的詞語，有加強氣氛的效果。
e)
None
26.
根據永遠的馬偕一文，下列何者是馬偕的身分？ˉ
a)
音樂家ˉ
b)
政治家ˉ
c)
傳教士ˉ
d)
文學家。
e)
None
27.
根據永遠的馬偕一文，下列哪一項敘述不符合 馬偕剛到臺灣時的醫療環境？ˉ
a)
居民不了解居家衛生的重要ˉ
b)
醫療衛生十分落後ˉ
c)
居民定期清理水溝ˉ
d)
常常有傳染病流行。
e)
None
28.
根據永遠的馬偕一文，為什麼各地人民紛紛趕來向馬偕求助？ˉ
a)
他請病人來找他治病。ˉ
b)
他動員許多人幫忙宣傳。ˉ
c)
他的病人都是有頭有臉的人物。ˉ
d)
他發放治療傳染病的藥品。
e)
None
29.
根據永遠的馬偕一文，馬偕創辦的第一所新式學校具有下列哪一項特色？ˉ
a)
只收女學生ˉ
b)
校園優美ˉ
c)
設備新穎ˉ
d)
不收學費。
e)
None
30.
根據永遠的馬偕一文，從馬偕在臺灣的作為可以判斷他是什麼樣的人？ˉ
a)
喜愛旅遊ˉ
b)
富有愛心ˉ
c)
交友廣闊ˉ
d)
個性爽朗。
e)
None
31.
根據假如給我三天光明一文，海倫．凱勒具備下列哪一種身分？
a)
科學家
b)
教育家
c)
聲樂家
d)
畫家。
e)
None
32.
讀完假如給我三天光明一文，海倫．凱勒的故事帶給我們什麼啟發？
a)
珍惜所擁有的幸福，感受生活的趣味。
b)
要自立自強，不放棄任何機會。
c)
分享的快樂，勝過獨自擁有。
d)
制定目標，做事要有條理。
e)
None
33.
根據假如給我三天光明一文，朵朵整理出海倫·凱勒的資料，下列哪一項錯誤？
a)
身分：美國知名教育家
b)
願望：從此擁有聽力
c)
健康狀況：失明與失聰
d)
學習方式：以觸覺認識世界。
e)
None
34.
假如給我三天光明一文中，提到「因為黑暗會讓他更加珍惜光明的可貴，寧靜會讓他更能感受聲音的愉悅。」下列何者最能說明這句話敘述的重點？
a)
器官愈健康，其感官感受愈深刻。
b)
器官愈健康，其感官感受愈不深刻。
c)
器官愈不健康，其感官感受愈深刻。
d)
器官愈不健康，其感官感受愈不深刻。
e)
None
35.
假如給我三天光明一文中，提到「在森林裡走了一個多小時，怎麼可能沒有發現值得注意的東西呢？」這句話主要想表達什麼？
a)
驚訝朋友的視力太差
b)
森林裡能注意的東西太少
c)
感嘆常人未善用感官
d)
憑觸覺能發現有趣的東西。
e)
None
36.
根據攀登生命的高峰一文，為什麼江秀真被稱為「最接近天空的女性」？ˉ
a)
她是臺灣首位登上月球的女性太空人。ˉ
b)
她是全球首位搭乘熱氣球環遊世界的女性。ˉ
c)
她是臺灣首位成功登上世界七頂峰的女性登山家。ˉ
d)
她是全球首位前往南極的女性科學家。
e)
None
37.
根據攀登生命的高峰一文，江秀真是從什麼時候開始愛上了山？ˉ
a)
小學ˉ
b)
國中ˉ
c)
高中ˉ
d)
大學。
e)
None
38.
攀登生命的高峰一文中，提到江秀真一開始喜愛山，覺得山對她來說像誰一樣？
a)
孩子
b)
老師
c)
教練
d)
母親。
e)
None
39.
根據攀登生命的高峰一文，江秀真在登頂的過程提到「到底是要努力前進，還是要放棄？」這句話傳達出什麼心境？ˉ
a)
不知所措ˉ
b)
難過傷心ˉ
c)
虛心請教ˉ
d)
失望懊惱。
e)
None
40.
根據攀登生命的高峰一文，下列何者不是 江秀真成功登上世界最高峰的原因？ˉ
a)
事先參加各項體能訓練ˉ
b)
不知所措時能自我鼓勵ˉ
c)
以勇氣和決心挑戰自我ˉ
d)
夢想成為有名望的人物。
e)
None
41.
攀登生命的高峰一文中，江秀真決定「迎向世界最高峰」，最主要的原因是什麼？
a)
贏得讚賞
b)
研究考察
c)
欣賞美景
d)
挑戰自我
e)
None
42.
攀登生命的高峰一文中，下列哪一件事不是 江秀真為了「踏上世界最高峰」所做的努力？
a)
每天跑步十公里
b)
忍受五十多度的日夜溫差
c)
在山頂欣賞千變萬化的美景
d)
每星期進行三天的低氧訓練
e)
None
43.
攀登生命的高峰一文中，課文第四、五段描述江秀真辛苦登頂的過程，從一開始遭遇困難、面臨體力用盡，到最後成功登頂，經過這些歷程，可以推測她的心境出現哪些轉變？
a)
困惑辛苦欣喜
b)
困惑欣喜辛苦
c)
辛苦困惑欣喜
d)
辛苦欣喜困惑
e)
None
Reset
