NEW
Font size
Worksheetsсайыс
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Дарынды және талантты балаларды анықтауда оқу үдерісінің қалай жүретінін басқалардан гөрі жақсы біліп, өздерінің оқуын реттей алуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі.
өз білімін жетілдіру
ойлау қабілетінің жылдамдығы.
есте сақтау мен білім
күрделілікке деген сүйіспеншілік
1. Ең алғаш рет қазақ тілінде «Педагогика» оқулығын жазған.
М.Жұмабаев
А.Байтұрсынұлы
В.А.Сухомлинский
Я.А.Коменский
1. Пән бойынша білімдерді, әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сәйкес.
түсіну
білу
қолдану
сипаттау
«Мұғалім сабақта білім әлеміне терезе ашып қана қоймай, озін көрсетеді, оқушылар алдында өзінің рухани әлемін, рухани байлығын ашады»
В.А.Сухомлинский
Я.А.Коменский
М.Жұмабаев
Ы.Алтынсарин
) Lesson study кезеңдерінің бірі - "Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы". Осыдан кейінгі кезең
Жоспарлауда қолдану үшін зерделенген әдебиеттер нәтижелерін қорытуы
Маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау
Зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson Study-ді жоспарлау
Топпен егжей-тегжей жоспарлау
Сабақ зерттеуге кім жауапты? (Lesson study)
сынып жетекшісі
Бүкіл зерттеу тобы
оқу ісінің меңгерушісі
пән мұғалімі
Оқу пәндерінің тізімін көрсететін және оларды оқу жылына, аптаға есептеп , жылдық сағат санын анықтайтын құжат.
оқу мақсаты
оқу құрылымы
оқу процесі
оқу жоспары
Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары
орта, мұрагерлік тәрбие
тәрбие, оқыту, білім беру
білім, тәрбие, дағды
тәрбие, қалыптасу, даму
Жеке адамның дамуына әсер ететін факторларды көрсет
оқыту мен білім беру
макро орта
мінез құлық
орта, тәрбие,тұқымқуалаушылық
Педагогикалық процес те оқушылардың дәлелді талап-тілектері мен
мұқтаждықтарын имандылық, демократиялық принцип тер негізінде
тәрбиелеу қай заңдылық
тәрбие процесінің қорытынды нәтижесі бүгінгі өмір талабына сай
болуы;
жеке адам тәрбиесі мен дамуының бірлігі мен өзара байланыстылығы;
тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігі;
тәрбие процесінің қоғам өмірімен байланыстылығы;
