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1B EDUCACION MUSICAL

Total questions: 8

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Cómo se clasifica los instrumentos musicales de los llanos del Estado Plurinacional de Bolivia

a)

viento, percusión y cuerda

b)

viento, viento y cuerda

c)

viento, percusión, percusión y cuerda

d)

viento, percusion, cuerda y cuerda

2.

Las sonajas atadas. se construyen de:

a)

calabacitas pequeñas amarradas entre sí, hecho de semillas

b)

piedras pequeñas y pinturas

c)

pelotas

d)

cuerdas de manillas y cinturones

3.

Las sonajas atadas, se denominaban tschikít.

a)

Muy de acuerdo

b)

Ni de acuerdo ni en desacuerdo

c)

De acuerdo

d)

Muy en desacuerdo

4.

Los sonajeros vasculares de calabaza son fabricados de una pequeña calabacita seca, con forma de pera. Resuenan al agitarse; producen sonido gracias a las propias semillas

a)

eran juguetes infantiles

b)

eran juguetes solo de varones

c)

eran juguetes solo para niñas

d)

eran juguetes para ancianos

5.

Cerca al río Guaporé que está en el límite entre Brasil y Bolivia existia un buen número de trompetas simples, es decir, que eran de una sola pieza. Las trompetas de caña o madera características de los pueblos

6.

El instrumento musical de la imagen se llama flauta de pan,

a)

Muy de acuerdo

b)

Ni de acuerdo ni en desacuerdo

c)

De acuerdo

d)

Desacuerdo

e)

Muy en desacuerdoi

7.

Los arcos musicales Era un arco de unos 30 cm de largo, fabricado generalmente de madera elástica de palmeras, amarrada en los extremos con cuerdas de algodón encerado. Las cuerdas del arco se frotaban con una varilla fina de bambú mojada con saliva, el sonido que producían era muy débil.

a)

falso

b)

verdadero

c)

ni falso ni verdadero

d)

ninguno

8.

Escribe tu nombre y curso

4 lines