wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาการคำนวณ ม.2

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

จากรูป มีการอนุญาตสิทธิ์ใดบ้าง

a)

ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

b)

ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้า

c)

ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้า ห้ามดัดแปลง

d)

ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้า ดัดแปลงได้ตามแบบอนุญาต

2.

ในระหว่างการติวภาษาอังกฤษจากโรงเรียนกวดวิชาที่สราวุทได้สมัครเรียนไว้ สราวุทใช้โทรศัพท์มือถือถ่ายทอดสดผ่านสื่อสังคมไปยังเพื่อนๆ หากเราเป็นเพื่อน หรือผู้เข้าชมถ่ายทอดสด ควรปฏิบัติอย่างไร

a)

บันทักเป็นคลิปวิดีโอเก็บไว้

b)

เผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นได้รับชมด้วย

c)

แจ้งสราวุทว่าให้หยุดการถ่ายทอดสด

d)

นั่งชมด้วยความตั้งใจ และแสดงความเห็นขอบคุณสราวุท

3.

จากเหตุการณ์ ในข้อ 1 ผู้ใดจะได้รับผลกระทบด้านลบมากที่สุด

ในระหว่างการติวภาษาอังกฤษจากโรงเรียนกวดวิชาที่สราวุทได้สมัครเรียนไว้ สราวุทใช้โทรศัพท์มือถือถ่ายทอดสดผ่านสื่อสังคมไปยังเพื่อนๆ

a)

สราวุท

b)

เพื่อนๆ

c)

โรงเรียนกวดวิชา

d)

เจ้าของโปรแกรมถ่ายทอดสด

4.

เมื่อได้รับข้อความทางโปรแกรมสนทนาดังนี้ ควรปฏิบัติอย่างไรเป็นลำดับแรก

มีเพื่อนที่ทำงานเขื่อนแอบแจ้งว่าแผ่นดินไหวขนาด 8.4 ใกล้เขื่อนศรีนครินทร์ ทางการไม่กล้าแจ้งเตือน กลัวประชาชนตื่นกลัว ขอให้คนในพื้นที่รีบอพยบด่วน ไม่ต้องรอทางการประกาศ

a)

รีบส่งต่อให้เพื่อนๆ ทันที

b)

แจ้งผู้ให้บริการโปรแกรมสนทนา

c)

โทรศัพท์บอกคนรอบข้างเพื่อเตือนภัย

d)

ตรวจเช็คข้อมูลจากแหล่งข้อมูลด้านแผ่นดินไหว

5.

จุมพลต้องการส่งข้อความหาคุณครูผ่านโปรแกรมสนทนาในห้องสนทนาแบบกลุ่ม ข้อใดคือมารยาทที่ควรปฏิบัติ

a)

ใช้ภาษาที่เป็นกันเอง เหมือนเพื่อนคุยกัน

b)

ใช้ภาษาสุภาพ และไม่ส่งข้อมูลที่สำคัญส่วนตัว

c)

ไม่แสดงตัวตนที่แท้จริงของตนเองในระหว่างสนทนา

d)

แชร์ข้อมูลทุกอย่างที่ได้รับมา โดยให้สมาชิกในกลุ่มพิจารณาความถูกต้องเอง

6.

หากเพื่อนแอบถ่ายรูปขณะที่เรากำลังนอนหลับ แล้วนำไปโพสบนเว็บไซต์เฟชบุ๊กเพื่อนจะเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง

a)

ก. เราเกิดความรู้สึกอับอาย

b)

ข. ช่วยทำให้เพื่อนเกิดความสนุกสนาน คลายเครียด

c)

ค. จำนวนการกดไลค์ในเฟชบุ๊กเพื่อนเพิ่มขึ้น คนรู้จักมากขึ้น

d)

ง. ทุกข้อคือผลกระทบ

7.

หากเพื่อนของท่านส่งข้อความต่อไปนี้มาหาท่านในโปรแกรมไลน์

ท่านควรทำอย่างไร

a)

ลบทิ้ง และไม่ส่งข้อความต่อ

b)

แก้ไขคำผิดบางคำก่อน แล้วจึงค่อยส่งต่อ

c)

รีบส่งต่อเข้ากลุ่มไลน์ 4 กลุ่ม ตามที่ระบุในข้อความทันที

d)

ไม่ส่งต่อข้อความนี้ แต่จะเตือนเพื่อนๆ ทั้ง 4 ราศีนี้ให้ระวัง

8.

. ถ้านักเรียนต้องการทำสมุดเมนูอาหารในร้านอาหารของคุณพ่อ ข้อใดคือวิธีการทำสมุดเมนูอาหารที่ถูกต้อง

a)

ถ่ายรูปและเขียนข้อความเมนูด้วยตนเอง

b)

ใช้รูปภาพที่หาได้จากอินเทอร์เน็ตมาใช้ในเมนูอาหาร

c)

ถ่ายรูปภาพจากเมนูร้านอาหารอื่น แล้วนำมาใช้ทำเมนูอาหาร

d)

ใช้รูปภาพที่หาได้จากอินเทอร์เน็ตแล้วนำมาตกแต่งใหม่เพิ่มเติมด้วยตนเอง

9.

หากโป้งต้องการนำรูปภาพจากเฟชบุ๊กของก้อย ไปใช้เป็นภาพประกอบบทความทางวิชาการ โป้งควรทำอย่างไรจึงจะถูกต้องที่สุด

a)

ก. คัดลอกภาพแล้วไปลงในบทความโดยไม่จำเป็นต้องบอกก้อย

b)

ข. คัดลอกภาพ แล้วนำมาดัดแปลง แก้ไข แล้วใส่ไว้ในบทความได้ทันที

c)

ค. นำภาพมาลงในบทความโดยไม่บอกก้อย แล้วเขียนบอกที่มาของรูปภาพ

d)

ง. นำภาพมาลงในบทความโดยขออนุญาต และตกลงเงื่อนไขการใช้ภาพกับก้อย

10.

ข้อใดคือมารยาทที่ดีในการใช้อีเมล

a)

ขีดเส้นใต้และทำตัวหนาที่ข้อความเกริ่นนำ

b)

ระบุชื่อ ข้อมูลระบุตัวตนจริงของผู้ส่งอีเมลให้ถูกต้อง

c)

ใช้ภาษาที่แสดงความเป็นกันเองให้มากที่สุดกับทุกคน

d)

แนบข้อความโฆษณาสินค้า หรือร้านค้าที่ท้ายอีเมลทุกครั้ง

11.

1. โลโก้โปรแกรม Scratch คือข้อใด

a)
b)
c)
d)
12.

โปรแกรม Scratch คืออะไร

a)

โปรแกรมภาษา

พัฒนาโดยทีมงาน Media Lap MIT

b)

โปรแกรมฝึกการเขียนคำสั่งด้วยการเขียนโปรแกรมภาษาอย่างง่าย

c)

โปรแกรมในการต่อบล็อก

คําสั่งเพื่อสร้างโปรแกรมสคริปต์ให้กับตัวละครเท่านั้น

d)

โปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ

13.

พฤกรรมใดที่ไม่เสี่ยงต่อการละเมิดสิทธิของผู้อื่น

a)

commentผู้อื่นในทางที่ดี

b)

นำผลงานของคนอื่นมาเป็นของตัวเอง

c)

เผยแพร่ข้อมูลที่ทำให้ผู้อื่นอับอาย

d)

แชร์ข้อมูลที่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อผู้อื่น

14.

ข้อใดคือความหมายของผังงาน (Flowchart)

a)

เป็นเครื่องมือแสดงรายละเอียดในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

b)

เป็นการอธิบายขั้นตอนวิธีโดยการใช้สัญลักษณ์ที่มีความหมายแตกต่างกันเป็นลำดับขั้น

c)

เป็นแผนภาพแสดงลําดับขั้นตอนการประมวลผล

d)

เป็นการอธิบายขั้นตอนวิธีด้วยคำพูดที่เข้าใจง่าย เป็นลำดับ

15.

สัญลักษณ์ใดต่อไปนี้ไม่อยู่ใน ผังงาน (Flowchart)

a)
b)
c)
d)
16.

โครงสร้างแบบลำดับ มีลักษณะอย่างไร

a)

โครงสร้างที่มีเงื่อนไข

b)

โครงสร้างแสดงขั้นตอนการทำงานที่เป็นไปตามลำดับก่อนหลัง

c)

กระบวนการใช้ภาษาคอมพิวเตอร์เพื่อกำหนดโครงสร้างของข้อมูล

d)

โครงสร้างที่ขั้นตอนการทำงานบางขั้นตอนได้รับการประมวลผลมากกว่า 1 ครั้ง

17.

โครงสร้างแบบมีทางเลือก มีลักษณะอย่างไร

a)

โครงสร้างที่มีเงื่อนไข

b)

โครงสร้างแสดงขั้นตอนการทำงานที่เป็นไปตามลำดับก่อนหลัง

c)

กระบวนการใช้ภาษาคอมพิวเตอร์เพื่อกำหนดโครงสร้างของข้อมูล

d)

โครงสร้างที่ขั้นตอนการทำงานบางขั้นตอนได้รับการประมวลผลมากกว่า 1 ครั้ง

18.

ข้อใดไม่ใช่หลักในการเขียนผังงานที่ดี

a)

ใช้สัญลักษณ์มาตรฐานของ ANSI

b)

ควรลากเส้นตัดกันได้

c)

ควรเขียนจากบนลงล่าง

d)

ขนาดของสัญลักษณ์มีความเหมาะสม

19.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกบประโยชน์ของผังงาน

a)

ลดความผิดพลาดในการวิเคราะห์และออกแบบระบบ

b)

ใช้เป็นสื่อกลางในการติดต่อประสานงานและระหว่างผู้ที่เกี่ยวข้อง

c)

ผังงานที่ซับซ้อนจะมีความปลอดภัยสูง

d)

ผังงานที่ออกแบบจะเหมาะกับการเขียนโปรแกรมภาษาใดภาษาหนึ่งเท่านั้น

20.

ลักษณะของรหัสจำลอง

a)

การใช้คำบรรยายอธิบายขั้นตอนในการแก้ปัญหา

b)

ใช้ภาษาไทยในการเขียนเพื่อแก้ปัญหา

c)

เขียนเป็นโค๊ดเพื่อรันโปรแกรม

d)

เขียนสตอรี่บอร์ดเพื่อแสดงเนื้อหาของเรื่อง

21.

การแก้ปัญหาประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ยกเว้นข้อใด

a)

การวางแผนการแก้ปัญหา

b)

การดำเนินการแก้ปัญหา

c)

กำหนดหัวข้อ

d)

การตรวจสอบและประเมินผล

22.

Termination หรือจุดเริ่มต้นและสิ้นสุด คือสัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
23.

Flow Line หรือ ทิศทาง คือสัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
24.

จากรูปคือสัญลักษณ์ใด

a)

การแสดงผล

b)

รับข้อมูล

c)

การตัดสินใจ

d)

จุดเชื่อมต่อ

25.

จากรูป คือสัญลักษณ์ใด

a)

เริ่มต้นและสิ้นสุด

b)

การแสดงผล

c)

จุดเชื่อมต่อ

d)

กระบวนการ

26.

คำสั่งในการประมวลผล หรือกำหนดค่าข้อมูล คือสัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
27.

จากรูป คือสัญลักษณ์ใด

a)

การตัดสินใจ

b)

กระบวนการ

c)

การแสดงผล

d)

จุดเชื่อม

28.

การแสดงผลผ่านทางหน้าจอ คือสัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
29.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการแก้ปัญหา

a)

เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านลบให้เป็นด้านบวก

b)

เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านบวกให้เป็นด้านลบ

c)

อยู่เฉยๆเดี๋ยวปัญหาก็หายไปเอง

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

30.

ขั้นตอนในการแก้ปัญหามีทั้งหมดกี่ขั้นตอน

a)

1 ขั้นตอน

b)

2 ขั้นตอน

c)

3 ขั้นตอน

d)

4 ขั้นตอน

31.

ขั้นตอนในการแก้ปัญหาขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

a)

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

b)

การดำเนินการแก้ปัญหา

c)

การตรวจสอบและประเมินผล

d)

การวางแผนการแก้ปัญหา

32.

ถ้านักเรียนไปเจอของที่อยากได้แต่ของนั้นมีราคาแพงจึงไม่สามารถซื้อได้นักเรียนต้องทำอย่างไรเป็นขั้นตอนแรก

a)

ดำเนินการแก้ปัญหา

b)

วางแผนการแก้ปัญหา

c)

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

d)

ตรวจสอบและประเมินผล

33.

ขั้นตอนการตรวจสอบและประเมินผลต้องทำควบคู่กับขั้นตอนใด

a)

ขั้นวิเคราะห์ปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

b)

ขั้นวางแผนการแก้ปัญหา

c)

ขั้นดำเนินการแก้ปัญหา

d)

ทำควบคู่ทั้ง 3 ขั้นที่กล่าวมา

34.

การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหาประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

ข้อมูลเข้า

b)

ข้อมูลออกหรือสิ่งที่ต้องการ

c)

วิธีตรวจสอบความถูกต้อง

d)

ถูกทุกข้อ

35.

บุคลใดแก้ปัญหาได้ถูกต้องและเหมาะสม

a)

ชาติชายอยากได้รถจึงไปปรึกษาพ่อแม่

b)

สมหญิงอยากได้เครื่องสำอางค์ จึงไปแอบใช้ของเพื่อน

c)

ดวงใจขโมยเสื้อพี่สาวมาใส่เพราะอยากได้เสื้อตัวนั้นมาก

d)

พรชัยแอบหยิบเงินแม่มาซื้ออุปกรณ์แต่งรถ