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Total questions: 55
Worksheet time: 28mins
El texto expositivo busca explicar un hecho o tema. ¿Qué características tiene este tipo de texto?
Es claro, ordenado y objetivo.
Es importante, extenso y especializado.
Es claro, desordenado y objetivo.
Es profundo, subjetivo y extenso.
Al decir que un texto expositivo es objetivo, se quiere decir que:
El emisor escribe según su forma de pensar.
El emisor no da su opinión, sino que se basa en hechos.
La persona habla acerca de objetos.
El emisor determina los objetivos de su texto.
Se basa en defender una idea por medio de datos y razones.
Texto Narrativo
Texto Argumentativo
Texto Expositivo
Texto Descriptivo
El texto argumentativo presenta una estructura y es la siguiente:
Idea principal, desenlace, conclusión
Introducción, desarrollo, cierro o conclusión
Tesis, Argumentos, conclusión
Tema, características, asociaciones
Seleccionar los tipos de textos argumentativos
Publicidad, Textos científicos y académicos, textos periodísticos
Cuento, Leyenda, Mito, Novela
Conversación, el debate, la entrevista
Textos divulgados o informativos, textos especializados o argumentativos
¿Qué es un argumento?
Una idea
Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo
Una narración que cuenta una historia
El propósito de la argumentación es:
Atraer la atención del público
Presentar una queja acerca de una temática
Convencer razonadamente o persuadir
afectivamente
Informar detalladamente un hecho o
acontecimiento
Argumentar significa desarrollar ideas que permitan sustentar o fundamentar una opinión.
verdadero
falso
Los recursos argumentativos tienen la finalidad de dar a conocer un hecho.
falso
verdadero
Argumento es el razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a otro de aquello que se afirma o niega.
VERDADERO
FALSO
Argumentar consiste en;
informar sobre un tema polémico para que la comunidad esté al tanto de eso.
explicar las partes y las características de un objeto de estudio.
dar una serie de razones con las cuales se intenta mantener informada a la comunidad.
dar una serie de razones para defender una idea o tesis.
Un texto solo puede ser una producción escrita con coherencia, cohesión, adecuación, concordancia y corrección.
Verdadero
Falso
Me dio ansiedad
No sé
Elige la oración que sea coherente.
La causa en el meollo mismo de la hipotenusa.
La importancia de la ecología y la política es primordial.
Dos girasoles azules y un perro que Felipe, el hermano de Cecilia, supo que antes de ayer pasó un transporte.
Señala un ejemplo que tenga mal uso de conectores del discurso (cohesión):
El delantero se mostró inefable. Anotó un gol en cada tiro al arco.
Me comí una hamburguesa gigante. Sin embargo, tenía salsa de tomate.
Ayer suspendieron el servicio de internet porque se averió el servidor de la compañía.
El argumento del drama es simple, Werther se enamora y… en fin, es la trama típica...
¿Qué son los textos?
Es una serie de enunciados unidos mediante diferentes enlaces.
Conjunto de signos de puntuación, relacionados entre sí.
Medio físico por el cual circula el mensaje.
Conjunto de elementos y circunstancia en las que se produce el mensaje.
Propiedad que usa recursos, como los conectores, que nos permiten unir las partes de un texto de manera clara.
Adecuación
Cohesión
coherencia
Claridad
Son todos los requisitos que ha de cumplir cualquier manifestación verbal para poder considerarse un texto y, por lo tanto, para poder transmitir el mensaje en un proceso de comunicación.
Párrafos
Lectura
Propiedades de los textos
Retroalimentación
Las propiedades que deben cumplir los textos:
Adecuación
Coherencia
Exposición
Cohesión
Propiedad de los textos que se ajustan a una situación comunicativa concreta y a la intención del emisor en relación con el receptor. Por lo que el registro ( formal e informal) debe adaptarse a la situación:
Coherencia
Adecuación
Cohesión
Seleccione la respuesta correcta
El ensayo es:
Un texto en el cual el autor desarrolla un tema de acuerdo con sus ideas
Es un documento estrictamente de carácter académico que requiere de precisión científica
Trabajo breve destinado a la publicación en revistas.
¿QUÉ ES UN TEXTO ACADÉMICO?
Son aquellos textos que tienen por principal característica presentar el estudio de un razonamiento sea este de índole teórica o de experimentación.
Es un escrito que describe resultados.
Todos aquellos textos que se guían en postulados falsos.
Aquellos textos que desalientan a la investigación.
¿Qué son los tipos de textos?
a. Son el conjunto de denominaciones bajo las cuales se clasifican las producciones textuales según su modalidad discursiva
b. Son el conjunto de alcance masivo del Internet y las posibilidades de mensajería instantánea crearon un ámbito en el que nos comunicamos constantemente a través de textos.
c. Son un conjunto de normas que se aplican mediante denominaciones bajo las cuales se clasifican las producciones textuales.
d. Ninguna de las anteriores.
Señale los tipos de textos que encuentre.
a. Argumentativo, expositivo, descriptivo.
b. Radical, argumentativo, expositivo.
c. Cientifico, narrativo, literario
d. Textual, cientifico, literario
¿Qué es un texto argumentativo?
a. Es un “instrumento para dejar algo en claro” y es un tipo de texto muy útil cuando lo que necesitamos persuadir.
b. Es un “instrumento para dejar algo en claro” y es un tipo de texto no muy útil cuando lo que necesitamos es persuadir.
c. Es un “instrumento para dejar algo en claro” y es un tipo de texto muy útil cuando lo que necesitamos es la desconcentración de los estudiantes.
d. Ninguna de las anteriores.
7. Tipo de textos que relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinados.
A. Textos narrativos
B. Textos descriptivos
C. Textos dialogados
6. El tipo de texto que se está utilizando en esta viñeta es
A. Texto descriptivo
B. Texto narrativo
C. Texto expositivo
D. Texto dialogado
El propósito del texto instructivo es:
mantener alerta la población
ordenar los pasos
aprender a organizarnos
seguir instrucciones
EL CUENTO, LA NOVELA, FÁBULA, MITOS Y LEYENDAS, FORMAN PARTE DE:
TEXTOS NO LITERARIOS.
TEXTOS LITERARIOS.
Un texto expositivo es...
aquel que transmite informacion sobre un tema con argumentos y sustentacion
aquel que transmite conocimientos sobre un tema determinado de forma objetiva y ordenada
Nombra tres diferentes clases de argumentos
(a)
En el enunciado: “Carmen, deja de conversar y haz tu tarea”, predomina la función del lenguaje denominada:
representativa
expresiva
fática
apelativa
metalingüística
Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¿Cuánto tiempo demorarás en terminar el trabajo?
fática
referencial
poética
apelativa
metalingüística
En un intento por saber si el canal por el cual nos comunicamos permanece abierto y disponible para el envío del mensaje. Predomina la función del lenguaje denominada.
. metalingüística
apelativa
fática
expresiva
poética
. La función del lenguaje que predomina en la expresión: “¡Inscripciones abiertas!”.
referencial
expresiva
poética
metalingüística
apelativa
En la expresión:
“Solo sé que nada sé”. ¿Qué función del lenguaje predomina?
poética
expresiva
apelativa
metalingüística
referencial
La función del lenguaje que predomina en la expresión:
¡No aguanto más esta situación!
. fática
apelativa
referencial
expresiva
poética
En el contexto de una conversación, la intervención destinada a clarificar el significado de alguna palabra utilizada en el proceso comunicativo, cumple con la denominada:
función poética.
función fática.
función metalingüística.
función referencial.
función expresiva.
En los enunciados: “El todo es igual a la suma de las partes”, “¡Qué linda mascota!” y “Estudiantes, regresen inmediatamente”, predominan, respectivamente, las funciones del lenguaje denominadas:
representativa ,apelativa y expresiva.
representativa, expresiva y apelativa.
apelativa, representativa y expresiva.
apelativa, expresiva y representativa.
apelativa, expresiva y representativa.
Señala la alternativa cuyo enunciado cumple función apelativa del lenguaje.
Por suerte, solo daremos un examen.
Ricardo, vuelve a casa en este momento.
Volveré a verte, princesa de rojos cabellos.
Nuestro esfuerzo es bastante loable
. ¡Qué hermosa es esta ciudad!
En el siguiente enunciado: “Se produjo un incremento del 10% en las ventas del mes de diciembre pasado”, la función del lenguaje que predomina es _____________ .
expresiva
metalingüística
fática
representativa
apelativa
1. Un texto con coherencia debe tener un lenguaje:
Claro y preciso.
Extenso y claro.
Preciso, pero sin relación entre sí.
Con relación entre sí y extenso.
2. El texto es coherente cuando:
Conocemos quien lo escribió.
Sabemos a quién le pasó.
Sabemos de qué trató.
3. Escoge la forma en que el texto tiene coherencia
Un niño llamado Andrés estaba jugando con sus amigos en el parque enfrente de su casa. Su madre le mandó entrar y le dijo que se pusiera a hacer los deberes, pero a él no le dio la gana. Entonces le castigó sin jugar a la videoconsola.
Un niño llamado Andrés estaba jugando con sus amigos en el parque enfrente de su casa. Su hija le mandó entrar. El portero dijo que las apagara pero él tenía hambre. Entonces se examinó de matemáticas aunque había estudiado mucho.
4. Escoge la forma en que el texto tiene coherencia
Me gusta la música clásica. Mi compositor favorito es Beethoven. Precisamente el próximo viernes la Orquesta Nacional interpreta la novena sinfonía en el auditorio municipal. Pienso asistir con mi amigo Marcos. Ya tenemos las entradas.
Me gusta la música clásica y mañana tengo un examen de Lengua. El euro es la moneda de la Unión Europea. La ballena es un mamífero y a mí me encanta la pizza y montar en bicicleta.
¿Qué es cohesión?
Consistencia de elementos en un texto generando conexión entre ellos
Es todo lo que se expone en un texto para que el receptor lo comprenda
Es lo que no permite la interconexión de ideas
¿Para qué se utilizan los conectores?
Para evidenciar las relaciones lógicas entre las oraciones de un texto
¿Qué es la coherencia textual?
Es la unión entre oraciones
Es el conjunto de enunciados que componen un documento escrito
Es la estructura necesaria que un texto debe tener para que un tema tenga sentido
Es la noción elemental o el conocimiento general de algo
¿cuál es el conector correcto que debería completar la oración?
Hace mucho frío;……………………………….no te olvides de ponerte el abrigo y la bufanda.
Por otra parte
aun así
así que
......................... no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal, constituye la motivación principal en la vida de la persona y nutre el instinto humano de conservación
además
ademas
de ahí que
porque
aunque
Existe cohesión en un texto cuando los enunciados sucesivos aparecen debidamente enlazados por conectores u otros mecanismos cohesivos.
falso
verdadero
Son palabras o sintagmas que se omiten en el enunciado u oración, pero sin cambiar el sentido. Esta definición corresponde a:
Deíxis
Elipsis
Hiperonimia
Hiponimia
"Este calzado me aprieta. Voy a tener que cambiar de zapatos". Este ejemplo corresponde a:
Hiperonimia
Sinónimo
Hiponimia
Antónimo
"La locura de Alonso Quijano tiene una base literaria. No es una demencia hereditaria, sino aprendida de los libros". Este ejemplo corresponde a:
Elipsis
Sinonimia
Antonimia
Deíxis
Pues, entonces, por tanto, por consiguiente, etc. son ejemplos de conectores de:
Coincidencia
Oposición
Adición
Causalidad
Mecanismo de cohesión que consiste en señalar o designar algo presente entre los hablantes o en el enunciado. Este concepto corresponde a:
Elipsis
Homonimia
Deíxis
Sinonimia
