wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Wesele cytaty

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

1. Cóz tam, panie, w polityce? Chińcyki trzymają się mocno!?

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
2.

2.Wyście sobie, a my sobie. Każden sobie rzepkę skrobie

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
3.

3.Tym ta casem sie nie siwo

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
4.

4.Bo mi serce wali młotem, bo mi w głowie huczy, szumi... moja Jaguś, toś ty moja?!

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
5.

5.Trza być w butach na weselu

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
6.

6. No, pan się narodowo bałamuci, panu wolno – a to ładny krój – to już było

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
7.

7.Taki mi się snuje dramat groźny, szumny, posuwisty jak polonez; gdzieś z kazamat jęk i zgrzyt, i wichrów świsty. – Marzę przy tym wichrów graniu o jakimś wielkim kochaniu

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
8.

8.Ha! temperamenta grają! Temperament gra, zwycięża: tylko im przystawić oręża, zapalni jak sucha słoma; tylko im zabłysnąć nożem, a zapomną o imieniu Bożem – taki rok czterdziesty szósty – przecież to chłop polski także

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
9.

9.A bo chłop i ma coś z Piasta, coś z tych królów Piastów – wiele! – Już lat dziesięć pośród siedzę, sąsiadujemy o miedzę. Kiedy sieje, orze, miele, taka godność, takie wzięcie; co czyni, to czyni święcie; godność, rozwaga, pojęcie.

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
10.

10.Wszystko święte, wszystko żywo: z daleka, a miałem blisko; wybrałem twój dom, zagrodę i wybrałem Weselisko. Waszmość rękę miej szczęśliwą: Daję Waści złoty róg

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
11.

11.Panowie, jakeście som, jeźli nie pójdziecie z nami, to my na was – i z kosami!

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
12.

12.Miałeś, chamie, złoty róg, miałeś, chamie, czapkę z piór: czapkę wicher niesie, róg huka po lesie, ostał ci sie ino sznur, ostał ci sie ino sznur.

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
13.

13.Powyjmuj im kosy z rąk, poodpasuj szable z pęt, zaraz ich odejdzie Smęt. Na czołach im kółka zrób, skrzypki mi do ręki daj; ja muzykę zacznę sam, tęgo gram, tęgo gram

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
14.

14. Co się w duszy komu gra, co kto w swoich widzi snach: czy to grzech, czy to śmiech, czy to kapcan, czy to pan, na Wesele przyjdzie w tan

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines
15.

15. Jak się to zmieniają ludzie, jak się wszystko dziwnie plecie; myśmy wszystko zapomnieli: o tych mękach, nędzach, brudzie; stroimy sie w pawie pióra

A) kto do kogo mówi? (np. chłop-inteligent, chłop-chłop) 0,5p

B) podać konkretnie kto do kogo mówi ? (np. Pan Młody-Poeta) 1p

C) proszę zinterpretować cytat 2p

4 lines